НОД «В гостях у сказки» для детей среднего дошкольного возраста
Автор: Петкевич Каринэ Арцвиковна
Цель: создать условия для формирования речевого общения со взрослыми и сверстниками посредством сказок.
Опубликовано: 21.09.2020
Современные подходы к организации работы с детьми раннего возраста
Автор: Абдуллина Бибигуль Тулегеновна
В данной теме рассматриваются подходы разных авторов – теоретиков и практиков дошкольного образования к вопросу о современных подходах к организации работы с детьми раннего возраста; разъясняется суть современных подходов к организации работы с детьми.
Опубликовано: 21.09.2020
Конспект занятия по духовно- нравственному воспитанию «Мир доброты»
Автор: Илясова Юлия Дмитриевна
Совершенствовать коммуникативные навыки (умения выслушивать товарища, искренне высказывать свое мнение; проявлять доброжелательность). Вызывать у детей стремления совершать добрые поступки. Добиваться доброжелательной интонационной выразительной речи.
Опубликовано: 21.09.2020
Мероприятие ко Дню снятия блокады Ленинграда для воспитанников подготовительной к школе группы (Сценарий с презентацией)
Автор: Калараш Евгения Николаевна
В этом году мы отмечали 76-ю годовщину снятия блокады Ленинграда и чтим память погибших жителей и защитников блокадного города. В наши дни нельзя оставаться равнодушными, глядя на героизм людей, оборонявших и защищавших Ленинград, стоящих насмерть, только бы не пропустить врага. Нельзя забывать о тех страшных событиях. В данной работе раскрыта величайшая трагедия России. Материал будет интересен воспитателям старших возрастных групп детского сада.
Опубликовано: 21.09.2020
Нетрадиционные формы работы с родителями
Автор: Жарких Ирина Анатольевна
Внедрение новых нетрадиционных форм работы с семьей
Опубликовано: 21.09.2020
Урок Победы
Автор: Шатрова Галина Сергеевна
Данная разработка ориентирована на учащихся 9 классов. Занятие рассчитано на 45 минут. Учитываются психологические и возрастные особенности школьников. Разработка может быть использована на уроке по немецкому языку, во внеклассных занятиях. Методическая разработка ориентирована на воспитание патриотических чувств молодёжи. Её цель – повышение исторической грамотности, увековечение памяти о Победе в Великой Отечественной войне. Урок разработан в соответствии с требованиями ФГОС и направлен н
Опубликовано: 21.09.2020
Занятие с детьми подготовительной группы «Круиз по морю эмоций»
Автор: Сонцова Альбина Ивановна
Занятие на тему: «Круиз по морю эмоций». Цель: Формирование представлений детей старшего дошкольного возраста об адекватных эмоциональных состояниях в процессе контакта с окружающим миром. Задачи: 1. Продолжать учить детей изображать настроение с помощью мимики, жестов, выражать негативные чувства, эмоции адекватным способом. 2. Закреплять умения детей распознавать эмоции и составлять небольшие рассказы с помощью пиктограмм, отображающих эмоции. 3. Закреплять умение детей определять эмоци
Опубликовано: 21.09.2020
Проект «Эстафета поколений»
Автор: Артюшова Валентина Александровна
Оригинальность проекта заключается в том, что наставники являются хранителями духовно-нравственных и исторических ценностей и традиций, а также имеют большой жизненный опыт. Кому как не им, передавать свой опыт, наставлять нашу молодежь на правильный выбор своего жизненного пути, на поиск своей колеи, помогают подросткам узнать подлинную историю, культуру и традиции села Пчелиновка. В МКОУ Пчелиновская СОШ наставниками наших учащихся являются разные люди. Наши наставники всегда готовы к
Опубликовано: 21.09.2020
«Путешествие в осенний лес» игра–занятие по Воскобовичу
Автор: Римма Гламазда
В группе детей раннего возраста проходило занятие по Воскобовичу. Так как малыши только пришли в детский сад, у нас проходило знакомство с фиолетовым лесом и его обитателями. Дети нарядили «фиолетовый лес» в осенний наряд с помощью разноцветных лепестков, и оживили лес различными животными и птицами. Занятие было направлено на выявление первичных знаний о лесе, его обитателях, также умения различать элементарные цвета. В конце занятия поиграли в простые развивающие игры «Фонарики» и «Черепашки».
