Мы мнемоиллюстраторы
Автор: Каргина Наталья Анатольевна
Проект для детей 6-7 лет, цель которого, показать детям, что разучивать стихотворения это очень интересно и весело, научить детей самостоятельно иллюстрировать произведения с помощью метода - мнемотехника.
Опубликовано: 20.11.2019
Литературный салон «Амур»
Автор: Лавриненко Наталья Николаевна
Предметная неделя. День русского языка и литературы. «Литературный салон «Амур» (переменка для учащихся 7-11 классов по литературе)
Опубликовано: 20.11.2019
Коррекционное интегрированное занятие по развитию конструктивных способностей у детей средней группы с нарушением зрениия «Гусеница»
Автор: Стрекалова Елена Владимировна
Цели занятия: развитие познавательных способностей детей с амблиопией и косоглазием через развитие навыков моделирования из природного материала.
Опубликовано: 20.11.2019
Русская красавица-матрешка
Автор: Беликова Светлана Николаевна
Статья предназначена для педагогов, работающих с детьми среднего дошкольного возраста по художественно-эстетическому развитию
Опубликовано: 20.11.2019
Внеклассное мероприятие «Моя северная Родина – город Муравленко»
Автор: Ган Марина Петровна
Данное мероприятие показывает учащимся необходимость знаний о родном крае, его истории, а также способствует формированию коммуникативных навыков и волевых качеств учеников.
Опубликовано: 20.11.2019
Лингвистические лабиринты
Автор: Лавриненко Наталья Николаевна
Предметная переменка для учащихся 5-8 классов по русскому языку во время месячника русского языка в школе.
Опубликовано: 20.11.2019
Роль и место мультфильмов в становлении личности ребёнка
Автор: Гаранина Анастасия Сергеевна
Я, мама воспитанника младшей группы МБДОУ «Детский сад № 9» Гаранина Андрея, Гаранина Анастасия Сергеевна. В детстве я любила смотреть старые, добрые советские мультфильмы. Они учили дружбе, взаимовыручке, доброте, основам правилам дорожного движения, детям прививали навыки гигиены и хорошего тона.
Опубликовано: 20.11.2019
Из опыта работы по формированию представлений о сенсорных эталонах у детей раннего возраста через дидактическую игру
Автор: Сабаненкова Татьяна Геннадьевна
Изучение особенности развития сенсорных способностей у детей раннего возраста, обоснование особенностей использования дидактических игр как средства развития сенсорных способностей у детей раннего возраста.
Опубликовано: 20.11.2019
Адаптированная дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа художественной направленности «Искорки» (для обучающихся с нарушением интеллекта)
Автор: Борщевская Евгения Владимировна, Черемушкина Яна Винадиктовна
Цель программы - развитие и укрепление творческих и физических способностей обучающихся с ОВЗ через овладение ими различными техниками музыкально-ритмичных движений, танцев, упражнений, приобщение детей к танцевальному искусству. Новизна программы состоит в том, что через объединение танца с ритмикой происходит одновременное развитие и физических качеств, и творческих способностей «особых» детей, а также их социализация в современном обществе.
Опубликовано: 20.11.2019
Конспект НОД «По дорожкам радуги»
Автор: Марина Михайловна Яшникова
Конспект занятия по познавательному развитию для детей старшего дошкольного возраста
Опубликовано: 20.11.2019
Конспект «Пушистые котята»
Автор: Пятыгина Любовь Викторовна
Конспект занятия направлен на развитие у детей интереса к художественно – изобразительной деятельности. Занятие динамичное, включает различные приемы, которые предусматривают быструю смену деятельности и позволяют избежать утомляемости детей. Все моменты занятия логичны и последовательны, подчинены одной теме. Приемы носят игровой характер, основаны на игровых обучающих ситуациях, в которых идет побуждение детей к самостоятельной деятельности.
Опубликовано: 20.11.2019
Развлечение для родителей и детей по ПДД «Гаечки и Винтики»
Автор: Клевина Татьяна Алексеевна
Разработка внеклассных разработок
Опубликовано: 20.11.2019
Тематическая папка–лепбук «Знатоки правил дорожного движения»
Автор: Соломина Анна Леонидовна
Дидактическое пособие- лэпбук "Знатоки дорожного движения" предназначено для детей среднего и старшего дошкольного возраста.Содержание папки имеет два лепбука и макет дороги для обыгрывания. Дидактический материал можно пополнять и усложнять. В старшем дошкольном возрасте дети уже могут вместе со взрослыми участвовать в сборе материала: анализировать, сортировать информацию.
Опубликовано: 20.11.2019
Коммуникативно – деятельностный подход в преподавании русского языка или взаимосвязанное обучение речевой деятельности
Автор: Аносова Татьяна Александровна
Основные цели изучения русского языка в средней общеобразовательной школе в «Федеральном компоненте государственного стандарта общего образования» обозначены как овладение всеми видами речевой деятельности в их единстве и взаимосвязи, умениями опознавать, анализировать, классифицировать языковые факты; оценивать их с точки зрения нормативности; различать функциональные разновидности языка и моделировать речевое поведение в соответствии с задачами общения; применять полученные знания и умения в со
Опубликовано: 20.11.2019
Интегрированное занятие для средней группы «Осень золотая»
Автор: Кисель Люция Тамимдаровна
Аннотация к интегрированному занятию в средней группе на тему «Осень золотая» Нас окружает удивительный и разнообразный мир природы. Задача воспитателя – не только расширять кругозор детей, но и развивать их познавательную активность. Конспект – является авторской разработкой, построен в соответствии с дидактическими и общепедагогическими принципами: - Принцип непрерывности (конспект составлен на основе предыдущих занятий и совместных действий воспитателя и детей); - Принцип активности (
Опубликовано: 20.11.2019
Технологическая карта к уроку английского языка на тему «Буквосочетание ch»
Автор: Курбанова Ольга Васильевна
Урок английского языка для 2 класса по теме «Буквосочетание ch» (УМК «Rainbow English» O. В. Афанасьева, И. В. Михеева) разработан в соответствии с требованиями к современному уроку по ФГОС НОО. Работа над проектированием любого урока начинается с осознания и правильного, четкого определения педагогической цели, которая должна соответствовать определенным критериям: 1. цель должна быть сформулирована утвердительно, 2. зависеть только от субъекта, 3. измерима, 3. носить учебно-содержательный
Опубликовано: 20.11.2019
Дидактическая игра «Маленький покупатель»
Автор: Тлеушева Ольга Владимировна
Игра по формированию финансовой грамотности для детей дошкольного возраста 6-7 лет.
Опубликовано: 20.11.2019
Использование на уроках географии межпредметных в условиях инклюзивного образовании
Автор: Каримова Елена Александрвна
Учитывая, что учащиеся с ОВЗ отличаются низкой учебной мотивацией и пониженной познавательной активностью в процессе изучения курса географии, на протяжении всего обучения у детей с ОВЗ должно формироваться целостное восприятие мира при изучении дисциплин школьного курса
Опубликовано: 20.11.2019
Программа по развитию физической культуры и спорта, олимпийского образования «Здоровое олимпийское поколение, ГТО – норма жизни»
Автор: Николаев Эдуард Владимирович
Цель: Создание условий для построения в школе здоровьесозидающей образовательной среды, становления инновационной системы физкультурно-спортивного образования. Сохранение и укрепление здоровья детей младшего, среднего, старшего школьного возраста, формирование у детей и их родителей ответственного отношения к здоровому образу жизни. Повышение эффективности использования возможностей физической культуры и спорта в укреплении здоровья, гармоничном и всестороннем развитии личности, воспитании патри
Опубликовано: 20.11.2019
Консультация для родителей на тему «Развитие саморегуляции у детей дошкольного возраста»
Автор: Еськина Анна Николаевна
В настоящее время внимание многих психологов во всем мире привлечено к проблеме развития личностной сферы ребёнка, в частности вопросу о том, как ребенок может управлять собой и контролировать себя.
Опубликовано: 20.11.2019
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера