Урок русского языка «Простые и сложные предложения»
Автор: Лугинина Ирина Николаевна
Данный урок рассчитан на учащихся 5 класса. Это урок систематизации и обобщения знаний. Данная тема сложна для обучающихся, поэтому считаю целесообразным применение различных методов и приёмов, позволяющих вызвать интерес и закрепить полученные знания на практике. На уроке используется краеведческий материал.Задания носят поисковый и исследовательский характер. Прослеживаются метапредметные связи с математикой, географией.
Опубликовано: 01.12.2019
Лес- наш огромный, добрый дом
Автор: Ажимова Инна Ивановна
Комплексное занятие позволяет систематизировать знания детей о природе, формировать интерес к проблеме охраны природы, познакомить детей с правилами поведения в природе, развивать кругозор, мышление, связанную речь, воспитывать заботливое отношение к природе.
Опубликовано: 01.12.2019
Развитие мелкой моторики у детей дошкольного возраста через нетрадиционную технику рисования
Автор: Мустафина Гульнар Котдусовна
В статье описываются формы нетрадиционного рисования, как средство развития мелкой моторики детей дошкольного возраста. Анализируются исследования, в которых была доказана взаимосвязь мелкой моторики детей дошкольного возраста и изобразительной деятельности. Расписаны способы использования нетрадиционных техник рисования, и даны рекомендации с какого возраста можно использовать ту или иную форму.
Опубликовано: 01.12.2019
Путешествие в космос
Автор: Метелькова Анастасия Сергеевна
Увлекательная игра - путешествие с элементами квеста в ходе которой дети совершают космическое путешествие по планетам солнечной системы где их ждут различные испытания и неожиданные встречи.
Опубликовано: 01.12.2019
Три медведя в гостях у ребят
Автор: Кубасова Елена Николаевна
Конспект непосредственно образовательной деятельности для детей среднего дошкольного возраста по ФЭМП «Три медведя в гостях у ребят…»
Опубликовано: 01.12.2019
Использование макетов в ДОУ
Автор: Ярышева Марина Александровна, Ярко Даяна Борисовна
В результате долгих раздумий с коллегой о том, как разнообразить предметно-развивающую среду группы и сделать интересным для детей образовательную деятельность, появилось решение заняться макетированием. Сейчас очень много готовых игрушек, которые быстро надоедают детям; а играя с макетами можно придумать огромное множество своих игр. Причем, каждый раз играя в одну и ту же игру, сюжет получается разнообразным, не похожим на предыдущий. Также макетирование можно включать в образовательную деятель
Опубликовано: 01.12.2019
Эколята-дошколята
Автор: Денисова Юлия Владимировна
Досуг для старшей и подготовительной к школе групп ДОУ, цель которого формирование у детей основы экологического мировоззрения и культуры.
Опубликовано: 01.12.2019
Конспект фронтального занятия в подготовительной к школе группе по лексической теме: «Лето»
Автор: Хайдарова Равия Ильдаровна
Конспект итогового фронтального занятия для детей подготовительной группы, цель которого систематизация знаний и умений дошкольников. Занятие включает задания по лексической теме, по обучению грамоте.
Опубликовано: 01.12.2019
Разработка конспекта урока по физической культуре по теме Круговая тренировка»
Автор: Журкина Ольга Петровна
Конспект подходит для проведения урока по разделу гимнастика в 4-5 классах для закрепления изученного материала.
Опубликовано: 01.12.2019
Сценарий логопедической викторины для детей подготовительной группы «Будем чисто и красиво говорить»
Автор: Галина Вячеславовна Мячина
Значительное место в системе обучения и воспитания детей с речевыми нарушениями занимают развлекательные досуги и мероприятия. С их помощью дети эффективнее воспринимают и усваивают речевые материалы.Данная викторина содержит материал логопедической работы с детьми 6-7 лет с нарушениями речи. Викторина имеет комбинированный характер, в процессе которой у детей развивается образовательная, развивающая, коррекционная, воспитательная функции. Данное мероприятие направлено на обогащение словаря , н
Опубликовано: 01.12.2019
Детско-родительский клуб «Мозаика»
Автор: Звонарева Оксана Викторовна
Одно из направлений деятельности по психолого-педагогическому сопровождению детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья в рамках ДОУ - организация партнерских взаимоотношений с семьей воспитанника. В нашем образовательном учреждении с 2011 года функционирует детско-родительский клуб. Эта форма взаимодействия позволяет достигнуть повышения уровня педагогических знаний родителей, обучить родителей эффективным методам коррекционно-развивающей деятельности с детьми, сформировать
Опубликовано: 01.12.2019
Внеклассное мероприятиепо математике. интеллектуальная игра «Математический КВН» для 5-6 классов
Автор: Молчанова Наталия Владимировна
Конспект внеклассного занятия «Математический КВН» для 5 – 6 классов будет полезен учителям математики общеобразовательных школ. Игра способствует привитию интереса к урокам математики. Состоит из занимательных заданий по математике, которые способствуют развитию логического мышления учащихся. Разработка предназначена для проведения внеклассного мероприятия в 5 - 6 классах. Вопросы подобраны в расчете на общую эрудицию детей данного возраста и могут проводиться в любой период обучения.
