Методическая статья содержит в себе информацию о работе с подростками в сфере журналистики.При подготовке публикаций для школьной газеты или журнала подросток учится собирать информацию о происходящих вокруг него событиях, работать с ней, создавая медиатексты, определять при этом свое отношение к существующим фактам и публично его выражать, нести ответственность за свои высказывания. В процессе работы в школьных медиа происходит приобщение старшеклассников к работе с прессой, введение в профессию
Тестовый контроль является одной из форм оценки знаний и умений учащихся. Проверка знаний и умений учащихся составляет важную часть учебного процесса, так как позволяет установить однозначную связь, между методами обучения и качеством усвоения пройденного материала, а, следовательно, и степенью подготовленности учащихся к дальнейшему осмысленному изучению учебного материала.
Предложенные в разработке тесты предназначены для проведения промежуточного контроля по предмету: «Черчение», по тем
Данный сценарий представляет собой разработку внеклассного мероприятия с применением эффективной образовательных технологий «интеллект-карта». Занятие способствует формированию нравственных качеств обучающихся с интеллектуальными нарушениями. На занятии используются следующие методы: беседа с элементами игры, упражнения на развитие мышления, творческое задание, упражнение с элементами здоровьесберегающих технологий.
Сценарий предназначен для воспитателей, педагогов-организаторов, педагог
Конспект занятие по изобразительной деятельности с использованием нетрадиционных техник рисования, тема «Путешествие по просторам космоса» в подготовительной группе
Мастер класс по изготовлению символа Рождества «Вифлеемская звезда» в технике в технике скрапбукинг. Рождество добрый, семейный прздник. Дети должны знать историю праздника и понимать откуда и как пошла традиция.
статья посвящена преимуществам использования проектных задач, как элемента проектно-задачных технологий обучения (ПЗТО) во внеурочной деятельности школьников. Наряду с доказательствами эффективности данной работы, статья содержит авторское мнение об использовании задач в рамках предметов естественнонаучного цикла и пример одной задач, разработанных для школьников 5-6 классов.
Представленное внеклассное мероприятие ««Береги и люби природу»» может быть использовано учителями для работы с учащимися начальной школы. Данная разработка внеклассного мероприятия поможет учителю начальных классов в проведении мероприятия, целью которого является: формирование нравственного аспекта защиты экологии на основе воспитания бережного отношения к родной природе. Важность и актуальность выбранной темы внеклассного мероприятия определяется необходимостью накопления знаний в вопросах фор
Данный сценарий является частью системы воспитательских часов по формированию жизненных компетенций у воспитанников и рассчитан на обучающихся 1 класса. Для того чтобы ребенок пребывал в бодром настроении и в течение дня сохранял высокую работоспособность, он должен следовать весьма немногим простым, однако очень важным правилам личной гигиены.
На данном занятии используются активные формы обучения: работа в микро-группах, игра «Волшебный мешочек», «Волшебное дерево», «Доскажи словечко», «Инте
В масстер - классе представлены некоторые эффективные упражнения из системы физической подготовки, созданная Грегом Глассманом, которые многократно повторяются и замыкаются в круг.
Мастер класс для учителей по теме: "Экологический мониторинг водопроводной воды в школе". Цель:Исследование органолептических и гидрохимических показателей водопроводной воды .
Задачи:Изучить информацию о водопроводной воде в различных источниках информации;
Отобрать 8 проб воды (в семи точках школы и одна проба в квартире);
Исследовать качество воды с помощью тест-систем;
Оценить органолептические и гидрохимические показатели водопроводной воды;
Сравнить водопроводную воду с водопроводно
Учитель - это благородная миссия на земле. Его голова всегда занята школой. Он искренне радуется и переживает за детей, отдаёт им своё душевное тепло, не прося взамен ничего. Его отличает чистота помыслов, щедрость души.
«Сердце отдаю детям» - слова эти сказанные когда-то моей мамой можно, пожалуй, отнести к истории всей нашей семьи.
Дети с ограниченными возможностями - это дети, имеющие различные отклонения психического или физического плана приводящие к нарушению общего развития, и не позволяющие вести полноценную жизнь. Именно поэтому, необходимо научить особенных детей умению искренне радоваться, понимать чувства и эмоциональные состояния людей, чётко выражать свои желания и общаться с людьми, быть восприимчивым к различным проявлениям жизни.
Урок-формирования осознанного выбора профессии я проводила дистанционно. Урок провела в 7 классе. В уроке есть ссылки,ссылку можно скинуть учащимся,они самостоятельно изучают предложенный материал. А можно вывести информацию на экран.
Детская литература всегда занимала центральное место в воспитании и развитии личности. Она наполнена добротой, душевностью, светлым юмором, всем, что свойственно настоящему детству, широко признанная в мире, в настоящее время утрачивает авторитет и весомость, так как современные дети читают мало, происходит снижение интереса детей к чтению и творчеству детских писателей.Дети во все времена склонны радоваться добру, открыто смотреть на мир, наслаждаясь им и любя жизнь. Поэтому творчество С.В. Мих
В отличие от навыков, освоить эмоции нельзя, однако их можно вполне успешно сформировать, если создать соответствующие условия. Данное внеклассное занятие позволяет развивать эмоциональную сферу детей школьного возраста, с особенностями развития, с помощью разных видов воздействия, отдавая предпочтение игровому методу. Внеклассное занятие «У страха глаза велики» включает элементы театротерапии, психогимнастических упражнений, а также множество подвижных и развивающих игр, разной интенсивности. Ка
Конспект занятия "Сказки гуляют по свету" рассчитан на старший дошкольный возраст (5-6лет). Целью занятия является формирование представлений детей об эмоциях, умение понимать и передавать эмоциональное состояние в мимике и движении. Закрепить, что в сказке всегда есть мудрое поучение: «Добро побеждает зло», развивать эмоциональную отзывчивость по отношению к сверстникам и сказочным героям, учить поиску выхода из различных ситуаций.
