Занятие в подготовительной группе «Жители морей и океанов»
Автор: Васильева Марина Владимировна
Занятие в подготовительной группе «Жители морей и океанов»
Опубликовано: 30.11.2019
Проект: «Наши первые шаги в детском саду»
Автор: Панова Анна Владимировна
Анализ деятельности различных дошкольных учреждений в период адаптации показал, что проблема адаптации детей раннего возраста насущна и актуальна, т. к. воспитатели групп не всегда готовы оказывать вновь поступившим детям квалифицированную помощь и психолого-педагогическую поддержку, часть из них испытывают трудности при построении взаимоотношений с родителями. Кроме того, часть родителей относятся к периоду адаптации недостаточно серьезно, как к чему-то само собой разумеющемуся или склонны припи
Опубликовано: 30.11.2019
Поэтический час: «Жди меня, и я вернусь…»
Автор: Яковлева Кристина Григорьевна
Поэтический час «Жди меня, и я вернусь…» предназначен для учителей русского языка и литературы, учителей истории, а также обучающихся 10-11 классов. Мероприятие посвящено победе в Великой Отечественной войне советского народа над фашизмом. На войну пошел и стар и млад защищать Родину, в том числе поэты и писатели – Э. Асадов и К. Симонов. Несмотря на непрерывные бои, Асадов и Симонов в часы затишья писали стихи, посвященные Родине, маме, товарищам по оружию. Каждая строчка поэтов
Опубликовано: 30.11.2019
Современные технологии эффективной социализации ребенка
Автор: Пузанова Наталья Анатольевна
В статье описаны современные технологии социализации ребёнка-дошкольника, позволяющие эффективно сформировать и развить у него саморегуляцию поведения, самостоятельность, инициативность, ответственность - качества, необходимые не только для успешной адаптации и обучения в школе, но и для жизни в современном обществе.
Опубликовано: 30.11.2019
Открытый урок по столярному делу: «Строгание брусков рубанком»
Автор: Матросов Сергей Александрович
Открытый урок по столярному делу в 5 классе коррекционной школы на тему: "Строгание брусков рубанком" Цель урока:Повторение и закрепление навыка строгания брусков Задачи: Образовательная: Отработка приемов практического выполнения строгания брусков, совершенствование навыков безопасной работы со столярным инструментом. Коррекционно-развивающая Развитие памяти посредством повторения изученного материала. Развитие мыслительной деятельности посредством отгадывания кроссворда. Развитие крупн
Опубликовано: 30.11.2019
Конспект занятия по совершенствованию навыков звукового анализа и обучению грамоте в подготовительной к школе группе
Автор: Алёхина Наталья Михайловна
Цель: Знакомство со звуком Ы и буквой Ы. Задачи: - продолжить работу по формированию представлений у детей о гласных звуках, их дифференцирующих признаках; - уточнить артикуляционные признаки звука Ы и на этой основе учить детей различать звук в потоке звуков, слогов и слов, определять позицию звука в слове; - совершенствовать умение выполнять звуко-буквенный анализ слов типа кот, дуб; - закреплять умение образовывать существительные множественного числа именительного падежа; - развивать
Опубликовано: 30.11.2019
Конспект ООД «Скоро в школу» в подготовительной группе
Автор: Татьяна Николаевна Мошкина
Развитие свободного общения со взрослыми и детьми через интеграцию образовательных областей. Поддерживать интерес к интеллектуальной деятельности. Закрепить у детей знания полученные ранее. Закреплять умение проводить звуковой анализ слова, определять местонахождение звуков в слове, количество слогов в слове. Продолжить работу по активизации и уточнению словаря детей. Закрепить счёт в пределах 20, нахождении соседей цифры. Стимулировать развитие мыслительных способностей. Развивать у детей интере
Опубликовано: 30.11.2019
Речевая карта обследования детей с тяжелыми нарушениями речи
Автор: Чернышева Ольга Борисовна
Современная жизнь предполагает, что выпускники дошкольного учреждения должны иметь высокий уровень мышления, воображения и речи. Старшие дошкольники с тяжелыми нарушениями речи (ТНР) имеют специфические трудности: комплексные нарушения речи, несовершенство высших психических функций, эмоционально-волевой сферы у детей. Считаем, чтобы составить правильный образовательный маршрут для детей с ТНР, необходимо провести квалифицированную диагностику и заполнить речевую карту обследования. В
Опубликовано: 30.11.2019
В гостях у Пина
Автор: Асташкина Ольга Александровна
Конспект НОД по познавательному развитию «В гостях у Пина»
Опубликовано: 30.11.2019
Методическая разработка для детей раннего возраста по теме: «Времена года»
Автор: Рыченкова Анна Васильевна
Аннотация к методической разработке для детей раннего возраста по теме: «Времена года». С помощью данного макета можно наблюдать за погодой, знакомиться с особенностями жизни животных, птиц, их повадками. В игровой форме с помощью красочного материала дети раннего возраста получают начальные экологические представления как в организованной совместной деятельности, так и в самостоятельной.
Опубликовано: 30.11.2019
Взаимодействие предмета английский язык и спецдисциплин в оформлении кабинета иностранного языка в колледже
Автор: Буркина Елизавета Олеговна
Данная работа представляет собой советы по оформлению кабинета иностранного языка в колледже. Даны примеры по взаимодействию иностранного языка и спецдисциплин.
Опубликовано: 30.11.2019
Конспект образовательной деятельности во второй младшей группе «Где живут витамины?»
Автор: Воронцова Ольга Викторовна
К занятию прилагается презентация, Предварительная работа, консультации для родителей, дидактические игры, физ.минутка.
Опубликовано: 30.11.2019
«Последний урок» (Для выпускников 9 класса)
Автор: Леньшина Ольга Анатольевна
Сценарий для проведения последнего урока в 9 классе. Урок проводится после Последнего звонка.
Опубликовано: 30.11.2019
Психологическое содействие эффективной адаптации к дошкольному учреждению начинающих педагогов
Автор: Водопьянова Анастасия Николаевна
В данной статье рассматривается реализации Концепции образовательного проекта «Психологическое содействие эффективной адаптации к дошкольному учреждению начинающих педагогов». Молодые специалисты, поступающие в дошкольные образовательные организации испытывают недостаток практического опыта. В связи с этим для совершенствования подготовки молодого воспитателя, его более успешной адаптации к профессиональной деятельности в дошкольном учреждении может функционировать «Клуб начинающего воспитател
Опубликовано: 30.11.2019
Условие успешной адаптации группа «Мама-малыш»
Автор: Черевичная Вероника Геннадьевна
Одним из условий успешной адаптации может стать создание при дошкольном учреждении группы кратковременного пребывания «Мама и малыш». Цель создания такой группы – гармоничное развитие личности ребенка, адаптация детей к условиям детского сада и обеспечение ранней социализации. Данное обстоятельство обусловило создание работы – «Группа "Мама и малыш" как условие успешной адаптации детей раннего возраста к дошкольному образовательному учреждению».
Опубликовано: 30.11.2019
Электронные сигареты: польза или вред?
Автор:
Внеклассное мероприятие по теме "Электронные сигареты: миф или реальность?"
Опубликовано: 30.11.2019
Логопедическое занятие по развитию лексико- грамматических процессов в подготовительной к школе группе для детей с ТНР «Школа. Школьные принадлежности.»
Автор: Климушина Екатерина Юрьевна
Логопедическое занятие направлено развитие связной речи через закрепление знаний о школе и школьных принадлежностях. По сюжету занятия дети окажутся в сказке, где будут помогать справиться Буратино с непростыми заданиями, а в конце получат свой заветный ключик.
Опубликовано: 30.11.2019
Mind Maps как эффективный способ систематизации пройденного материала на уроках английского языка
Автор: Колокольцева Алёна Александровна
Данная статья посвящена одному из эффективных способов систематизации материала на уроках английского языка- mind map или интеллектуальной карте. На примере учебных тем , читатели познакомятся с основными принципами организации карт.
Опубликовано: 30.11.2019
Путешествие в страну «ЗАНИМАТИКА»
Автор: Воронова Галина Алексеевна
Конспект занятия по формированию элементарных математических представлений в подготовительной группе детского сада. Цели: Уточнить представление о числовом отрезке, порядке следования чисел в числовом ряду; о геометрических фигурах и их признаках. Закрепить представление о составе числа 8 из двух наименьших, о смысле сложения и вычитания, взаимосвязи целого и частей, знание о задаче, умение составлять задачи по картинкам, решать их. Тренировать умение понимать и использовать символы для об
Опубликовано: 30.11.2019
Педагогический проект «Рукоделочка» Краткосрочные образовательные практики в детском саду
Автор: Глушкова Татьяна Владимировна, Витюкова Наталья Викторовна
Данный проект направлен на, развитие творческого потенциала у детей, через вовлечение их в продуктивную деятельность в сфере декоративно-прикладного искусства и представляет собой разработанный курс краткосрочных образовательных практик художественно-эстетической направленности.
Опубликовано: 30.11.2019
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера