Игра–викторина «Мой любимый город — Наро-Фоминск»
Автор: Гаранина Эльвира Мухтеремовна
Патриотическим воспитанием детей дошкольного возраста не может заниматься человек, который сам не является патриотом своей страны. Очень важно, чтобы педагог с интересом и любовью относился к тому месту, где он живет, знал историю и особенности традиций своего края, ценил его культуру и уважал местные обычаи.
Опубликовано: 21.10.2020
Игровые приёмы работы с текстом для повышения мотивации к смысловому чтению на уроках литературного чтения (Из опыта работы)
Автор: Жукова Светлана Алексеевна
С проблемой отсутствия мотивации к чтению сталкиваются все учителя и родители. Игровые технологии являются одной из уникальных форм обучения, которая позволяет сделать интересным и увлекательным изучение русского языка, литературного чтения и других предметов, изучаемых в начальной школе. Игры можно использовать на разных этапах урока. Предлагаю вашему вниманию различные игровые приемы с буквами, словами и текстами, которые позволят сделать уроки в начальной школе интереснее, живее и ярче. Дети с
Опубликовано: 21.10.2020
Пресс – конференция «Сохраним зеленый мир»
Автор: Амеличева Ирина Игоревна
Непосредственно-образовательная деятельность в подготовительной группе «Пресс – конференция «Сохраним зеленый мир»
Опубликовано: 21.10.2020
Интегрированный урок швейного дела и математики в 9 классе. Коррекционная школа
Автор: Владимирова Татьяна Валентиновна
Расчет количества и обработка ткани для пошива штор.
Опубликовано: 21.10.2020
Урок-путешествие: «Австралия — страна наоборот…»
Автор: Фокина Татьяна Александровна
Цель: Создание общего представления о своеобразии и неповторимости материка.
Опубликовано: 21.10.2020
Методическая разработка технологической карты урока по теме: «Какие бывают водоемы. Что такое болото»
Автор: Макеева Анастасия Валерьевна
Методическая разработка технологической карты урока по теме: "Какие бывают водоемы. Что такое болото" предназначена для формирования таких логических универсальных учебных действий у младших школьников, как: умение проводить анализ и синтез учебного материала, строить логическую цепь рассуждений, структурировать знания, проводить сравнение и классификацию. Также в методическую разработку включены методические советы по проведению урока по данной теме.
Опубликовано: 21.10.2020
Конспект непрерывной образовательной деятельности по познавательному и художественно-эстетическому развитию в старшей группе компенсирующей направленности. Тема: «Путешествие в мир домашних животных»
Автор: Бондаренко Ольга Александровна
Особенностью организации познавательной деятельности дошкольников на данном мероприятии является то, что предмет изучения рассматривается как закрепление ранее имеющихся знаний и приобретении новых познаний. Наблюдая, анализируя и делая выводы, дети приходят к определению основных методов решения проблемы. Задачи поставлены в соответствии с требованиями ФГОС, на основе интеграции образовательных областей и деятельностного подхода, что способствуют формированию умений и навыков детей, развитию их
Опубликовано: 21.10.2020
Развитие способностей к социализации у воспитанников ДОУ
Автор: Ярославцева Виктория Юрьевна
Социализация детей дошкольного возраста - развитие личностных качеств при освоении социальных, культурных норм и постепенном осмыслении их как личностно значимых ценностей.
Опубликовано: 21.10.2020
Проект «Наследники победителей»
Автор: Зайцева Татьяна Владимировна
Нравственно-патриотическому воспитанию детей уделяют большое внимание. Что такое патриотизм? Это не только любовь к Родине, к семье, к природе, но и привязанности к своему народу и культуре.
Опубликовано: 21.10.2020
Решение проблем духовно-нравственного и патриотического воспитания школьников путем внедрения в образовательный процесс интегрированной программы «И в душах наших свет зажжется»
Автор: Муреева Наталья Михайловна, Алексейкова Елена Викторовна
В статье представлена интегрированная программа «И в душах наших свет зажжется», реализуемая в ГБОУ «Школа №1000. Цель данной программы - воспитание и психолого-педагогическая поддержка становления инициативного и компетентного гражданина России, осознающего ответственность за настоящее и будущее своей страны, разделяющего духовные и культурные традиции многонационального народа Российской Федерации.
Опубликовано: 21.10.2020
Мастер-класс в форме тренинга на знакомство, сплочение и командообразование
Автор: Алехина Мария Геннадьевна
Формирование благоприятного психологического климата в коллективе; нахождение сходств у участников коллектива для улучшения взаимодействия между ними; первоначальная диагностика психологической атмосферы в коллективе; осознание каждым участником своей роли, функций в коллективе; развитие умения работать в команде; сплочение группы.
Опубликовано: 21.10.2020
Конспект Непосредственной образовательной деятельности. Художественно–эстетическое развитие. Лепка. «Черепашки»
Автор: Кишкинская Олеся Михайловна
Предлагаю конспект НОД по лепке для детей средней группы. Материал может быть интересен воспитателям данной возрастной группы.
Опубликовано: 21.10.2020
Конспект совместной образовательной деятельности по теме: Кто я?
Автор: Грязнова Алла Вячеславовна
Закрепить и обобщить знания детей о том, кто он? какой он? Обратить внимание на особенности его имени, лица. Обобщить знания детей о том, что он не случаен в этой жизни, что у него есть свои предки, что он был когда-то совсем маленьким, но он растет и станет взрослым, получит профессию, что ребенок ценен сам по себе и имеет право быть счастливым и любимым.
Опубликовано: 21.10.2020
Организация сюжетно-ролевых игр в старшем дошкольном возрасте с использованием технологических карт
Автор: Ризванова Амина Рифовна
Эта статья полезна педагогам, осваивающим новые методики и технологии, так как использование технологических карт при организации сюжетно-ролевых игр поможет определить структуру детской деятельности, выбрать оптимальную форму, наиболее эффективные методы, рационально распределить время.
Опубликовано: 21.10.2020
Музыкально–игровая деятельность дошкольников и методы её организации
Автор: Королькова Ирина Владимировна
Работа с детьми постоянно связана с переменой деятельности. И чтобы детям было интересно, мы стараемся внедрять в свою работу всё больше разнообразных игр. Исходя из своей практики, я замечаю, что музыкальные игры ребята любят больше всего. В своей статье я расскажу , какие существуют музыкальные игры, как мы применяем их в режимных моментах и как развивается интеллект, чувство ритма и такта, памяти, музыкального слуха и голоса ребёнка.
Опубликовано: 21.10.2020
Использование квест-техлологий как средство формирования навыков безопасности дорожного движения у дошкольников
Автор: Севитова Екатерина Олеговна
В данной работе рассматривается ценность квест-технологий как средства формирования навыков безопасности дорожного движения у дошкольников, так как они ориентированы на развитие самостоятельности ребенка, поисковой активности, инициативности. Ребенок в процессе взаимодействия со взрослым накапливает практический опыт, происходит сплочение как детского коллектива, также и родителей. Использование квест-технологий развивает у детей такие качества личности, которые отвечают требованию общества ин
Опубликовано: 21.10.2020
Сценарий открытого урока во 2 классе на тему «Встреча весны. Масленица»
Автор: Зиль Екатерина Алексеевна
Очень важно пробуждать интерес у детей младшего школьного возраста к русскому фольклору и развивать уважение к народным обычаям и традициям.Конспект данного открытого урока музыки развивает вокально-певческие навыки при исполнении народных песен у детей, а также развивает их творческие способности.
Опубликовано: 21.10.2020
Единый тематический урок «Бессмертное счастие наше Россией зовётся в веках»
Автор: Дорошенко Галина Борисовна
Данная работа представляет собой тематический урок на военно-патриотическую тему.Единый тематический урок, лейтмотивом которого стали слова из стихотворения «Родина» известного российского прозаика и поэта Владимира Набокова: «Бессмертное счастие наше Россией зовётся в веках», посвящен историческому прошлому и настоящему Российской Федерации, ее связи с Луганской Народной Республикой. Продолжая тематику 75-летия Победы в Великой Отечественной войне, особое внимание во время урока был
Опубликовано: 21.10.2020
Скрытый потенциал самоизоляции: стратегии и возможности
Автор: Ризванова Амина Рифовна
Из опыта моей работы в период самоизоляции.
Опубликовано: 21.10.2020
Дидактическое многофункциональное пособие для детей раннего возраста «Развивающие круги»
Автор: Замараева Елена Владимировна
В статье представлен опыт работы с авторским дидактическим многофункциональным пособием для детей раннего возраста «Развивающие круги»
Опубликовано: 21.10.2020
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера