Цифра 0 и число 0
Автор: Бадамшина Элина Вагидовна
Тип урока: урок изучения нового материала. Цель урока: познакомить обучающихся с числом и цифрой 0. Задачи: образовательные: создать условия для формирования представления учащихся о числе 0 как об отсутствии объектов пересчета, познакомить с соответствующей цифрой и формировать умение писать цифру 0, сравнивать изученные числа с числом 0; развивающие: развивать зрительную память, математическую речь и мыслительные операции у обучающихся; воспитательные: способствовать развитию интереса к пр
Опубликовано: 17.11.2020
Театр для современных детей
Автор: Галиуллина Гузель Равильевна
В современном обществе, в век информатики, резко повысился социальный престиж интеллекта и научного знания. Все педагогические установки направлены в первую очередь, на развитие мышления. Актуальной проблемой в наше время стало то, что эмоционально-духовная сущность ребёнка переходит во вторичную ценность. Информатика принесла множество инновационных решений для развития и воспитания ребёнка. Дети быстрее решают логические задачи, но, к сожалению значительно реже восхищаются, удивляются и сопереж
Опубликовано: 17.11.2020
Урок изобразительного искусства 3 класс''Памятники архитектуры»
Автор: Фиронова Елена Васильевна, Копыльцова Светлана Ивановна
Урок изобразительного искусства по теме " Памятники архитектуры" направлен на развитие функциональной грамотности учащихся, создание условий для формирования умения объяснять значение памятников и архитектурной среды древнего зодчества для современного общества; призван научить создавать плоские проекты и эскизы архитектурных построек.
Опубликовано: 17.11.2020
Конспект урока чтения по произведению Н. Сладкова ''Страшный невидимка''
Автор: Нечаева Людмила Гурьевна
Урок с применением технологии системно- деятельностного подхода в обучении. Разработан учителем начальных классов ГБОУ АО «Приводинская СКОШИ» Нечаевой Людмилой Гурьевной. Аннотация к уроку. Урок изучения новых знаний по предмету «Чтение» в 3 классе АООП ФГОС ОВЗ (I вариант) по теме «Н. Сладков « Страшный невидимка» (№ 21 в календарно- тематическом планировании) разработан с использованием технологии системно – деятельностного подхода в обучении и нацелен на формирование личностных (жизнен
Опубликовано: 17.11.2020
Конспект урока чтения по произведению Н. Сладкова ''Страшный невидимка''
Автор: Нечаева Людмила Гурьевна
Урок с применением технологии системно- деятельностного подхода в обучении. Разработан учителем начальных классов ГБОУ АО «Приводинская СКОШИ» Нечаевой Людмилой Гурьевной. Аннотация к уроку. Урок изучения новых знаний по предмету «Чтение» в 3 классе АООП ФГОС ОВЗ (I вариант) по теме «Н. Сладков « Страшный невидимка» (№ 21 в календарно- тематическом планировании) разработан с использованием технологии системно – деятельностного подхода в обучении и нацелен на формирование личностных (жизнен
Опубликовано: 17.11.2020
Проблемные зоны в работе педагога с родителями обучающегося
Автор: Панфилова Антонина Алексеевна
В статье рассматриваются проблемы педагога в работе с родителями, подготовки и готовности бакалавра педагогического образования к работе с родителями, компоненты его готовности.
Опубликовано: 17.11.2020
Внеклассное мероприятие «История моего села»
Автор: Гарейшина Альмира Ильдусовна
Содержанием духовно-нравственного развития и воспитания учащихся на уровне НОО являются ценности, хранимые в культурных, этнических, семейных и других социокультурных традициях и передаваемые от поколения к поколению. Одним из источников нравственности является патриотизм - любовь к Родине, своему краю, своему народу, служение Отечеству. С самого рождения ребёнок должен воспитываться в любви к своей земле. Это надо делать доступными по возрасту способами. Считаю, что возраст третьеклассников -
Опубликовано: 17.11.2020
Использование современных приемов обучения в условиях введения ФГОС НОО
Автор: Клинцова Олеся Петровна
В статье рассмотрены особенности использования современных приемов обучения в контексте федеральных образовательных стандартов на уровне начального общего образования. Рассмотрены теоретические вопросы современных приемов, представлена их характеристика, в основе которой лежат критерии к отбору приемов с позиции современности, современных требований к образовательному процессу. В исследовании представлен методический конструктор приемов обучения в начальной школе как эффективный опыт педагогическ
Опубликовано: 17.11.2020
Табличные случаи умножения и деления
Автор: Шаталова Светлана Викторовна, Кравченко Оксана Васильевна
Комбинированный урок с использованием личностно-ориентированных, здоровьесберегающих технологий и элементов программированного обучение.