Опубликовано: 01.12.2019
Первая помощь при ушибах, переломах костей и вывихах суставов
Автор: Наумова Татьяна Николаевна
Урок «Первая помощь при ушибах, переломах костей и вывихах суставов» входит в систему уроков раздела 3 «Опорно – двигательная система». В целях повышения и эффективности обучения на уроках биологии используется технология смешанного обучения «Ротация станций». Данная модель позволяет реализовывать системно-деятельностный подход к оценке образовательных достижений. Задания на уроке разного уровня, что позволяет учитывать индивидуальные особенности учащихся. В течении урока учащиеся перемещаются в
Опубликовано: 01.12.2019
Загадочный цитрус - лимон
Автор: Семенова Светлана Юрьевна
Занятие подходит для средней группы ДОУ. Образовательная область - познавательное развитие.
Опубликовано: 01.12.2019
Лепбук «Звукоград»
Автор: Харламова Ирина Витальевна
Для благополучного речевого развития детям необходимо освоить правильное звукопроизношение-это залог правильного обучения грамоте, что благоприятно скажется на подготовке ребенка к школе. Все этапы должны соблюдаться от простого к сложному, если у ребенка есть затруднения в звукопроизношении, то необходимо помочь ему в преодоление препятствий, в чем ему также помогут игры, предположены в данном лепбуке.
Опубликовано: 01.12.2019
Конспект образовательной деятельности в средней группе «Поможем спасти бегемотиков»
Автор: Алексеева Галина Викторовна
Данный конспект направлен на раскрытие познавательных и творческих способностей воспитанников посредством эффективных технологий.
Опубликовано: 01.12.2019
Разработка классического урока русского языка в 11 классе
Автор: Проняева Татьяна Анатольевна
Урок русского языка проведён в 11 классе по теме"Культура публичной речи".Материал урока используется для подготовки обучающихся к Единому Государственному Экзамену по русскому языку.
Опубликовано: 01.12.2019
Технологическая карта урока по теме Celebrations 5 класс Spotlight
Автор: Алексеева Карина Александровна
Урок по теме "Celebrations" (Праздники) по УМК Spotlight 5 нацелен на ознакомление учащихся с популярными во всем мире праздниками, их традициями и обычаями; повторение лексических единиц по теме "Еда", знакомство учащихся с исчисляемыми и неисчисляемыми существительными, а также с грамматическим правилом употребления неопределенных артиклей "a/an" и наречия "some". В ходе урока учащиеся развивают навыки монологического высказывания на заданную тему, используя изученную на уроке лексику, выполня
Опубликовано: 01.12.2019
Конспект интегрированной непосредственной образовательной деятельности в старшей группе на тему «Насекомые»
Автор: Богданова Елена Алексеевна
Цель: способствовать систематизации и обобщению представлений о многообразии насекомых; развитию связной речи, артикуляционного аппарата и мелкой моторики рук; развитию математических способностей с помощью дидактических игр;
Опубликовано: 01.12.2019
План – конспект урока литературы в 5 классе «Сопоставление «Сказки о мертвой царевне и семи богатырях» А.С. Пушкина и «Спящей царевны» В.А. Жуковского»
Автор: Сиякина Нафиса Равиловна
На данном уроке у учеников формируются умения сравнивать, анализировать и сопоставлять авторские и народные сказки; формулировать идею, проблематику произведений и давать характеристику героям на примере произведений А. С. Пушкина и В. А. Жуковского; развиваются навыки монологической, диалогической речи и выразительного чтения; формируется прочная нравственная позиция в ходе работы с ценностными понятиями «добро» и «зло», «долг», «совесть». На уроке применены приемы: "Кластер", Графический дикта
Опубликовано: 01.12.2019
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера