Внеклассное мероприятие интеллектуальная игра по английскому языку «Удача»
Автор: Алексутина Ксения Евгеньевна
Внеклассное мероприятие по английскому языку интеллектуальная игра «Удача» для учащихся 6 класса по УМК Ю.Е. Ваулина, Д. Дули, О.Е. Подоляко, В. Эванс «Spotlight» («Английский в фокусе»), которую можно использовать также для обобщения пройденного материала за весь курс по предмету.
Опубликовано: 29.11.2018
Конспект прогулки для детей средней группы «У солнышка в гостях»
Автор: Ширшова Марина Михайловна
Конспект прогулки составлен для детей среднего дошкольного возраста. Цель прогулки закрепить знания детей о сезонных изменениях в природе с наступлением осени.
Опубликовано: 29.11.2018
Многофункциональное пособие «По дороге в школу»
Автор: Коновалова Татьяна Николаевна, Нагайцева Юлия Александровна, Ахметова Евгения Михайловна, Артемьева Оксана Сергеевна
Методические рекомендации к МФП "По дороге в школу".Основной задачей подготовки к школе детей с ЗПР является повышение уровня психического развития ребенка: интеллектуального, эмоционального, социального. Подготовка к школе ребенка с ЗПР осуществляется с целью помочь ему на начальной ступени обучения освоить необходимые знания, умения и навыки, способы учебной работы и адаптироваться в традиционной системе обучения. Формирование дошкольных знаний и представлений, а также способов деят
Опубликовано: 29.11.2018
Включение детей с РАС и ТМНР в учебный процесс: проблемы и решения
Автор: Бут Татьяна Мазитовна
В статье рассмотрены современные, эффективные приемы включения детей с РАС и ТМНР в образовательный процесс в условиях коррекционной школы, а также методы коррекции нежелательного поведения.
Опубликовано: 29.11.2018
Конспект индивидуальной коррекционно-образовательной ситуации для детей старшего дошкольного возраста (ОНР-III) (с включением регионального компонента и использованием ИКТ) по теме: «Дифференциация звуков [c] -[ш] в слогах, словах»
Автор: Ковешникова Галина Владимировна
Раздел: Логопедия Возраст: старший дошкольный Образовательная область: «Речевое развитие» Содержание методического продукта направлено на развитие зрительного восприятия, слуховой памяти и внимания, мелкую и артикуляционную моторику, мышление, формирование навыков самоконтроля в учебно-практической деятельности. В ходе образовательной ситуации ребенок научится сравнивать артикуляцию звуков [с - ш], дифференцировать [с] - [ш] в слогах и словах, сформирует умение правильного произношения звуко
Опубликовано: 29.11.2018
Муром - родина моя, очень я люблю тебя
Автор: Виноградова Алла Витальевна
В работе представлен материал по патриотическому воспитанию детей старшего дошкольного возраста.
Опубликовано: 29.11.2018
Умная книжка
Автор: Булышева Екатерина Владимировна
Дидактическое пособие «Умная книжка» разработана для детей раннего возраста. Эта книжка необычная и привлекает к себе новизной и уникальностью. Она решает ряд обучающих задач и способствует развитию малыша.
Опубликовано: 29.11.2018
Конспект образовательной деятельности в средней группе «Край наш Севером зовется»
Автор: Васильева Анастасия Владимировна
Данное занятие проводится с группой детей среднего дошкольного возраста потеме «Край мой севером зовется». Проводя с детьми данное занятие, мы расширяем представления детей о природных зонах; формируем у детей представления о жизни зверей тундры; продолжаем воспитывать любовь к родному краю; упражняем детей в выразительном чтении стихов. Занятие включает развивающие задания с применением наглядного материала и мультимедийного оборудования.
Опубликовано: 29.11.2018
Сценарий развлечения «Снеговик-затейник» в старшей группе
Автор: Зайцева Людмила Евгеньевна, Горинова Марина Федоровна
Развлечение предусматривает участие воспитанников дошкольного учреждения, воспитателей и музыкального работника. В ходе его дошкольники обобщают знания о Снеговике, знакомятся со стихами, песнями, загадками, играми о нем.
Опубликовано: 29.11.2018
Развитие творческих способностей учащихся на уроках русского языка и литературы и во внеклассной работе
Автор: Осина Валентина Викторовна
В данной работе я рассказываю о том, как развиваю творческие способности детей, какие при этом использую приемы и методы, формы работы.
Опубликовано: 29.11.2018
Образовательная деятельность в группе раннего возраста «Рыбки плавают в водичке»
Автор: Зотова Светлана Николаевна
Особое место в жизни ребенка занимает познавательное развитие. Дети раннего возраста активно получают знания о предметах и явлениях, которые сосредоточены вокруг него и учатся ориентироваться в окружающем мире. Познавательное развитие ребенка раннего возраста связано, прежде всего с органами чувств и совершаемыми ими движениями.
Опубликовано: 29.11.2018
Современные подходы с использованием альтернативной коммуникации в работе с детьми с ОВЗ
Автор: Медведева Наталья Николаевна
Дети с ОВЗ испытывают трудности в общении и поведении. Среди всех категорий нарушений развития у детей с тяжелыми множественными нарушениями (ТМНР) отмечается снижение коммуникативной способности и социального взаимодействия. Это дети со сложной структурой дефекта, речь у которых отсутствует или нарушена настолько, что понимание ее окружающими затруднено.
Опубликовано: 29.11.2018
Конспект непосредственно-образовательной деятельности по экологическому воспитанию для средней группы «Волшебные превращения воды»
Автор: Давлетбаева Татьяна Николаевна
Представленное НОД направлено на расширение представлений детей средней группы о свойствах воды. Дети верят в волшебство, поэтому фокусы с водой будут им очень интересны, а образовательные цели, которые ставит перед собой педагог будут выполнены.
Опубликовано: 29.11.2018
Формирование исследовательской компетентности на уроках русского языка и литературы
Автор: Лопатина Марина Юрьевна
Статья посвящена способам и этапам формирования исследовательской компетентности на уроках русского языка и литературы.
Опубликовано: 29.11.2018
Сценарий фольклорной программы для учащихся начальных классов «Русские посиделки на Кузьминку»
Автор: Тукбаева Лариса Леонидовна
В сценарии представлена фольклорная развлекательная программа по осеннему празднику Кузьминки. В ввиду того, что этот календарно-обрядовый праздник мало знаком детям, задача учителя - сформировать представление учащихся о содержании, структуре русского народного обряда, воспитывать любовь и уважение к нему, как части музыкального фольклорного наследия.
Опубликовано: 29.11.2018
Конструкт НОД по физической культуре с детьми подготовительной группы «Выручаем Айболита»
Автор: Мартьянова Татьяна Юрьевна
Знакомство детей с новым материалом и закрепление уже имеющихся навыков в выполнения движений. Мотивация детей к проявлению инициативы и самостоятельности во время двигательной активности.
Опубликовано: 29.11.2018
Разработка урока истории в 9 классе «Александр II. Отмена крепостного права»
Автор: Печеницына Вера Ивановна
Данный урок является частью темы «Великие реформы 60 - 70-х годов XIX века». На уроке даётся характеристика личности Александра II, рассматриваются причины отмены крепостного права, основные положения и значение реформы, а также особенности реформы в Вятском крае. Использованы технологии проблемного обучения, приемы технологии критического мышления, деятельностный подход, ЭОР, групповая работа, деятельность обучающихся с разными источниками информации.
Опубликовано: 29.11.2018
Конспект интегрированной образовательной деятельности с детьми старшей группы компенсирующей направленности «Поможем Золушке попасть на бал»
Автор: Чупракова Лилия Григорьевна
Данное занятие составлено в соответствии с ФГОС. Занятие рассчитано для детей старшей группы с общим недоразвитием речи. Содержит в себе интересный и доступный сюжет для данного возраста. Имеет приёмы активизации детей, такие как сюрпризный момент, проблемная ситуация. В ходе занятия дети закрепляют математические представления через экспериментальную деятельность.Все задачи реализуются через различные виды игровой деятельности. К занятию подготовлено соответствующее оборудование, наглядные пос
Опубликовано: 29.11.2018
Игра-занятие «Путешествие в Страну английского языка» «Magic English Сountry»
Автор: Мухтарова Альбина Минсалиховна
Каждый ребенок осваивает любой материал, в том числе, неродной (английский ) язык в игровой форме. Именно поэтому, игровое занятие проводится в форме увлекательного путешествия. Действие происходит во время прогулки на участке детского сада. Игра носит соревновательный характер. Дети делятся на две команды и совершают путешествие по станциям. На каждой станции они получают задания на лексические темы, транскрипцию и т.д. За правильно выполненные задания дети получают баллы, которые педагог заноси
Опубликовано: 29.11.2018
Активация мыслительной деятельности у детей с нарушением интеллекта на уроках сельскохозяйственного труда
Автор: Михайличенко Екатерина Владимировна
При воспитании детей с нарушением интеллекта образовательное учреждение призвано обеспечить полноценное трудовое воспитание, трудовую и профессиональную подготовку. Педагогом создаётся дидактически подготовленная образовательная среда на основе интеграции основных и вспомогательных форм организации обучения с доминированием практической деятельности учащегося, формируется дидактическое сопровождение процесса освоения социального опыта. В данной работе представлена разработка груп
Опубликовано: 29.11.2018
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера