Статья содержит разъяснение учителям начальных классов особенностей работы с электронной платформой Учи.ру. по русскому языку, подготовки онлайн -уроков, дидактического и методического материала.
Особое внимание уделяется тому, как встроить Учи.ру в учебный процесс, условиям использования электронного образовательного ресурса.
Авторский сценарий новогодней сказки по ПДД для обучающихся начальной школы. Цели: -Закрепление знаний о правилах дорожного движения, дорожных знаках и безопасного поведения на дороге. Задачи -Способствовать развитию осторожности, осмотрительности на дорогах; -воспитывать внимание, сосредоточенность; -уметь применять полученные знания в повседневной жизни.
Данный конспект урока разработан для работы с детьми билингвами в общеобразовательном классе. Направлен на расширении и обогащения словарного запаса учеников. Позволяет отработать различные речевые навыки.
Рабочая тетрадь разработана для обучающихся 1 класса города Бузулука. В доступной форме изложен материал, который позволит ребятам узнать о своем крае интересную информацию. Материал представлен через игры, ребусы и многое другое.
Автор: Аксёнова Галина Николоаевна, Мозговая Наталья Егоровна, Попова Татьяна Владимировна
На современном этапе обучения реализуется деятельностный подход, нацеленный на метапредметные результаты обучения, которые являются важнейшими условиями формирования функциональной грамотности как способности человека максимально быстро адаптироваться во внешней среде и активно в ней функционировать. Совместная деятельность предполагает парную и групповую работу. Парная и групповая работа организуется с целью взаимообучения, коллективного обсуждения, совместного поиска, исследования на всех эта
Урок математики в 3 классе. Повторение. Нумерация в пределах 1000. проводится в форме квеста. Учащиеся проходят по 5 станциям, где получают задания на повторение темы.
4 класс литературное чтение
Тема: Обобщение по разделу «Чудесный мир классики».
Тип урока: урок обобщения и коррекции знаний.
Вид урока: комбинированный (повторение и обобщение).
Цели урока:
• Обобщение знания обучающихся по разделу «Чудесный мир классики";
• Создать условия для проявления самостоятельности при выполнении заданий.
Педагогические задачи урока:
• Повторить произведения из раздела «Чудесный мир классики»;
• формировать умение определять жанровую принадлежность,
•
Успехи школьного обучения в немалой степени зависят от уровня подготовленности ребенка в дошкольные годы. К старшему дошкольному возрасту (6,5 лет) определяющей для готовности детей к школе является сформированность «базиса личностной культуры». Основной характеристикой базиса личностной культуры ребенка дошкольного возраста является компетентность, которая включает в себя коммуникативную, социальную, интеллектуальную и компетентность в плане физического развития.Поступление в школу не готового
Внеклассное мероприятие.
«Интегрированный урок русского языка и технологии для обмена опытом со школьниками из Китайской народной республики»
«Богатство русского языка. Что такое родственные слова. Изготовление памятных сувениров в технике «Декупаж»
Проект «Мир единства. Международное сотрудничество как фактор повышения качества образования».
Свой урок я строила, опираясь на принцип сотрудничества, делового партнерства учителя и учащихся, использовала частично-поисковый метод. Старалась ставить такие вопросы (проблемы), где у учащихся возникала необходимость обосновывать свою точку зрения, т. е. использовался принцип обоснованного ответа.
Ознакомление с основами финансовой грамотности через изучение учебных предметов и внеурочную деятельность в начальной школе.
Предмет ОКРУЖАЮЩЕГО МИРА в начальной школе сложный, но очень интересный и познавательный.
Вашему вниманию предлагается урок «Окружающего мира» в 3 классе.
Имя урока «Как мы бережём бюджет»
Данное имя уроку дано неслучайно. Проанализировав темы по Окружающему миру, понимаю, что тема финансовой грамотности отражена в 1-2 темах 2, 3 или 4 класса, темы носят скорей исто
На уроке русского языка, дети пишут сочинение по картине знаменитого русского художника Василия Дмитриевича Поленова – «Московский дворик». На картине изображен простой дворик в Москве, а на заднем плане возвышается храм. И тут я подумала: действительно ли есть такое место в Москве или это фантазия автора? Сохранился ли сейчас этот дворик с храмом? А может есть и другие картины, которые помогают нам заглянуть в прошлое и увидеть важные места родного города?
Серия занятий по сказкам Панфиловой "Лесная школа" применяются мной на этапе адаптации первоклассников к школе. Эти занятия в игровой сказочной форме помогают детям преодолеть страхи, найти друзей, адаптироваться в новых условиях.
Технологическая карта урока по русскому языку
с применением цифровых технологий
«Правописание
парных согласных звуков
в середине слова»
(Система Л.В.Занкова, 3 класс).
Прилагается описание конспекта и технологий, а также фото-отчет урока в презентации.
Цель урока
Познакомить с творчеством Э. Шима и его рассказом «Кто сажает подсолнухи».
Задачи урока
обучающие:
- формировать навыки правильного, беглого, сознательного, выразительного чтения;
- учить умению работать с текстом по вопросам;
коррекционно-развивающие:
- развивать навык правильного произношения;
- развивать умение самостоятельно работать с текстом;
- расширять и обогащать
словарный запас;
- коррегировать внимание, речь учащихся;
воспитывающие:
- воспитывать нравственные к
