Викторина по сказкам
Автор: Нефёдова Светлана Николаевна
Отгадывание загадок способствует активному развитию речи детей.
Опубликовано: 29.03.2020
Организация и управление познавательной деятельностью учащихся через различные формы организации занятий
Автор: Валентина Валериевна Ноговицына
Главное в учебно-воспитательном процессе – урок. Следовательно, один из факторов повышения качества образования – повышение эффективности урока. Перед каждым учителем стоит вопрос о таком способе организации учебного процесса (урока и внеурочной деятельности), который создаёт наиболее благоприятный режим организации собственной познавательной деятельности школьников, признаёт индивидуальность ученика. Для этого необходимо по-иному строить весь учебный процесс: и организацию урока, и организацию
Опубликовано: 29.03.2020
Использование сети «Instagram» в процессе обучения
Автор: Тюшникова Мехрибан Мирджафаровна
Представлен опыт использования современных образовательных технологий в преподавании предметов естественнонаучного цикла. Рассматриваются способы использования социальной сети «Instagram» как самого популярного способа виртуального общения в молодежной среде. Приведены примеры вопросов с фотографиями.
Опубликовано: 29.03.2020
Двувидовые глаголы в современном русском языке
Автор: Коюшева Екатерина Петровна
Исследовательская работа по русскому языку
Опубликовано: 29.03.2020
WOW–эффект
Автор: Баричевская Александра Викторовна
В эссе рассматривается тема работы с семьей ребенка в группе компенсирующей направленности посредством проектной деятельности. Для написания использован опыт постановки кукольного театра при поддержке родителей воспитанников. Эссе раскрывает важность эмоционального подкрепления со стороны педагога, создание позитивной среды для взаимодействия родителей как с ребенком, так и между собой.
Опубликовано: 29.03.2020
Конструктивное русло в работе классного руководителя
Автор: Александрова Екатерина Ивановна
Активность в соцсетях классный руководитель может направить в нужное, конструктивное русло. Организационная роль классного руководителя в вопросах воспитания детей, посредством группы ВК. Когда общение с родителями происходит не эпизодически, от собрания к собранию, а систематически и системно, это сближает!
Опубликовано: 29.03.2020
Эссе: «Учитель — особая профессия»
Автор: Трубицына Анна Владимировна
Эссе познакомит Вас с моими педагогическими принципами, убеждениями и идеями.
Опубликовано: 29.03.2020
Эссе «Моя педагогическая находка»
Автор: Зеленина Екатерина Владимировна
Воспитатель — это самая интересная, занимательная, увлекательная, ответственная профессия. Она немыслима без постоянного саморазвития. Педагогические находки воспитателя – свидетельство творческого подхода к процессу воспитания. Мой путь в педагогике – это постоянный поиск, это счастливые находки и желание поделиться педагогическим опытом с другими. В эссе представлен краткий опыт работы по реализации природоохранных акций в рамках детско-взрослых проектов. Наиболее эффективными формами вз
Опубликовано: 29.03.2020
Как музыка в стихах
Автор: Шинкаренко Николай Егорович, Шестакова Елена Владимировна
Как я использую стихи и музыку в работе с детьми с ОВЗ
Опубликовано: 29.03.2020
Интеллект-карта
Автор: Немтинова Ольга Вячеславовна
В эссе переданы впечатления от применения интеллект-карт на уроках русского языка и литературы
Опубликовано: 29.03.2020
Мои педагогические секреты
Автор: Кошкина Елена Ивановна
В статье я рассказываю о том, какие методы мне помогают в работе
Опубликовано: 29.03.2020
Конспект урока: Метапредметный урок музыки «Родина. Война и мир»
Автор: Нерославская Елена Ивановна
Урок по теме "Родина. Война и мир"проходил в 6 классе как обобщающий по теме «В чем сила музыки», программа "Музыка" Г.П.Сергеевой, Е.Д.Критской. Проводили урок два учителя музыки, один из которых еще и психолог. Необходимость присутствия двух педагогов на уроке заключается в том, что во время групповой работы учащиеся нуждались в консультациях педагогов по освоению фундаментальных понятий. Для проведения урока была использована кейс-технология. Основной целью метапредметного урока было – созда
Опубликовано: 29.03.2020
Школа — это моя жизнь
Автор: Мазилкина Наталья Николаевна
В данном эссе рассказывается о пути становления учителя, о его представлении о своей профессии и об интересных приемах работы.
Опубликовано: 29.03.2020
Перекодирование информации как прием развития речи младших школьников
Автор: Федотова Наталья Михайловна
Одним из требований ФГОС НОО является формирование у младшего школьника коммуникативных универсальных учебных действий. К ним относятся: умение вступать в диалог со сверстниками и взрослыми, решать различные задачи, развивая при этом речевые умения. Наиболее эффективным способом достижения данной цели является прием перекодирования информации. В работе перечислены наиболее эффективные составляющие данного приема,а так же методика работы над ними.
Опубликовано: 29.03.2020
Сердце отдаю детям
Автор: Ханакаева Джамиля Абдулнасировна
Описание своего педагогического кредо, важности и значения профессии воспитатель
Опубликовано: 29.03.2020
Приём–игра
Автор: Федотова Инна Ивановна
В этой работе я делюсь своим приёмом, который я использую на уроке повторения и закрепления.
Опубликовано: 29.03.2020
Педагогический совет продуктивному обучению детей английскому языку
Автор: Пугачёва Ольга Анатольевна
Английский язык окончательно закрепил статус языка мирового значения. В большинстве школ мира его изучение стало обязательным, а методология преподавания начала развиваться огромными шагами. Проанализировав много статей на эту тему, основываясь на собственном опыте, хочется резюмировать анализ прочитанного материала и статей и сформулировать советы по продуктивному изучению иностранного языка.
Опубликовано: 29.03.2020
Физкультминутки на уроках географии
Автор: Шипилова Евгения Борисовна
Чем старше ученики, тем больше учебная нагрузка, поэтому на своих уроках географии я провожу физкультминутки. Во время урока лучшим средством снятия утомления является смена видов деятельности или переключение на двигательную активность, чем и является физкультминутка.
Опубликовано: 29.03.2020
Математика в реальной жизни
Автор: Игнашина Ольга Владимировна
Эссе о способе изучения математики на примерах реальной жизни
Опубликовано: 29.03.2020
Полотно 75 лет Великой Победе
Автор: Процкая Юлия Валерьевна
В 2020 году исполняется 75 лет Великой Победе. В МАОУ ДО БР ЦДО было оформлено полотно посвященное бессмертному полку Великой отечественной войны с календарем обратного отсчета дней до победы.
Опубликовано: 29.03.2020
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера