Закрепление навыков работы с шаблонами, с линейкой, знаний геометрических фигур. Совершенствование умений последовательно выполнять построение геометрического орнамента в квадрате и соблюдение правил раскрашивания, подбирая гармоничные цвета.
Главная задача урока:• продолжить работу над формированием ценностно-смысловой ориентацией обучающихся через погружение во внутренний мир персонажей.
На своих уроках в работе над художественными произведениями я часто использую методический прием "погружение" во внутренний мир персонажей, как способ формирования ценностно-смысловой ориентации обучающихся. Для этого использую такую структурную модель урока:
1. Вхождение в тему урока.
2.Первичное знакомство с произведением.
3.Характеристик
Урок «открытия» новых знаний по чтению в 1 классе на тему «Буквы Ц, ц. Звук [ц]» разработан с использованием технологии системно-деятельностного подхода в обучении. Содержание, методы, средства и формы организации познавательной деятельности на уроке подчинены выполнению поставленных целей и задач образования, развития и воспитания обучающихся. Для организации деятельности обучающихся на уроке были применены различные формы работы с детьми.При подготовке к уроку были учтены и возрастные, и инди
Конспект урока русского языка в 3 классе «Окончание и основа» составлен по учебнику Л.Ф. Климановой, Т.В. Бабушкиной "Русский язык" УМК "Перспектива"
Цель урока: расширить знания детей об окончании слова, его основе.
На уроке выполняются задания в учебнике, в рабочей тетради и в нетбуках для детей (в них установлено электронное приложение к учебнику Л.Ф. Климанова, Т.В. Бабушкина"Русский язык. 3 класс.
Классный час предназначен для обучающихся начальной школы в целях формирования представлений детей о достоинствах человека, ценность которых признана в обществе.
Конспект внеклассного мероприятия «Богатырская наша сила» разработан для обучающихся 3-4 классов и посвящен Дню защитника Отечества. В основу сценария положены две формы работы: познавательная форма и игра. Для обучающихся 3-4 классов данные формы, на мой взгляд, самые оптимальные, так как познавательная часть обеспечивает информационную составляющую мероприятия, а игра позволяет обучающимся показать знания на предложенную тему, проявить свои творческие и физические способности.
Урок посвящён изучению типов склонения и рассчитан на учащихся 4 классов по УМК «Школа России». Цель урока: закрепление знаний о типах склонения имён существительных. Это интегрированный урок русского языка и окружающего мира. На нём используется работа в группах, работа в парах, фронтальная и индивидуальная. На уроке применяются технологии: деятельностного подхода, обучения в сотрудничестве, использование ИКТ.
Сценарий праздника поможет провести торжественный концерт «Прощание с начальной школой!» в музыкально-литературной форме, в целях развития эстетических чувств; создания условий для развития творческих способностей у детей через активную деятельность при подготовке и проведении праздника.
Данный материал можно использовать на уроке окружающего мира и как внеклассное мероприятие.В нём собраны краткие сведения о зимующих птицах Челябинской области,доступные для первоклассников.соответствующая презентация поможет увидель внешний облик птиц и послушать их пение.
Цель: научить применять знания в нестандартной ситуации; воспитывать ценностное отношение к природе, к окружающему нас миру; способствовать развитию логического мышления, УУД, коммуникативных умений, творческих способностей, умений проводить наблюдения в природе, соблюдать правила поведения в мире природы.
(Можно провести игру-путешествие между группами, подсчитав баллы, подвести итог)
Выполняя задания, развивая внимание, сообразительность, мы вспомним много интересного о природе, растительном
Конспект урока и презентация по окружающему миру во 2-ом классе по теме: " Свойства воды". Урок разработан на основе УМК
"Перспективная начальная школа".Цель: в ходе опытов выявить основные свойства воды и зафиксировать результаты.Форма проведения " Исследовательская лаборатория"
Содержание урока носит развивающий характер, повышается познавательная активность учащихся, воспитываются коммуникативные качества личности. Дети были активны на уроке, настойчиво пытались достичь результата, старательно выполняли задания, проверяли их. В процессе урока у детей воспитывались такие черты характера, как трудолюбие, уважительное отношение друг к другу, доброе отношение к животным, ответственность за себя и свои поступки. Урок способствовал развитию интереса к урокам литературного чт
Данный проект кружка "Юный краевед" при историко-краеведческом музее "Наследники великого города" направлен на поиск информации об уральских мастерах и знакомство с их творчеством. Забываются народные промыслы, традиции уральских городов. Утрачиваются навыки плотницкого мастерства. Материалы проекта будут полезны тем, кто интересуется народными промыслами и историей своего края. Занятие разработано для учащихся с ОВЗ.
Урок посвящён решению задач на приведение к единице и рассчитан на учащихся 3 классов по УМК «Школа России». Цель урока: сформировать представление о решении задач на приведение к единице. Это интегрированный урок математики и окружающего мира. На нём используется работа в группах, работа в парах, фронтальная и индивидуальная. На уроке применяются технологии: деятельностного подхода, обучения в сотрудничестве, использование ИКТ.
Автор: Гордеева Ирина Викторовна, Ковалева Татьяна Борисовна
В своей работе «Сенгилеевсие горы» мы рассказываем об истории создания парка, символах национального парка (эмблема, флаг), описываем туристический маршрут «По следам сурка», рассказываем об обитателях парка: животных, птицах, насекомых, растениях, многие их которых занесены в Красную книгу Ульяновской области и Красную книгу России. Мы провели работу с целью привлечь внимание к парку: выступили с агитбригадой «Сенгилеевские горы» перед учащимися начальной школы, провели конкурс рисунков «Со