Опубликовано: 17.11.2020
Великая война и Великая Победа
Автор: Гнусарёва Евгения Алексеевна
Урок по окружающему миру в 4 классе "Великая война и Великая Победа".
Опубликовано: 17.11.2020
Технологическая карта классического урока обучение грамоте
Автор: Гомзова Юлия Дмитриевна
В работе представлена разработанная технологическая карта классического урока обучение грамоте в 1 классе. Урок проводится с использованием В.А. Илюхина "Чудо-прописи"1 класс. На уроке изучается строчная буква д.
Опубликовано: 17.11.2020
Интегрированный урок. Деление на 6. Признаки зимы. Явления
Автор: Хижняк Людмила Александровна
Презентация явления
Опубликовано: 17.11.2020
Классный час: «Наш дом – РОССИЯ»
Автор: Лахина Ольга Александровна
Классный час по теме: "Наш дом - РОССИЯ" разработан в целях воспитания патриотизма и гражданственности у учащихся начальных классов с целью популяризации государственных символов: герб, флаг, гимн России, расширения знаний о своей стране, ее самобытности. а также с целью развития творческих способностей обучающихся. Данный классный час разработан на основе ФГОС для обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) 3-4 класс.
Опубликовано: 17.11.2020
Рабочая программа внеурочной деятельный «Занимательный русский язык» общекультурного направления
Автор: Соловьева Гульшат Рифатовна
Рабочая программа внеурочной деятельный "Занимательный русский язык" общекультурного направления
Опубликовано: 17.11.2020
Технологическая карта урока «Мир глазами эколога» (4 класс, окружающий мир, УМК «Школа России»)
Автор: Абумислимова Наталья Агамирзоевна
Урок спланирован и разработан в соответствии с содержанием УМК «Школа России», содержанием учебника АА. Плешакова, Е.А. Крючковой «Окружающий мир» (часть 2), в соответствии со знаниями и умениями учеников, с учётом возрастных индивидуально-психологических особенностей детского коллектива и реальных возможностей учеников класса.
Опубликовано: 17.11.2020
Формирование и развитие читательской грамотности обучающихся на уровне начального общего образования
Автор: Джабраилова Анжела Алиевна
Работа посвящена проблеме читательской грамотности на уровне начального общего образования, выстраиванию работы по ее формированию и развитию.
Опубликовано: 17.11.2020
Конспект урока по литературному чтению на родном языке (русском) Тема: В. Бианки «Синичкин календарь»
Автор: Казаренко Елена Борисовна
Предметные цели: познакомить учащихся с произведением В. Бианки «Синичкин календарь», закрепить умения работать с текстом, развивать навык осознанного чтения, умение выражать свои мысли, научатся: воспринимать на слух прочитанное, читать вслух с постепенным переходом на чтение про себя. Метапредметные: познавательные: овладевают навыками смыслового чтения, выбирают вид чтения в зависимости от цели, выделяют существенные признаки, составляют план ответа; регулятивные: формулируют и удерживают
Опубликовано: 16.11.2020
Внеклассное мероприятие «Весёлые осенние старты»
Автор: Ильина Ольга Ивановна, Ефимова Светлана Георгиевна
Данное мероприятие развивает интерес к физической культуре, воспитывает чувство дружбы, интереса к совместному проведению досуга, пропогандирует здоровый образ жизни.
Опубликовано: 16.11.2020
Как мы придумали игру «Бежалки-читалки»
Автор: Ильина Ольга Ивановна
Чтобы найти подход к гиперактивному ребёнку нужно самим становиться такими же активными)))
Опубликовано: 16.11.2020
Урок ОРКСЭ «Свобода и моральный выбор человека»
Автор: Михайлюк Елена Ивановна
В современное время необходимо формирование у детей понимания значения свободы и морального выбора в жизни человека и общества. Для этого нужно знакомить учащихся с понятиями «свобода», «моральный выбор», «нравственное и безнравственное поведение», «моральный конфликт».
Опубликовано: 16.11.2020
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера