Сценарий предназначен для учащихся 5-11 классов. Данная разработка поможет учителю-словеснику провести школьный этап конкурса "Живая классика". Проводится он ежегодно и стал в нашей стране уже традиционным мероприятием.
Автор: Светлакова Ольга Валентиновна, Кондакова Екатерина Анатольевна
Данное мероприятие предназначено для учащихся 5-8 классов. Оно знакомит ребят с событиями ВОВ через рассматривание, обсуждение картин, посвящённых Великой отечественной войне.
Данное занятие способствует формированию у детей познавательного интереса и ценностного отношения к объектам природы в процессе организации познавательно-продуктивной деятельности. Развивает у детей потребность в расширении представлений о природе и охраняемых природных объектах Вологодской области (Национальный парк «Русский Север»). Идет процесс воспитания чувства гордости, бережного отношения к природным достопримечательностям родного края.
Интегрированное занятие. Соответствует ФГОС. Разработано с учётом возрастных особенностей детей старшего дошкольного возраста. Соответствует допустимому объему образовательной нагрузки. Все задачи реализуются через игровые ситуации, через различные виды игровой деятельности.
На каждый момент занятия были наглядные пособия, которые стимулировали и активизировали детей к мыслительной деятельности. Пособия достаточного размера, эстетически оформлены. Их размещение и использование было рациональным,
Нравственно-патриотическое воспитание детей является одной из основных задач школьного образовательного учреждения. Патриотическое воспитание это основа формирования будущего гражданина. Задача воспитания патриотизма сложна. Это и любовь к родным и близким людям, и к своей родине, и гордость за свой народ. К сожалению, с каждым днём утрачивается связь поколений, очень мало осталось в живых фронтовиков, героев войны. Поэтому и возникла необходимость получения детьми знаний, о истории нашей страны
Формирование у детей целостной картины мира о временах года через интегрирование образовательных областей. Рас-ширение представления и умения видеть прекрасное в природе Донского края в разное время года через различные виды детской деятельности и приобщение родителей к созданию единого образовательного пространства вокруг ребенка.
Игровой самомассаж – нетрадиционная тактильная гимнастика, которая способствует развиваться организму ребенка и совершенствоваться его отдельным органам.
Не всегда удаётся решить проблему с нарушением ЗПР у квалифицированного специалиста, поэтому большой помощью нам окажет массаж, который выполнен самостоятельно.
Важнейшим подходом по накоплению социального опыта в учебном курсе «Географии» является краеведческий, который основывается на личном социальном опыте. Основой этого опыта является такое понятие как «родной край» и изучение его. Краеведческий подход – это особая форма общения, основа познания и основа взаимодействия ученика с миром. Восприятие мира начинается с родного края, поэтому именно понятие «родной край» является главным звеном при реализации краеведческого подхода. Материал содержи
Конспект занятия по двигательной активности, целью которого является воспитание интереса детей к физической культуре посредством использования нестандартного оборудования. В ходе игры дети бросают мяч от себя, проползают под дугой, упражняются в прыжках на месте. Воспитатель учит детей проговаривать слова-потешки. Материал может быть полезен воспитателям ДОУ.
Обобщение и закрепление у детей, полученных знаний, умений и навыков по формированию элементарных математических представлений, посредством использования развивающих игр В. В. Воскобовича.
В ходе реализации требований государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования преподавателям приходится сталкиваться с рядом проблем:
-процесс обучения происходит в искусственной языковой среде,
-иностранный язык рассматривается как второстепенная дисциплина,
-недостаточное количество учебников и учебных пособий для СПО, имеющих профессиональную направленность и др.
Автор: Cнигирева Татьяна Николаевна, Алексеева Лилия Сергеевна
Ученики провели исследование, в результате которого оказалось, что левшей в нашей школе 30%, поэтому для нас эта тема важна и актуальна. Вы сможете узнать, правша Вы или левша, какие бывают товары для левшей, познакомитесь с историей создания праздника «День левшей», узнаете о известных людях-левшах и о творчестве левшей.
Физкультурно-оздоровительный проект Здоровые ножки шагают по дорожке!" разработан с целью привлечь внимание к необходимости профилактики плоскостопия, включающий всех участников образовательного процесса: дети, родители, педагоги.
Задачи проекта. Создание условий для освоения детьми представлений о здоровье стопы человека; о гигиены ног. Обучение элементарным приемам профилактики плоскостопия. Формировать желание заботиться о своей осанке, красивой ходьбе. Углубить знания родителей о профилакти