Опубликовано: 21.09.2020
Конспект совместной игровой деятельности в старшей группе «Развивающий мешочек»
Автор: Бочкарева Ольга Валерьевна
Актуальность представленного конспекта совместной игры, заключается в развитии мелкой моторики, развития зрительного внимания и сенсорного восприятия, памяти, воображения. Ребенок с помощью дидактических игр, упражнений, элементов сказкотерапии, арт-методов учится познавать свой внутренний мир в системе взаимоотношений. Тем самым развивает уверенность в себе, что способствует формированию и выражению своей индивидуальности.
Опубликовано: 21.09.2020
Методическая разработка урока окружающего мира в 3 классе по теме «Семейный бюджет»
Автор: Балукина Ирина Михайловна
Методическая разработка урока по теме «Семейный бюджет» в рамках урока окружающего мира в 3 классе содержит сведения о наиболее рациональной организации урока, эффективности методов и методических приемов, применения современных технических и информационных средств, представляет собой одно из серии учебных занятий по теме «Чему учит экономика». Урок создан в технологии смешанного обучения в модели «Перевёрнутый класс» с элементами деловой игры по созданию семейного бюджета. В разработке прив
Опубликовано: 21.09.2020
Конспект занятия «Волшебное путешествие по сказкам Г.Х. Андерсона»
Автор: Жарких Ирина Анатольевна
Обогатить и уточнить представления детей о Г.Х. Андерсене и его творчестве.
Опубликовано: 21.09.2020
Внеклассное мероприятие по краеведению
Автор: Маркелова Марина Михайловна
Город-крепость Свияжск, основанный как крепость в 1551 году, не имеет аналогов в мировой истории военной операции.
Опубликовано: 21.09.2020
Внеклассное занятие
Автор: Нина Викторовна Сазонова
Внеклассное занятие: чтение и анализ рассказа-сказки "Помощь гномов" с творческим заданием (иллюстрация эпизода) для детей младшего школьного возраста направлено на духовно-нравственное, творческое развитие.
Опубликовано: 21.09.2020
Организация иноязычной онлайн- коммуникации в условиях дистанционного обучения
Автор: Алексеева Татьяна Владимировна
В статье раскрываются основные подходы к организации иноязычной коммуникации в условиях дистанционного обучения
Опубликовано: 21.09.2020
Конспект мастер-класса для педагогов на тему: «Развитие познавательного интереса у детей старшего дошкольного возраста через создание мультимедийных книг»
Автор: Ольга Николаевна Сугробова
Освоение и последующее применение технологии создания мультимедийной книги при практической деятельности педагогов ДОУ для формирования познавательного интереса у детей старшего дошкольного возраста.
Опубликовано: 21.09.2020
Конспект урока «Прекрасный мир сказок А.С.Пушкина»
Автор: Канищева Ксения Юрьевна
Конспект урока «Прекрасный мир сказок А.С.Пушкина»
Опубликовано: 21.09.2020
Своя игра: представление информации
Автор: Ионова Татьяна Андреевна
Цели: обобщить знания по теме “Представление информации”; реализовать практическую направленность этой области знаний. Задачи: развивать умение обобщать, делать выводы, применять теоретические знания для решения практических задач; сориентировать учащихся на успешное прохождение контроля знаний по данной содержательной линии образовательного минимума. Оборудование: ПК, презентация, выполненная в Microsoft PowerPoint, кодовая таблица ASCII
Опубликовано: 21.09.2020
Конспект интегрированной образовательной деятельности с детьми старшей группы «Воздух»
Автор: Ковалева Светлана Николаевна
Воспитатели и родители желают видеть детей и воспитанников любознательными, общительными, самостоятельными, творческими личностями, умеющими ориентироваться в окружающей обстановке, решать возникающие проблемы, вопросы, быть активными и стремиться к новым знаниям. Любимая всеми китайская пословица гласит: «Расскажи - и я забуду, покажи - и я запомню, дай попробовать - и я пойму». Усваивается все прочно и надолго, когда ребенок слышит, видит и делает сам. А именно экспериментирование и детская
Опубликовано: 21.09.2020
Авторская картотека электронных игр по трудовому воспитанию детей дошкольного возраста
Автор: Александрова Анна Вячеславовна
Обучающая компьютерная игра, то есть нестандартная форма обучения стимулирует активность ребенка и обеспечивает высокий уровень его мотивации (формирует интерес)
Опубликовано: 21.09.2020
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера