Вопросы предшкольной подготовки
Автор: Спирина Маргарита Геннадьевна
Вопросы предшкольной подготовки – это не только вопросы обучения, но и интеллектуального, нравственного, эстетического и физического развития ребёнка, формирование его личности. Готовность ребёнка к школьному обучению заключается не столько в количественном запасе представлений, но и в уровне развития познавательных процессов, умении обобщать и дифференцировать в соответствующих категориях предметы и явления окружающего мира. В статье рассказывается о понимании ребёнком смысла учебных задач, их
Опубликовано: 04.05.2020
Совершенствование финансовой грамотности обучающихся через реализацию проектов по математике
Автор: Некрасова Евгения Николаевна
Составление бизнес планов способствует практической направленности обучения математике и росту мотивации.
Опубликовано: 04.05.2020
Как пережить трудный период жизни?
Автор: Азнабаева Венера Галиевна
Консультация для родителей и детей. Как пережить трудный период жизни? Не воспринимайте самоизоляцию как наказание и кару судьбы. Нет, это просто такой период вашей жизни, и вы можете гордиться тем, что проходите его с честью и с осознанием своей социальной ответственности. Вы не в тюрьме, вы дома. У вас есть шанс перевести дыхание, оглянуться, посмотреть на свою жизнь и задуматься... В вечной беготне наступила пауза. Она продлится недолго, так что воспользуйтесь этой возможностью: подумайте о
Опубликовано: 04.05.2020
Методы и приёмы по созданию развивающей предметно- пространственной среды с учётом регионального компонента
Автор: Горюкова Светлана Валентиновна
В статье представлены методы и приёмы этнокультурного образования детей дошкольного возраста
Опубликовано: 04.05.2020
Эссе Кракле
Автор: Кузнецова Татьяна Валерьевна
Небольшой очерк как я открыла для себя новое направление в художественно-эстетической деятельности - Кракле.
Опубликовано: 04.05.2020
Секрет методиста в дополнительном образовании
Автор: Мартынова Екатерина Андреевна
Главные функции методиста — изучение и разработка методов преподавания. Методист планирует работу преподавательского коллектива, координирует его деятельность, занимается повышением квалификации преподавателей, организует семинары, конференции, учебные курсы и т.д. Также методисты тесно контактируют с социальными педагогами и выстраивают единый, качественный подход к образованию. Если профессия преподавателя подразумевает определенную самостоятельность и в определенной степени творчество, то про
Опубликовано: 04.05.2020
Рассказ-эссе «Мои педагогические находки в экологическом воспитании дошкольников»
Автор: Козина Ольга Юрьевна
Мои педагогические находки в экологическом воспитании дошкольников
Опубликовано: 04.05.2020
Все сначала
Автор: Москеева Надежда Петровна
Рассказ из истории своей педагогической деятельности. О проблеме, которая возникла в процессе обучения после выхода из декретного отпуска
Опубликовано: 04.05.2020
Формирование познавательных процессов у ребенка с умеренной умственной отсталостью и аутизмом через продуктивные виды деятельности
Автор: Горобец Ольга Александровна
Познакомить со своим опытом работы с ребенком с умеренной умственной отсталостью и аутизмом по формированию познавательных процессов через продуктивные виды деятельности.
Опубликовано: 04.05.2020
Рассказ о своей педагогической находке «Вместе мы справимся!»
Автор: Ланг Светлана Петровна
Делюсь опытом организации занятий по подготовке к ЕГЭ по русскому языку. Подготовка с помощью взаимообучения уже принесла положительные результаты.
Опубликовано: 04.05.2020
Родительское собрание на тему «Развитие коммуникативных способностей детей дошкольного возраста посредством театрализованной деятельности»
Автор: Жмуркина Татьяна Николаевна
Использование театрализованной деятельности в педагогическом процессе в настоящее время является актуальным. В силу своих возможностей эта деятельность позволяет оптимально освоить мир социальных связей и отношений. И насколько быстро это произойдет зависит не только от педагогов, но и от родителей. Вот почему важно научиться включать театрализованные игры в каждодневную деятельность детей не только в детском саду, но и дома.
Опубликовано: 04.05.2020
Высокий профессионализм – обращенное в профессию творчество
Автор: Ефремова Тамара Валериевна
Хочу поделиться педагогическим секретом с молодыми учителями, выбравшими профессию, где творчество - это проявление высокого профессионализма. Труд, вдохновение, творчество, новаторство, риск, самообразование, чувство юмора, любовь к детям - все это слагаемые успеха учителя.
Опубликовано: 04.05.2020
Мои педагогические секреты в экологическом воспитании дошкольников
Автор: Селина Людмила Александровна
Воспитателем я работаю седьмой год, и все это время стараюсь отдавать детям всю свою душу, и частичка меня остается в каждом из них. Основной задачей в работе я считаю выбор и использование наиболее эффективных, современных методов и приемов воспитания детей, развитие их творческого потенциала. Я думаю, что необходимо привить дошкольникам любовь к природе и Родному краю. А сейчас мне хочется поделиться с Вами моими очень простыми педагогическими находками и секретами.
Опубликовано: 04.05.2020
Волшебный народной мир игрушки
Автор: Минина Элла Федоровна
Народное искусство представляет собой чистый родник, который несет в себе эстетическое, историческое,психологическое и нравственное содержание, особенно необходимое детям на этапе становления их личности. «Волшебный мир народной игрушки»,так называется сценарий мероприятия, в ходе которого ребята могут прикоснуться к истокам народных традиций,мастерству изготовления игрушек.
Опубликовано: 04.05.2020
Применение мнемотехники в обучении младших школьников с целью совершенствования орфографического навыка и развития связной речи учащихся
Автор: Садовникова Ольга Владимировна
Новизна работы заключается в том, что для более эффективной работы с текстом объединены традиционные формы работы над устным и письменным изложением и приемы мнемотехники. Приемы мнемотехники облегчают процесс запоминания у детей и увеличивают объем памяти, развивают мышление. Гораздо лучше запоминаются факты, представленные в воображении в виде образа, картинки. А картинка запоминается в 60 тысяч раз быстрее, чем слово.
Опубликовано: 04.05.2020
Мои педагогические находки на уроках английского языка
Автор: Мельникова Марина Александровна
Данная статья представляет собой практические советы для учителей английского языка при работе с текстом и при обучении грамматике.
Опубликовано: 04.05.2020
Работа с таблицами на уроках истории
Автор: Беляева Елена Васильевна
Небольшой рассказ об одном из моих любимых методов работы
Опубликовано: 04.05.2020
Особенности проведения уроков в малокомплектной школе
Автор: Ирина Ивановна Белова
Основной проблемой малокомплектной школы является не качество образования и уровень знаний и воспитанности учащихся, а социальное положение семей школьников. Многие дети из неблагополучных семей, поэтому с данными учащимися приходится работать вдвойне, это не только работа непосредственно с самим учеником, но и работа с его семьей. Приходится часто навещать неблагополучные семьи, беседовать с родителями.
Опубликовано: 04.05.2020
Мои педагогические находки при воздействии на повышение качества образования через внедрение бережливых технологий в ДОУ
Автор: Иванова Анна Владимировна
«Мои педагогические находки при воздействии на повышение качества образования через внедрение бережливых технологий в ДОУ»
Опубликовано: 04.05.2020
Онлайн-митап «4К современного мира»
Автор: Гирба Елена Юрьевна
В статье описываются задания онлайн встреч педагогов, посвященных развитию креативности, критическому мышлению, коммуникации и кооперации. Задания миниатюры, расположенные между серьезными лекциями и вебинарами помогают не только разрядить обстановку, но и позволяют придумывать новые идеи и задуматься о своих собственных "пробелах" в педагогической практике.
Опубликовано: 04.05.2020
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера