В работе рассматриваются проблемы и возможности включения подростка в процесс усвоения социальных норм и культурных ценностей через его активность, саморазвитие и самореализацию.
Электронное дидактическое пособие «Познавательные игры для дошкольников» предназначено для детей 3 -7 лет и может быть использовано как в образовательной деятельности, так и в свободной деятельности дошкольников.
Автор: Горшкова Екатерина Геннадьевна, Копотина Евгения Михайловна, Смирнова Надежда анатольевна
В проекте представлен опыт работы педагогов с детьми старшей группы по формированию познавательного интереса к русской народной культуре через знакомство с народными промыслами и организацию художественно - продуктивной и музыкально -игровой деятельности.
Для эффективной профилактической работы, направленной на нормализацию психофизического состояния ребенка через применение игр и упражнений с кинетическим песком мною разработан и апробирован цикл развивающих занятий «Здоровье на ладошках» с детьми дошкольного возраста.
Новизна данной разработки заключается использований кинетического песка в работе с детьми дошкольного возраста как зоровьесберегающей технологии.
В методической разработке эколого-натуралистической экскурсии «Птицы городов ЛНР» представлены материалы для проведения экскурсии в городах ЛНР по изучению видового состава птиц, их морфологических и экологических особенностей. Экскурсия предлагается для проведения с учащимся 5 – 11 классов, как в урочное так и во внеурочное время. Материалы также могут быть использованы на уроках биологии.
Для учителей биологии средних общеобразовательных учебных заведений.
Аннотация к заданию.
Задание разработано на основе:
1. ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ (утвержден приказом Минобрнауки России от 17 декабря 2010 г. № 1897)
2. Примерной основной образовательной программы среднего общего образования, одобренной Федеральным научно-методическим объединением по общему образованию (протокол от 28 июня 2016 г. No 2/16-з).
Цели: проверить логические способности и знания учащихся через решение стандартных и н
Автор: Шишебарова Ирина Николаевна, Жуматий Галина Евгеньевна
В статье раскрыты принципы работы с одаренными детьми, задачи, формы и приемы организации работы с детьми, родителями (законными представителями) и педагогами.
Предлагаемая программа направлена на приобщение учащихся средней школы к национальной художественной культуры народов мира в процессе занятий художественно-творческой деятельностью, дальнейшее становление их художественной индивидуальности и творческого мышления в системе дополнительного образования.
Программа ориентирована на передачу систематизированных знаний и представлений об этнических культурах, формирование способности воспринимать и создавать художественные образы этнических культур, р
Знание материала за 7 класс, материки и части света,климатические особенности, рельеф, природные зоны. Иметь представление о самом- самом по материкам.
Конспект занятия для детей подготовительной к школе группы разработан старшим воспитателей МБДОУ «ДС «Дружба» с. Скалистое с учетом Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования.
Интерес к проблеме изучения родного края продиктован потребностями современного российского общества и необходимостью в формировании личности гражданина, бережно относящегося к природным и социокультурным ценностям своего Отечества.
Конспект НОД по краеведению о прошлом города Волжского развивает у детей интерес к родному городу, событиям прошлого и настоящего; воспитывает любовь и уважение к своему городу, краю, Родине; прививает чувство гордости и глубокого уважения к его истории.
Педагогический проект «Умные ниточки» направлен на формирование сенсомоторных навыков у детей старшего дошкольного возраста посредством использования в совместной деятельности техники «Изонить». Автор предлагает диагностический материал, для мониторинга эффективности проекта при формировании сенсомоторных навыков у дошкольников и комплексно-тематическое планирование.
Игра с элементами УМК
«Пригласи зверей на новоселье»
для детей среднего и старшего
дошкольного возраста.
Обучение дошкольников татарскому языку должно носить коммуникативный характер. В этом случае ребёнок овладевает языком как средством общения, т.е. вначале усваивает отдельные слова и речевые образы, а далее учится конструировать высказывания по известным ему моделям в соответствии с возникающими у него коммуникативными потребностями.
Цель пособия: обучение коммуникативным навыкам владен
Автор: Правдина Наталья Геннадьевна, Арутюнян Евгения Рубеновна
Мероприятие посвящено дню города. Оно позволяет совершить путешествие по родному городу, заочно пройтись по памятным местам времен Лермонтова. К занятию учащиеся выполнили исследовательскую работу и провели сравнительный анализ памятников архитектуры современности и времен поэта.
Конспект непосредственно – образовательной деятельности «Познание. Формирование элементарных математических представлений» с использованием ИКТ в средней группе.
Данное занятие позволит:
1. Развить слуховое и зрительное восприятие, целенаправленное внимание и наблюдательность.
2. Развить логическое мышление методом исключения лишнего объекта, навыки анализа и синтеза.
3. Активизировать и обогатить словарный запас, совершенствовать грамматический строй и навыки связной речи.
4. Используя методику «Шесть шляп», научить детей думать путем разделения процесса мышления в трех разных режимах.
5. Совершенствовать коммуникативные навыки. Воспитывать доброжел
