Сценарий внеклассного мероприятия по истории «Ульяновск – город Трудовой Доблести и Славы»
Автор: Самохвалова Ирина Александровна
Мероприятие способствует развитию познавательного интереса школьников, воспитывает уважение к труду старших поколений и формирует чувство сопричастности к истории своей малой родины.
Опубликовано: 06.12.2025
Музейный урок на тему: «Тайна матросской бескозырки»
Автор: Самохвалова Ирина Александровна
Формирование представления о значимости символов военно-морского флота России, воспитание уважительного отношения к традициям и истории отечественного мореплавания.
Опубликовано: 06.12.2025
Квест-технология в работе с дошкольниками: мой опыт
Автор: Галь Марина Викторовна
Квест-технология стала настоящим открытием в моей педагогической практике. Как педагог с многолетним стажем, я постоянно нахожусь в поиске новых методов развития детей дошкольного возраста. И именно квесты помогли мне найти эффективный способ обучения через игру.
Опубликовано: 06.12.2025
Урожайная сказка
Автор: Духанина Галина Петровна
Внеклассное мероприятие, посвященное празднику урожая. После проведения праздника, зрители должны угадать, эпизоды каких сказок они увидели в ходе представления.
Опубликовано: 06.12.2025
Радуга чудес (развлечение в подготовительной к школе группе)
Автор: Рустамова Ольга Валентиновна
Данное занятие направлено на развитие творческой и познавательной активности детей через игру и экспериментирование. Цель — развить исследовательский подход малышей, закрепить знания о свойствах воды и магнита, а также учить их делать выводы и рассуждать. В ходе мероприятия дети выполняют ряд занимательных заданий, связанных с водой и молоком. Упражнения способствуют активизации речи, укреплению навыков сотрудничества и желания работать в команде. Использование загадок и стихотворений добавляет э
Опубликовано: 06.12.2025
Конспект занятия в старшей логопедической группе по лексической теме: «Профессии»
Автор: Денисьева Татьяна Валериевна
- Уточнить и расширить словарный запас по теме «Профессии»; совершенствовать грамматический строй речи; - активизировать в речи глагольную лексику, учить подбирать глаголы, обозначающие трудовые действия по профессиям; - совершенствовать умение образовывать имена существительные во множественном числе; - закреплять навыки составления простого предложения.
Опубликовано: 06.12.2025
Методы и приемы формирования познавательных УУД у детей с ОВЗ на уроках литературного чтения
Автор: Лобанова Людмила Николаевна
В данной статье перечислены и описаны приемы, используемые на моих уроках литературного чтения.
Опубликовано: 06.12.2025
Практическое применение нейроигр во время режимных моментах
Автор: Дудорова Екатерина Николаевна
Делюсь опытом применения нейроигр с детьми во время режимных моментах как с нормотипичными детьми так и детьми ОВЗ начиная с трех лет.
Опубликовано: 06.12.2025
Проектная деятельность в начальной школе с использованием сетевого сообщества «ГлобалЛаб»
Автор: Звягина Татьяна Васильевна
Мир стремительно меняется, и образование должно идти в ногу со временем. Сегодня, чтобы подготовить наших учеников к успешному будущему, преподавателям недостаточно просто следовать учебникам. Нам нужно находить инновационные решения, которые не только соответствуют требованиям стандартов, но и зажигают искру познания в глазах детей. «Глобальная школьная лаборатория» (ГлобалЛаб) – это не просто сайт, это настоящая цифровая площадка для юных исследователей. Здесь, среди изобилия ИКТ-инструментов и
Опубликовано: 06.12.2025
Проект «Эколята - друзья и защитники природы!»
Автор: Сафронова Людмила Петровна, Ткаченко Татьяна Владимировна, Машканцева Елена Анатольевна
Дошкольный возраст – важный этап в развитии экологической культуры человека. В этот период закладываются основы личности, в том числе положительное отношение к природе, окружающему миру. В этом возрасте развивается эмоционально-ценностное отношение к окружающему, формируются основы нравственно - экологических позиций личности, которые проявляются во взаимодействиях ребенка с природой, в осознании неразрывности с ней. Поэтому очень важно разбудить у дошкольников интерес к живой природе, воспитыват
Опубликовано: 06.12.2025
Мастер-класс в форме тренинга «СПА-салон: помоги себе сам»
Автор: Авелова Инга Вячеславовна, Енохова Лидия Сергеевна
Мастер-класс в форме тренинга проведен специалистами ДОУ для снятия эмоционального напряжения, формирование умений и навыков по сохранению и укреплению психического здоровья педагогов через овладение ими способами релаксации и активизацию личностных ресурсов. Также в ходе тренинга активизируются стремления педагогов к пониманию, осознанию и использованию внутренних ресурсов для личностного роста и самосовершенствования, тренинг способствует созданию безопасного пространства, в котором педагоги
Опубликовано: 06.12.2025
Особенности формирования изобразительной деятельности у детей старшего дошкольного возраста
Автор: Бондаренко Олеся Ринатовна
Доклад
Опубликовано: 06.12.2025
Урок русского языка. Состав слова. Окончание
Автор: Кожевникова Наталья Федоровна, Пономарева Екатерина Александровна
Цель урока: развивать умение находить окончание в слове
Опубликовано: 06.12.2025
Использование элементов игровой технологии Вячеслава Вадимовича Воскобовича в коррекционной работе по развитию речи детей с ОВЗ
Автор: Ольшукова Наталия Александровна
В данной работе представлены игры и игровые упражнения, используемые в работе по коррекции речевых нарушений у детей с ограниченными возможностями здоровья.
Опубликовано: 06.12.2025
Числовое путешествие: Страна волшебных цифр!
Автор: Николаева Татьяна Владимировна
Занятие рассчитано на подгруппу детей 6–7 лет, состоящую из 14-15 человек. Дети отличаются разным уровнем подготовки: часть из них уверенно считает в пределах десяти, но некоторым необходима помощь в освоении счёта назад и понимании соотношений между числами. Дети открыты к новому опыту, любят заниматься играми и активно реагируют на необычные формы работы. Наиболее эффективно воспринимается информация, подаваемая визуально и в игровой форме.
Опубликовано: 06.12.2025
Конспект урока русского языка «Что можно сказать о человеке по его речи?»
Автор: Лобанова Людмила Николаевна
Данный урок открытия новых знаний разработан для обучающихся 2 класса.
Опубликовано: 06.12.2025
План-конспект урока Вставка в текстовый документ графических объектов
Автор: Ефименко Любовь Юрьевна
Народная часть Парада Победы "Бессмертный полк" проходит каждый год 9 мая во всех населенных пунктах нашей страны. Принять участие может любой желающий, благодарный своему родственнику, прошедшему войну, либо являвшемуся тружеником тыла. В колонне "Бессмертного полка" на Параде Победы на площади он выходит с фотографией ветерана. Ветеран заслужил, чтобы его портрет пронесли по площади. Он победил в войне и он снова выходит на парад! В данной разработке представлено ПРАКТИЧЕСКОЕ занятие по создан
Опубликовано: 06.12.2025
Тепло сердца
Автор: Пименова Любовь Анатольевна
Данный сценарий был подготовлен для праздничного мероприятия, посвященного "Дню матери"
Опубликовано: 06.12.2025
Представление опыта работы учителя-логопеда по повышению качества коррекции речи у детей старшего дошкольного возраста через использование инструментов бережливых технологий
Автор: Новожилова Марина Анатольевна
Преодоление различных видов речевых нарушений – процесс долгий, трудоёмкий, требующий от педагогов внимания, сосредоточенности, терпения и целенаправленных усилий. Детям с нарушениями речи даётся очень нелегко восполнение коммуникативных пробелов, поэтому воспитатели коррекционных групп и логопеды вынуждены искать новые формы, подходы, методы и приёмы взаимодействия для совместной работы в едином направлении при устранении речевых нарушений у воспитанников.
Опубликовано: 06.12.2025
Использование арт-методики в проекте «Ай лады, лады, лады — не боимся мы воды» в рамках программы «Мир Без Опасности»
Автор: Толкачева Людмила Павловна, Агданская Оксана Владимировна
Новизна проекта заключается в приобщении детей к традиционным ценностям российского общества, использовании разных видов безопасности (витальной (ценности «Жизнь», «Здоровье», «Природа») и экологической (ценности «Природа», «Жизнь», «Красота»), и создание вместе с детьми арт-интеллект-карты «Вода», которая позволяет обобщать и систематизировать в процессе творчества и экспериментирования знания о воде, и осознанно относиться к ней, осознавая её пользу и опасности.
Опубликовано: 06.12.2025
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера