Познавательный проект «Мир вокруг ребенка»
Автор: Тарасенко Ольга Петровна, Ярошенко Ольга Петровна
Познавательный проект «Мир вокруг ребенка» для детей среднего дошкольного возраста.
Опубликовано: 21.03.2019
Живая таблица Менделеева
Автор: Майзик Ольга Викторовна
Когда школьники начинают изучать химию как науку, они представляют, что химия - это занимательные опыты, завораживающие превращения, но на практике это не так. Для того, чтобы приступить к практическим опытам, сначала необходимо изучить теорию. И вот здесь возникают определенные трудности: из-за множества формул, большого количества информации на сложном, малодоступном языке ученики очень быстро теряют интерес к изучению предмета. Мы это поняли и в результате проведенного нами опроса среди учащи
Опубликовано: 21.03.2019
Эссе. Педагогические секреты
Автор: Романович Елена Альбертовна
Эссе. Педагогические секреты.
Опубликовано: 21.03.2019
Эссе «Мой педагогический идеал»
Автор: Василенко Светлана Владимировна
Я веду в детском саду театральный кружок «Арт – фантазия», на котором мы с ребятами вместе придумываем различные игровые этюды. Например, «Какое у тебя сегодня настроение?» Детские ответы могут быть самыми неожиданными: весёлое, озорное, шумное, розовое, клубничное, голубое, воздушное и т.д. -А в кого бы ты смог превратиться, если у тебя воздушное настроение? Ответы детей: «В облачко, птичку, мыльный пузырь, воздушный шарик, снежинку». Тут же придумываем маленькую пантомиму, мини- спектакль, к
Опубликовано: 21.03.2019
Интересная находка
Автор: Фисенко Татьяна Владимировна
В эссе описана работа педагога с ребенком-инвалидом.
Опубликовано: 21.03.2019
План-конспект интегрированного занятия в ДОУ в подготовительной к школе группе ДОУ «Адресаты почтальона»
Автор: Моисеева Юлия Геннадьевна, Фаткулина Вера Владимировна
Конспект игрового занятия к 23 февраля. Интеграция образовательных областей (ОО «Речевое развитие», ОО «Познавательное развитие», ОО «Социально-коммуникативное развитие», ОО «Художественно-эстетическое развитие»).
Опубликовано: 21.03.2019
Речевое пособие в технике «Коллаж» для развития всех компонентов устной речи детей старшего дошкольного возраста
Автор: Дудкина Марина Александровна
Коллаж- это учебный материал, выполняющий следующие задачи: Закрепление различных методов запоминания; Развитие фотографической памяти; Расширение словарного запаса, образного восприятия; Развитие связной речи. Цель: расширение словарного запаса, образного восприятия, умения связно говорить, рассказывать
Опубликовано: 21.03.2019
Первые шаги ГТО
Автор: Жихарева Наталья Сергеевна
Внедрение ВФСК "ГТО" в общеоб разовательные организации и его наградная система прекрасно подходит для детей - его соревновательный дух и достижимые цели являются доступными и понятными каждому. Направленность комплекса "ГТО", общедоступность физических упражнений, включенных в его нормативы, их очевидная польза для укрепления здоровья и развития навыков и умений, необходимых в повседневной жизни, сделают ВФСК " ГТО" популярным среди детей.
Опубликовано: 21.03.2019
Рисовать красками - это не страшно
Автор: Кузнецова Светлана Валерьевна
Актуальной проблемой на сегодняшний день является то, что ребенок все реже работает с цветом, с красками, потому что есть более доступный материал как всевозможные виды фломастеров, карандашей, цветных ручек и прочего материала. Решение данной проблемы "боязни цвета" я нашла в уникальной технике рисования на воде "Эбру". Благодаря этой технике, в большей степени, ребенок решает данную проблему.
Опубликовано: 21.03.2019
Эссе «Педагогические находки»
Автор: Казакова Елена Николаевна
Театральная деятельность в детском саду-как много неизведанного было для меня в начале изучения данного вопроса. И прежде, чем увлечь этим детей, я сама с головой окунулась в тонкости театра- прошла обучение по курсу « Современные подходы к организации театральной деятельности в детском саду», а в стенах детского сада я нашла огромную сцену для творчества, где могу каждый день творить и фантазировать с детьми.
Опубликовано: 21.03.2019
Развитие экологической культуры дошкольников в проектной деятельности «Огород на подоконнике»
Автор: Логинова Полина Алексеевна
В данной статье раскрывается актуальность повышения экологической культуры поведения дошкольников.Предложен опыт использования совместной проектной деятельности для формирование системы экологических знаний и представлений, развития у детей экологической культуры, творческих и познавательных способностей.
Опубликовано: 20.03.2019
Сканография как средство развития творческого мышления дошкольников
Автор: Фаткулина Вера Владимировна
Представлен сценарий мастер-класса для педагогов из опыта работы творческого кружка МБДОУ №18 г.Пскова "Цветные ладошки".
Опубликовано: 20.03.2019
Проект «Добрая сказка – малышам подсказка»
Автор: Тимченко Людмила Васильевна
Проект «Добрая сказка – малышам подсказка» построен на основе народных сказок и детского фольклора, предназначен для детей первой младшей группы.
Опубликовано: 20.03.2019
Игра – ситуация: грузовик везёт груз в группе раннего возраста
Автор: Левенских Анастасия Александровна
В игре – ситуации представлен сюжет который можно использовать, вариативно применяя методы педагогического руководства в зависимости от тех целей, которые ставит перед собой воспитатель. Одна и та же ситуация может по-разному осуществляется в течение года.
Опубликовано: 20.03.2019
Язык жестов и элементы театрализации при изучении английского языка
Автор: Волосникова Римма Мирсаяфовна
Моя педагогическая находка.
Опубликовано: 20.03.2019
Аппликация «Мячик»
Автор: Бочарова Вера Юрьевна, Полева Антонина Алексеевна
Интеграция изобразительной деятельности и двигательной в процессе выполнения аппликации "Мячик".
Опубликовано: 20.03.2019
Формирование каллиграфического навыка в период обучения грамоте через прием «Раскрашивание буквами»
Автор: Меркулова Анастасия Владимировна
Автор статьи рассказывает о приеме «Раскрашивание буквами», который помогает успешно овладеть каллиграфическим навыком. Данный прием является авторским. В статье изложена суть приема и некоторые виды работы с ним на уроках.
Опубликовано: 20.03.2019
Методические рекомендации по реализации организационно- педагогических условий реализации познавательно- исследовательской деятельности дошкольников в ДОО
Автор: Бедрина Ольга Александровна, Егорова Елена Васильевна, Бондарева Ирина Владимировна
В федеральном государственном образовательном стандарте дошкольного образования познавательно-исследовательская деятельность дошкольников занимает ведущее место среди других видов детской деятельности, но педагоги испытывают затруднения в её эффективной реализации. В данной статье раскрываются организационно-педагогические условия и методические рекомендации реализации познавательно-исследовательской деятельности дошкольников в ДОО.
Опубликовано: 20.03.2019
Дети - это цветы жизни
Автор: Огоренко Анастасия Александровна, Хома Яна Андреевна
Выход из сложной ситуации,с которой мы столкнулись в начале нашей педагогической деятельности.
Опубликовано: 20.03.2019
Переходим в новую группу без страха и слез
Автор: Бушенкова Наталья Александровна
В статье описывается опыт работы по адаптации детей трехлетнего возраста к новым условиям, предметному окружению и новым педагогам при переходе из группы раннего возраста в младшую.
Опубликовано: 20.03.2019
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера