Данный обобщающий урок английского языка разработан для Модуля 2, для УМК “Starlight 7”.
В уроке применяется одна из современных ИТ - Веб-Квест. Эта технология представляет собой проблемное задание для выполнения которого используются ресурсы Интернета. Веб-квест представляет собой личностно-ориентированный, проектный подход к обучению, направленный на запрос и переработку информации, обеспечивающий аутентичную среду для решения задач, стимулирующий развитие творческого и критического мышления.
В данной разработке приведен план дистанционного урока систематизации знаний. В работе также представлены способы закрепления лексики по теме, приведены задания на развитие навыков говорения, а также рассмотрены варианты активизации лексических единиц.
Во время дистанционного обучения необходимо было найти не только учебную платформу удобную как для учащихся, так и для учителя, но и платформу, которую можно было бы использовать для контроля знаний. Просто задавать упражнения из учебника и рабочей тетради стало нецелесообразным, так как в открытом доступе есть ответы практически на все задания любого учебного пособия.
Для проверки знаний учащихся удобным в использовании оказался для меня онлайн-сервис Google Forms для создания тестирования, ан
В статье описывается работа учителя иностранного языка во время дистанционного обучения. Предлагаются различные сервисы для проведения уроков. Особенно рассматривается работа с сайтом kahoot.com.
Раздел: “Rob has a bath!”
Tема: “Days of the week”
Тип урока: урок комплексного применения знаний с использованием электронно-образовательных ресурсов.
Цель урока: Развить аудитивные умения на примере восприятия на слух сообщения по теме «Дни недели»
Формирование и закрепление лексических навыков по теме «Дни недели»
Закрепление грамматических навыков: время present simple.
Задачи урока:
Образовательная:
– активизировать и совершенствовать актуальный словарный запас обучаю
Конкурсная работа по УМК «Spotlight 5» Ю.Е.Ваулина Д.Дули, О.Е.Подоляко, В.Эванс создана для учащихся 5 классов средней общеобразовательной школы по теме "Одежда". Урок разработан для дистанционного обучения посредством компьютерных сетей, в особенности с Zoom. На уроке дети узнают новые слова, повторяют правила Present Simple и Present Continuous. Упражнения для работы отправлены на электронную почту.
На данный момент для учителей имеется разнообразный выбор цифровых образовательных ресурсов, которые отличаются по типу и содержанию, имеют свои плюсы и минусы. Дистанционное обучение требует от каждого учителя пересмотреть и переосмыслить методы и приемы обучения для обеспечения всех обучающихся качественным образованием.
ЯКласс - инновационный образовательный ресурс для педагогов, обучающихся и их родителей.
Использование образовательных платформ для изучения английского языка в условиях дистанционного обучения.Так же к разработке прилагается видео и сертификат
формирование патриотизма, воспитание российской идентичности школьников; воспитание чувства гордости за свою Родину и ее Вооруженные Силы, за наш народ и героические страницы истории России, в том числе на примере героического прошлого дедов и прадедов учащихся, ветеранов и участников Великой Отечественной войны, на примере трудового подвига их родных и земляков в суровое военное время; воспитание чувства ответственности и долга перед Родиной, готовности к защите Отечества.
Разработка дистанционного урока по английскому языку 2 класс с помощью Google Презентации : https://docs.google.com/presentation/d/17_FQT1o-eDjhcL5Uo8GW7Uhj_M_oz4E3gbu8JmFNKmw/edit#slide=id.p
Урок представляет собой поэтапное прохождение уровней игры. Каждый уровень - это задание. Учащиеся выполняют письменные задания, заполняя бланк. Устные ответы высылают в аудиофайлах учителю.
Урок по теме «Выходные в кругу семьи» является 1 уроком блока « Хорошо проводим время с семьей» ( 11 часов ). Данный урок связан с предыдущими согласно календарно – тематическому планированию. Тип урока по образовательной цели – урок усвоения новых знаний. По признаку основного способа его проведения – урок – игра.
Применяемые технологии ( элементы технологий):
1. Игровая технология ( ролевая игра ).
2. Технология личностно – ориентированного обучения.
3. Коммуникативные технологии ( технолог
В работе освещается пример использования конструктора онлайн-тестов для перевода письменной контрольной работы в онлайн-тестирование. Данный вид деятельности сейчас становится все более и более популярным, это обусловлено и эпидемиологической ситуацией, и современными тенденциями.
