Надо ли учить детей играть? Да, если речь идет о сюжетно-ролевых играх. Игровые роли и сюжеты помогают дошкольникам осваивать социальные и культурные навыки, необходимые для жизни в обществе. Узнайте, как обогатить сюжетно-ролевые игры детей с помощью технологии «Клубный час». В статье – рекомендации и готовый сценарий клубного часа для старших дошкольников.
Образовательная деятельность в формате квест - игры отличная возможность для педагога и детей увлекательно и оригинально организовать жизнь в детском саду.
Если вы хотите вместе с детьми окунуться в волшебный мир загадок и тайн, помочь им сделать новые открытия и получить позитивные эмоции от достижения поставленных задач, то, безусловно, квест – игра поможет осуществить задуманное с легкостью и заинтересованностью.
Цель: познакомить воспитателей с нетрадиционной технологией использования камешков «Марблс» в обучении детей.
Задачи:
1. Познакомить педагогов с технологией использования камешков Марблс в работе с детьми.
2. Способствовать появлению интереса у педагогов к внедрению камней «Марблс» в работу с детьми.
3. Закрепить на практике полученные знания.
Конспект по развитию речи разработан для детей подготовительной к школе группы. В конспекте использованы дидактические, пальчиковые игры, чистоговорки. Материал могут использовать педагоги дошкольных организаций.
Ребёнку любого возраста очень сложно начинать посещать детский сад. Всё кардинально меняется. Период адаптации у всех проходит по-разному. Волнуются дети, нервничают родители, переживают воспитатели. Первые дни в детском саду очень важны. Именно от них зависит, какое отношение у детей сложиться к детскому саду. Я разработала сценарий праздника «Давайте познакомимся!»,
С ранних лет стихи К. И. Чуковского приносят всем радость. Не только вы, но и ваши родители, ваши бабушки и дедушки не представляют своего детства без «Айболита», «Тараканище», «Федорина горе», «Мухи – Цокотухи», «Телефона», «Бармалея».
Цель: познакомить с необычными свойствами смеси из крахмала и воды.
Задачи:
Способствовать развитию познавательно-исследовательской деятельности и активности.
• Познакомить со свойствами смеси из крахмала и воды.
• Расширять кругозор и поддерживать интерес к окружающей среде.
• Развивать любознательность, мыслительные операции.
• Способствовать сенсорному развитию при помощи тактильного контакта с веществами и предметами.
Дидактическое пособие лэпбук «Финансовая грамотность» представляет собой банкомат с раскрывающейся папкой-раскладушкой из трех листов, имеет различные кармашки, карточки, в которых собрана информация по теме. Данное пособие является средством развивающего обучения, предполагает использование современных технологий: технологии организации коллективной творческой деятельности, коммуникативных технологий, игровых технологий.
Задачи:
Образовательные:
- Содействовать: расширению представления детей о лавровой ветке, об особенностях её внешнего вида;
привлечь к обогащению развития любви к родному краю, его народу, интереса и уважения к великим творениям людей;
содействовать вырезанию симметричные формы из бумаги, сложенной вдвое и в несколько раз; совершенствовать навыки работы с бумагой и ножницами
Воспитательные:
-Содействовать: воспитанию аккуратности в работе, самостоятельности, внимание к близким;
- восп
Занятие для детей 3 - 4 лет. Знакомит с изменениями в природе происходящими весной. Дети учатся изображать в аппликации предметы, состоящие из нескольких частей.
Основная цель работы по познавательно речевому развитию дошкольников заключается в развитии всех компонентов устной речи.
Исследования ученых доказали, что лишь посредством речи происходит развитие: памяти, внимания, воображения и логических способностей. Основополагающим успешного обучения в школе является правильно развитая речь.
Дети узнали о диких животных, познакомились с местами обитания ежей, их повадками. Выяснили, почему для ежа лес - дом родной. Познакомились с правилами безопасного поведения человека в природе.Поняли и сделали выводы как бережно и внимательно относиться к животным леса.Научились работать в команде, согласовывая свои действия со сверстниками.
Автор: Маракаева Юлия Сергеевна, Преснова Людмила Александровна
Совместная деятельность взрослых и детей является основной организационной моделью в образовательном процессе для детей дошкольного возраста. Совместная деятельность осуществляется через организацию различных видов детской деятельности. При этом совместная деятельность взрослого и ребенка-это не только этап развития всех видов деятельности, но и система особых отношений и взаимодействий.
Лепбук – это рукотворная книга, выглядит она как « папка - раскладушка», информация в которой представлена в виде разнообразных по форме открывающихся окошек, разноцветных конвертов и прочих забавных деталей.
Вопросы развития речи у детей раннего возраста очень актуальны, так как являются одной из важнейших задач при воспитании дошкольников. Невозможно переоценить роль родного языка, который помогает людям, прежде всего детям, осознанно воспринимать окружающий мир. Дети, не получившие в раннем возрасте соответствующее речевое развитие, с большим трудом наверстывают упущенное, в будущем этот пробел влияет на дальнейшее развитие ребенка. Именно в раннем возрасте нужно обогащать пассивный словарь ребёнк
Автор: Архипова Людмила Геннадьевна, Миронова Эльвира Николаевна
В современном мире остро стоит проблема утилизации продуктов жизнедеятельности. Груды мусора на свалках.
Мы, взрослые, должны научить детей использовать вторсырье, изготовив из "мусора" интересные вещи.
