Малыши рано включаются в экономическую жизнь семьи, сталкиваются с деньгами, рекламой, ходят с родителями в магазин, участвуют в купле-продаже и других финансово-экономических отношениях, овладевая, таким образом, экономической информацией на житейском уровне.
В подготовительной группе № 1 МАДОУ «Детский сад № 5 «Полянка» прошёл увлекательный проект «Путешествие в мир финансов». В ходе которого, старшие дошкольники познакомились с историей появления денег, сравнивались старые и новые деньг
Увидев, как дети играют в игру «Верю – не верю», меня осенила идея игры на уроке, мотивирующая школьников изучать математику (хотя бы иногда). Я поняла, что такую игру можно проводить по любой теме и для любого класса.
В данной работе представлен сценарий проведения родительского собрания по теме "Эстетичность внешнего вида ребёнка – залог его успешности". В работе обоснована актуальность темы, раскрыты цели и задачи. Родительское собрание разработано с использованием современного дизайна проведения мероприятия. Материал имеет практическую значимость и может быть использован как педагогами, так и узкими специалистами общеобразовательных организаций.
Мероприятие направлено на воспитание в школьниках любви к малой родине и уважение к людям, живущим здесь. Цель – развить интерес к чтению произведений В.А.Солоухина, посвящённых родной земле. При проведении использовались самые разные приёмы и воспитательные технологии, которые способствовали формированию умений замечать необычное в окружающем мире и бережно относиться к тому, что находится вокруг.
В работе представлены задачи по духовно-нравственному воспитанию, путем знакомства детей с историей родного края, через вышивку. В работе идет знакомство с историей родного края и области, видами одежды, песнями, потешками, вышивкой.
Воспитатели воспитывают словом. А если сложить эти слова в рифму, то это действует больше на воспитанников, кажется им интересным, удивляет, и мне, как воспитателю, интересно этим заниматься.
Шутливая сказка поможет различать омонимы: частицу НЕ с деепричастием и предлог "НЕСМОТРЯ НА", будет содействовать правильному письму этих частей речи.
В статье речь идет о работе с родителями и обучающимися через воздействие литературного произведения. Педагогическое открытие в том, что судьба литературного персонажа помогла родителям и детям найти пути решения конфликтов и разногласий в семьях.
Каким должен быть современный классный руководитель? Он должен стараться не стоять на месте, а идти в ногу со временем. Он должен быть психологически и методически подкован, должен владеть необходимыми знаниями по методике и теории воспитательной работы, уметь ориентироваться в важных нормативных документах. Но классный руководитель, даже очень опытный, может испытывать некоторые трудности в отношениях со школьниками. Возможно, главная миссия классного руководителя– быть в мире ребенка «своим».
Каждый день, встречаясь с детьми, мы открываем и для них, и для себя новые миры. Вместе с ними мы познаем тонкости отношений, учимся дисциплине и твердости, уступчивости и доверию.
В работе рассматривается актуальный вопрос по подготовке учащихся к устному собеседованию по русскому языку, предлагаю способы подготовки к успешной сдаче обязательного экзамена.
Автор: Терещенко Ольга Дмитриевна, Андреева Дарья Димитриевна
В статье описаны приемы, которые призваны помочь установлению более тесной взаимосвязи изучения дошкольниками теории языка и их речевого развития. Приемы строятся с учетом принципа интеграции образовательных областей в соответствии с возрастными возможностями.
Рассказ о том, как важна роль участия родителей в образовательном процессе. Педагогический секрет - как способ взаимодействия с родителями в музыкальном развитии обучающегося.
Нравственно-патриотическое воспитание дошкольников… Просто это или сложно? Перед педагогами стоит задача эффективно и увлекательно проводить работу по данному направлению. В основе этого лежит развитие нравственных чувств и чтобы слова «Я люблю свою Родину» не превратились в пустой звук, важно чтобы у ребенка-дошкольника возник ёмкий образ Родины.
Статья для воспитателей о том, как эффективно проводить работу с дошкольниками по ознакомлению их с миром современных профессий, активно вовлекая в процесс родителей и способствуя налаживанию коммуникационных связей по типу "взрослый-ребёнок".
