Конспект интегрированного занятия в средней группе

Автор: Бударина Вера Андреевна, Гончарук Татьяна Александровна
Конспект интегрированного занятия в средней группе, по теме недели «Посуда»
Опубликовано: 30.10.2019

Экологическое образование учащихся школы

Автор: Гаврилова Елена Ивановна
Экологическое образование и воспитание является одним из приоритетных направлений работы, так как формирование у детей ответственного отношения к природе – сложный и длительные процесс. Его результатом должно быть не только овладение определенными знаниями и умениями, а развитие эмоциональной отзывчивости, умение и желание активно защищать, улучшать, облагораживать природную среду. Ученики, получившие определенные экологические представления, будут бережнее относиться к природе, что может повлият
Опубликовано: 30.10.2019

Теоретический урок по теме «Зимние виды спорта»

Автор: Гордеева Юлия Владимировна
Теоретический урок с презентацией по теме «Зимние виды спорта» разработан для обучающихся начальной школы. Урок дает знания о различных зимних видах спорта. С помощью такого теоретического урока воспитывается патриотизм и любовь к своему городу и стране.
Опубликовано: 30.10.2019

Волшебство метафоры

Автор: Добровольская Елена Ивановна
Саморегуляция – высший уровень эмоционального интеллекта. Эмоциональный интеллект – баланс разума и чувств. Управление эмоциями предполагает направление их в нужное русло. В работе с эмоциональными состояниями можно использовать метафоры. Метод метафор, который описан в этом пособии, будет актуален при работе с дискретными эмоциями (гнев, радость, страх и т.п.). Дискретные эмоции – ситуативные эмоции, которые выражают отношения между индивидом и окружающей средой по принципу «здесь и сейчас».
Опубликовано: 30.10.2019

Речь и игра рядом всегда

Автор: Миннеханова Дания Асертдиновна
Моя цель – помочь детям в развитии речи, речь можно развивать различными способами: устная форма, мелкая моторика, а так же при помощи игры. Играя, дети учатся говорить, начинают запоминать разные слова и фразы. И ведь именно дошкольный возраст наиболее благоприятен для закладывания основ грамотной, четкой, красивой речи, для пробуждения интереса ко всему, что нас окружает. Поэтому задача обогащения словаря и активизации речи детей должна решаться ежеминутно, ежесекундно, постоянно звучать в бесе
Опубликовано: 30.10.2019

Напольно-дидактическая игра по УМК для детей 6-7 лет «Без инде хәзер зурлар - мәктәпкә илтә юллар»

Автор: Богатова Анастасия Викторовна
Цель игры: систематизировать лексический минимум по обучению детей татарскому языку, предусмотренный учебно-методическим комплектом.
Опубликовано: 30.10.2019

Хочу всё знать!

Автор: Потапова Лариса Александровна
Коррекционные задачи: • Развивать внимание, память, зрительное восприятие, логическое мышление, связную речь. Образовательные задачи: • Развивать мыслительные операции, умение выдвигать предположения, делать выводы, активизировать словарь детей. • Развивать стремление к познанию через экспериментальную деятельность. Воспитательные задачи: • Способствовать воспитанию самостоятельности, инициативности, развитию коммуникативных качеств.
Опубликовано: 30.10.2019

Конспект ООД по речевому развитию по сказке В.Сутеева «Яблоко» в средней группе

Автор: Кузнецова Татьяна Николаевна
Занятие выполняет следующие задачи: учить слушать художественное произведение, оценивать поведение героев; развивать умение отвечать на вопросы, поддерживать беседу, делать простейшие выводы; воспитывать личное отношение к соблюдению моральных норм
Опубликовано: 30.10.2019

Викторина «Здоровый образ жизни»

Автор: Панкова Любовь Анатольевна
Данная работа создана для формирования у детей 6-7 лет представления о здоровом образе жизни
Опубликовано: 30.10.2019

Конспект Дорожная азбука с Крошем

Автор: Каминина Анастасия Игоревна
Познакомить детей с понятиями: «пешеходный светофор», дорожные знаки «остановка общественного транспорта», «нерегулируемый пешеходный переход». Познакомить детей младшего дошкольного возраста с правилами поведения на дороге, с пешеходным светофором и пешеходным переходом. Учить понимать значение световых сигналов пешеходного светофора. Формировать у детей привычки и навыки безопасного поведения на дороге. Расширять словарный запас детей по дорожной лексике. Дать детям представление о разновидно
Опубликовано: 30.10.2019

Открытая энциклопедия

Автор: Иванова Ирина Анатольевна
Головницкий Лев Николаевич,(1929 – 1994), скульптор-монументалист, народный художник РСФСР.
Опубликовано: 30.10.2019

Как праздновали Масленицу на Руси

Автор: Матвеева Олеся Дмитриевна
Данное занятие разрабатывалось для знакомства детей с русским народным праздником Масленица, его значением, символами, традициями проведения праздника. Сформировать интерес к народному фольклору, народным подвижным играм. Воспитывать уважительное отношение к традициям русского народа, желание применять их в жизни.
Опубликовано: 30.10.2019

Квест - игра как форма формирования основ финансовой грамотности у старших дошкольников

Автор: Рыкина Марина Петровна
В дошкольном возрасте внимание ребенка непроизвольно. Однообразная деятельность снижает устойчивость его внимания, а вот в процессе интересной для него игры внимание может быть устойчивым длительное время. Традиционные формы работы с современными детьми не всегда эффективны. Новая форма должна быть и увлекательной и познавательной, содержать элементы соревнования, возможность творчески проявлять себя. Этим критериям в полной мере отвечает «квест».
Опубликовано: 30.10.2019

Культурные практики как средство развития детской самостоятельности и индивидуальности

Автор: Чугунова Ольга Ивановна
Культурные практики – разнообразные, основанные на текущих и перспективных интересах ребенка виды самостоятельной деятельности, поведения, душевного самочувствия и виды, складывающегося с первых дней жизни, его уникального индивидуального жизненного опыта.
Опубликовано: 30.10.2019

Конспект открытого занятия «Путешествие в подводный мир»

Автор: Урликова Ольга Николаевна
Данное занятие проводится с детьми подготовительной группой по теме «Путешествие в подводный мир». На занятии мы продолжаем расширять знания детей о планете Земля, о морских жителях, их особенностях, внешнем виде, питании. Занятие включает развивающие задания с применением наглядного материала, проведении опытов, использовании аудио записей.
Опубликовано: 30.10.2019

Звуковая культура речи: дифференциация звуков С – Ц

Автор: Платонова Инна Евгеньевна
Конспект занятия по коммуникативной деятельности. Занятие проходит в старшей группе детского сада. За основу взята методика Гербовой В.В. «Развитие речи в детском саду».
Опубликовано: 30.10.2019

Занятия лепкой «Фантазии из теста» дополнительного образования детей 4 – 5 лет по обучению тестопластике

Автор: Игнатьева Елена Михайловна
Методическое пособие для педагогов дополнительного образования дошкольных образовательных учреждений.
Опубликовано: 30.10.2019

Путешествие в цирк

Автор: Самарина Надежда Викторовна
Сценарий непосредственно-образовательной деятельности для детей дошкольного возраста (6-7 лет) по теме «Веселая математика» – «Путешествие в цирк»
Опубликовано: 30.10.2019

Конспект НОД «Космическое путешествие» для детей старшей группы

Автор: Волкова Ольга Владимировна
Создание условий для познавательной деятельности и формирования представления детей о строении Солнечной системы.
Опубликовано: 30.10.2019

Варенье для Карлсона

Автор: Нургалиева Зульфия Назифовна
Данная образовательная деятельность проводится с детьми среднего дошкольного возраста по "Познавательному развитию" с элементами квест - игры по теме «Варенье для Карлсона». Проводя с детьми данное занятие, мы закрепляем и расширяем знания о фруктах (яблоке). Даем представление о том, какой путь проходит яблоко от семечка до плода. Все задачи реализуются через игровые ситуации.
Опубликовано: 30.10.2019

Мы сохраняем «куки» по правилам, чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера