Warm‑up без границ: интеграция языковой разминки в другие учебные предметы
Автор: Думкина Елизавета Юрьевна
Статья посвящена оптимизации начала урока английского языка через использование языковой межпредметной разминки (warm‑up). Автор аргументирует, что традиционная «разминка» может и должна выходить за рамки формального «разогрева», превращаясь в инструмент формирования целостной картины мира и реализации требований ФГОС. Основная идея – warm‑up способен стать «мостом» между английским языком и другими предметными областями, развивая не только языковые навыки, но и междисциплинарное мышление. В ст
Опубликовано: 06.12.2025
Первая мировая война: причины, итоги, последствия
Автор: Марминова Татьяна Игоревна, Горовая Надежда Васильевна, Пашкова Наталия Александровна
Урок помогает понять причины, ход и последствия Первой мировой войны, формирует осознание её роли в мировой истории, в истории нашей страны и уроков, которые можно извлечь для предотвращения новых конфликтов. Идея заключается в решении поставленных задач с помощью технологии case-study, что дает возможность осознать, как отразились на внутренних проблемах нашего государства внешнеполитические факторы. Урок интегрирует историю с географией, математикой и физикой и приводит к осознанию того, что эт
Опубликовано: 06.12.2025
Конспект урока «Резание древесины. Долбление»
Автор: Сорокин Владимир Владимирович
Учащиеся ознакомятся с изготовлением изделий из древесины, овладеют методами чтения и способами графического представления технической и инструктивной информации, овладеют способами научной организации труда, формами деятельности, соответствующими культуре труда и технологической культуре производства, соблюдение норм и правил безопасности труда.
Опубликовано: 06.12.2025
Функциональная грамотность на уроках английского языка. Технология развития читательской грамотности как одного из направлений формирования функциональной грамотности
Автор: Сизонец Светлана Николаевна
Учебно-методическое пособие (УМП) предназначено для учителей английского языка и рассматривается, как система использования английского языка в развитии индивидуальных способностей учащихся и направлено на социально-культурное развитие личности учащегося, его творческой самореализации.
Опубликовано: 06.12.2025
Семейные соревнования по спортивному ориентированию «Дневной дозор»
Автор: Уланова Елена Александровна
Основной метод туристско-краеведческой деятельности - это игра, поскольку именно игровые приемы являются основой развития ребенка в дошкольном возрасте, придают эмоциональную окрашенность каждому путешествию в окружающий мир. Именно поэтому совместно с родителями было принято решение организовать семейные соревнования по спортивному ориентированию «Дневной дозор», приуроченные ко Дню Защитника Отечества.
Опубликовано: 06.12.2025
Методическая разработка урока по географии в 5 классе по теме «Строение земной коры. Вещества земной коры: минералы и горные породы. Образование горных пород»
Автор: Дубовая Татьяна Сергеевна
При изучении этой темы обучающиеся будут учиться различать изученные минералы и горные породы, развивать познавательные и творческие способности, пространственное мышления, умения анализировать, обобщать, работать в группе.
Опубликовано: 06.12.2025
Гибридное исследование природы в дошкольном образовательном учреждении: интеграция офлайн‑опыта и онлайн‑лабораторий
Автор: Бушаева Марина Вячеславовна
Статья исследует принципы реализации гибридного подхода в ДОУ для развития наблюдений, речи и критического мышления у детей 5–7 лет. Анализируются преимущества сочетания сенсорного, игрового и цифрового опыта, критерии подбора онлайн‑лабораторий и принципы безопасного использования технологий. Представлены практические сценарии, ориентированные на тематические недели («Мой сад», «Животные вокруг нас»), схемы оценки прогресса и рекомендации по взаимодействию с семьёй.
Опубликовано: 06.12.2025
Читательский марафон «Моя читающая семья»
Автор: Григорьева Яна Олеговна
В условиях цифровизации общества традиция семейного чтения подвергается серьёзным испытаниям: у родителей не всегда хватает времени и ресурсов для регулярных совместных занятий с ребёнком. Между тем научно доказано, что совместное чтение — ключевой фактор гармоничного развития личности: оно обогащает речь, расширяет кругозор, развивает воображение, критическое мышление и эмоциональный интеллект.Читательский марафон "Моя читающая семья" призван возродить культуру семейного чтения как фундаментальн
Опубликовано: 06.12.2025
Круглый стол «Современные подходы в работе с одаренными детьми»
Автор: Нефедова Елена Геннадьевна
Проблема одаренности в настоящее время становится все более актуальной. Это, прежде всего, связано с потребностью общества в неординарной творческой личности. Раннее выявление, обучение и воспитание одаренных и талантливых детей составляет одну их главных проблем совершенствования системы образования. Бытует мнение, что одаренные дети не нуждаются в помощи взрослых, в особом внимании и руководстве. Данный круглый стол поможет педагогам в работе с одаренными детьми.
Опубликовано: 06.12.2025
Волшебство в пупырках
Автор: Теребова Веста Александровна
Пупырчатая плёнка - это не просто упаковочный материал, а эффективный и нестандартный тренажер для развития мелкой моторики рук у детей.
Опубликовано: 06.12.2025
Конспект занятия по ручному труду «Аквариум»
Автор: Барабанова Татьяна Юрьевна
Конспект занятия по ручному труду "Аквариум" (старшая группа) На занятии дети совершенствуют навыки работы с бумагой: учатся складывать лист бумаги по типу оригами, формируют умения в закручивании бумажных деталей, а также закрепляют знания об обитателях аквариума.
Опубликовано: 06.12.2025
Певец земли русской
Автор: Проворова Маргарита Сергеевна
Участники мероприятия познакомятся с основными вехами жизни и творчества композитора, послушают и споют его любимые песни. Валерий Александрович Гаврилин — известный советский и российский композитор, автор хоровых, вокально-симфонических, камерных произведений. Среди его сочинений есть как крупные симфонические произведения, оперы и балеты, так и небольшие сюиты, а также песни к кинофильмам. Гаврилин — композитор-новатор, сумевший добиться звучного сочетания аутентичной народной мелодии с эл
Опубликовано: 06.12.2025
Идеи, которые я реализую на уроках информатики
Автор: Глотова Виктория Юрьевна
В данной публикации рассматривается использование современных технологий в целях привлечения внимания детей к изучаемому предмету. Приводятся примеры использования онлайн-сервисов для создания учебных материалов для урока информатики.
Опубликовано: 06.12.2025
Методика речевого развития детей 6–7 лет в рамках ФОП ДО: подход с использованием программы «Детская универсальная STEAM-лаборатория» Екатерины Беляк
Автор: Первякова Елена Владимировна, Панина Марина Александровна
В данной статье рассматриваем подходы речевого развития детей 6–7 лет в рамках ФОП ДО посредством использования методики Екатерины Беляк из программы «Детская универсальная STEAM-лаборатория» для дошкольников 6–7 лет – «Основы чтения». Данная методика учитывает особенности развития детей и их потребность в игровой и познавательной деятельности, предлагая уникальный подход к раннему обучению.
Опубликовано: 06.12.2025
Формирование навыка осознанного чтения у детей с нарушением интеллекта
Автор: Зиядинова Фатиме Эдемовна
Чтение играет ключевую роль в образовании и развитии личности ребенка. К.Д.Ушинский говорил: «Читать - это еще ничего не значит, что читать и как понимать прочитанное - вот в чем главное дело».
Опубликовано: 06.12.2025
Бинарный урок по математике-информатике «Математическое моделирование: от задачи к компьютерной модели»
Автор: Галанская Екатерина Юрьевна, Дмитриенко Алексей Вячеславович
Бинарный урок по математике и информатике "Математическое моделирование: от задачи к компьютерной модели" был создан с целью укрепления меж предметных связей. Чтобы показать учащимся, что математику и информатику можно использовать в реальной жизни для решения задач практического содержания. Подготовка к ЕГЭ.
Опубликовано: 06.12.2025
Конспект занятия по развитию речи и мелкой моторики во второй младшей группе «Умелые пальчики»
Автор: Буранова Елена Ивановна
Занятия по развитию мелкой моторики выбрано не случайно, так как в наше время актуальной проблемой становится полноценное развитие детей с дошкольного возраста. Важную роль в успешности интеллектуального и психофизического развития ребёнка является сформированная мелкая моторика. Ведь именно она закладывает много аспектов для дальнейшего формирования ребёнка. На начальном этапе жизни именно мелкая моторика показывает, как развивается ребёнок, а также его интеллектуальные способности.Мелкая мотори
Опубликовано: 06.12.2025
Виммельбух в деле: как игра помогает автоматизировать звуки речи
Автор: Паршутина Наталья Владимировна
В статье описывается методика автоматизации звука [с] в речи на индивидуальных занятиях с дошкольниками с применением виммельбуха «Космос». Подчёркнута новизна применения виммельбуха как специфического тематического ресурса, приведены приёмы работы и детализирован пример индивидуального занятия с конкретными играми и заданиями.
Опубликовано: 06.12.2025
«Органайзеры знаний» и приемы работы с ними на занятиях с учащимися с интеллектуальными нарушениями
Автор: Минеева Наталья Ивановна
Материал представляет собой обзор видов «органайзеров знаний» в современной образовательной среде, некоторых приемов работы с ними. Цель работы - изучение и выбор оптимальных инструментов для использования на занятиях с детьми с ограниченными возможностями здоровья и/или инвалидами, в том числе с интеллектуальными нарушениями, тяжелыми множественными нарушениями развития (ТМНР). Материал может использоваться в качестве пособия при работе методических объединений образовательных учреждений любых
Опубликовано: 06.12.2025
Урок «Единицы площади — квадратный метр, квадратный сантиметр, квадратный дециметр»
Автор: Боровик Ольга Ивановна
Данная разработка урока поможет у учащихся сформировать представление о квадратных единицах измерения площади (см², дм², м²), научить соотносить их между собой и применять при решении практических задач. Материал урока нацелен на ознакомление с единицами площади (см², дм², м²) и их условными обозначениями, перевод одних единицы площади в другие (см² ↔ дм² ↔ м²); закрепление умений находить площадь прямоугольника через умножение длины на ширину, а также на развитие логического мышления, умени
Опубликовано: 06.12.2025
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера