Конспект занятия по социально- нравственному воспитанию.
Целью занятия является: закрепление знаний детей о поведении на улице, вспомнить, зачем нужен светофор. Познакомить детей с некоторыми правилами поведения в транспорте. Формирование представления у дошкольников о нормах поведения, принятых в обществе.
Автор: Чикалко Наталья Ивановна, Федорец Елена Павловна, Пачишина Виктория Сергеевна
В статье отображены современные инновации в образовательном процессе. Показаны главные факторы, цели , задачи инноваций, связанных с введением новых ФГОс.
Автор: Лавлинский Максим Викторович, Парилова Надежда Борисовна, Шорстова Светлана Александровна
Цель урока.
- География: создать условия для изучения климатических областей умеренного пояса и их климатических характеристик, продолжить формирование понятия «Климатограмма».
- Немецкий язык: создать условия для изучения новых географических понятий (die Sonnentage, die Höchsttemperatur, die Tiefsttemperatur, die Niederschlagsmenge) необходимых для понимания текста на иностранном языке на слух. Продолжить формирование навыка использования числительных в немецком языке.
- Информатика: создат
Внеклассное мероприятие "Праздник имени" позволяет заинтересовать обучающихся о создании имени человека, о значении его имени. Данное мероприятие проводится в игровой форме, что повышает интерес к теме. Применяются разные формы проведения: игровые, творческие.
Методическая разработка открытого классного часа "Всё на земле от материнских рук» преподавателям в помощь для проведения праздника День матери. Это внеклассное мероприятие по нравственному воспитанию для учащихся старших классов. Цель: формирование ценностного отношения к матери, человеку, подарившему жизнь. В разработке представлена пояснительная записка, сценарий мероприятия и список использованной литературы.
Приобщение школьников к проблеме сохранения своего здоровья – это, прежде всего, процесс социализации личности, это создание высокого уровня душевного комфорта, который закладывается с детства и на всю жизнь. Система работы по привлечению обучающихся к исследовательской деятельности призвана сформировать у них специальные знания, умения, навыки по сохранению и укреплению своего здоровья, конструированию индивидуального образа жизни. Эта возможность для обучающихся является «испытательным полигона
Урок целесообразно проводить для учащихся шестого класса, так как школьники уже успели изучить необходимый материал. В качестве экспертов на станциях предлагается использовать учащихся 8-9 класса, что позволит им на более высоком уровне осмыслить личность и деятельность Александра Невского, а также подготовиться к изучению данного вопроса во втором концентре.
Место урока в курсе истории Отечества:
При наличии учебного времени урок может проводиться в курсе истории Отечества шестого класса, посл
Современные сервисы и программные средства могут предложить много вариантов для эффективного включения информационного компонента в структуру занятий русским языком и литературой. Основные направления использования ЦОР – визуализация информации, интерактивный демонстрационный материал, контроль качества образования, самостоятельная поисковая, творческая работа учащихся
