Конспект урока в 8 классе по теме «Однородные члены предложения. Повторение»
Автор: Бажанова Надежда Анатольевна
Урок с использованием обучающих структур сингапурской методики. На уроке используются интерактивные методы обучения. На уроке применяется командная форма работы, работа в парах, основанная на принципах ПАЙС : позитивная взаимозависимость, индивидуальная ответственность, равное участие, одновременное взаимодействие. Ученики сидят за столами по 4 человека, у каждого определённый номер, в центре стола менеджмэты с номерами 1,2, 3,4: нечётные номера соответствуют букве А, чётные – букве
Опубликовано: 12.05.2020
Как можно начать урок?
Автор: Семенихина Татьяна Алексеевна
От начала урока зависит, как он пройдёт. Предлагаю из опыта работы некоторые варианты организационного момента. Это начало с рифмованного стихотворения, с пословиц и поговорок, с эмоционального вхождения в урок, приветствия, элементов театрализации. О них рассказываю в этой статье.
Опубликовано: 11.05.2020
Конспект урока по литературе (Н.С.Лесков «Старый гений»)
Автор: Кондратьева Яна Юрьевна
Урок литературы в 8 классе. Конспект+сопутствующая презентация. Анализ рассказа Н.С.Лескова «Старый гений»
Опубликовано: 11.05.2020
Методические рекомендации на уроках развития речи по написанию сочинения–описания
Автор: Мыскова Мария Александровна
Сочинение – это вид письменной работы в школе, которое представляет собой рассуждение на определённую тему, изложение собственных взглядов на тот или иной предмет. Развитие речи является одной из главных задач на уроках русского языка и литературы, и сочинение занимает центральное место в уроках развития речи. В данной статье предложены рекомендации по написанию сочинения-описания внешности человека.
Опубликовано: 11.05.2020
Дети билингвы – реальность. Как помочь адаптироваться?
Автор: Штефан Елена Александровна
Моя работа посвящена работе с детьми, недавно приехавшими в Российскую Федерацию.
Опубликовано: 10.05.2020
«Потерянное поколение» или «Надежда есть» (опыт работы с текстом)
Автор: Ахматова Светлана Михайловна
Статья рассказывает об опыте работы с текстом при подготовке к Итоговому сочинению или сочинению на ЕГЭ по русскому языку на примере использования необычных по форме стихотворений.
Опубликовано: 09.05.2020
Подготовка к ОГЭ
Автор: Мурашова Ольга Владимировна
Подготовка к ОГЭ актуальна для всех учителей. В своей работе я поделилась опытом работы по подготовке девятиклассников к экзамену по русскому языку.
Опубликовано: 09.05.2020
Педагогические секреты. Учимся читать выразительно (шоу-конкурс)
Автор: Мухина Галина Александровна
Как сделать урок литературы при изучении лирических произведений интересным и увлекательным? Об этом мы узнаем из статьи "Педагогические секреты. Учимся читать выразительно (шоу-конкурс)". Педагогика сотрудничества помогает преодолеть трудности и добиться поставленной цели.
Опубликовано: 08.05.2020
Урок для учителя
Автор: Корнета Елена Николаевна
Попасть в нелепую ситуацию – страшный сон учителя. Особенно учителя молодого, новоиспеченного, только что сошедшего с университетской скамьи. Помню первый год работы в школе, возвышенный настрой и энтузиазм, с которым шла на первый урок в своей жизни. Воображение услужливо рисовало послушных детей, сидящих ровно за своими партами, в глазах ум и ломоносовская жажда знаний, поднятые руки, косички-бантики. Конечно, в университете были лекции по детской психологии и педагогике. Но дети, кот
Опубликовано: 08.05.2020
Интересные виды работ на уроках русского языка и литературы
Автор: Семенихина Татьяна Алексеевна
В данной статье можно познакомиться с такими видами работ, как "Двойной дневник", "Хронологическая таблица", "Паспорт писателя", "Паспорт книги", "Карта произведения", "Минипроект-Л", "Минипроект-Р" и другие. Данные виды, приёмы эффективно работают в период дистанционного обучения, а также приучают учащихся работать с произведением, а главное - ребята начинают читать книги. Некоторые приёмы, начиная с пятого класса, готовят обучающихся к выполнению некоторых заданий из материалов ОГЭ и ЕГЭ по р
Опубликовано: 08.05.2020
Мем как прием обучения
Автор: Маслова Олеся Рафаилевна
В статье представлен опыт использования мемов как один из приемов обучения на уроках русского языка и литературы.
Опубликовано: 07.05.2020
Использование технологии развития критического мышления на уроках русского языка и литературы
Автор: Фомичёва Светлана Сергеевна
Цели: продемонстрировать некоторые методические приемы личностно- ориентированной технологии развития критического мышления”: ретрансляция преподавательского опыта освоения и применения технологии развития критического мышления. Задачи: создание условий для профессионального общения, самореализации и стимулирования роста творческого потенциала, распространение педагогического опыта.
Опубликовано: 07.05.2020
Педагогические секреты
Автор: Трофимова Алёна Сергеевна
Работа с детьми на уроках и вне
Опубликовано: 06.05.2020
Загадочное русское наречие. Функции наречий в тексте
Автор: Ринг Анастасия Андреевна
Разработка урока. 7 класс. Функции наречий в тексте.
Опубликовано: 06.05.2020
Составление словаря-комментария как одна из форм работы над анализом лирического произведения
Автор: Светлана Геннадьевна Заикина
В статье рассказывается об одной из форм работы при анализе лирического стихотворения.
Опубликовано: 06.05.2020
Эликсир человечности
Автор: Наталья Ивановна Немыкина
В эссе рассказывается об умении учителя выстраивать искренние и доверительные взаимоотношения с учениками, о роли русской классической литературы в формировании нравственных ориентиров и духовных ценностей у подрастающего поколения.
Опубликовано: 05.05.2020
Как написать сочинение по художественному тексту?
Автор: Ряскина Наталья Николаевна
Написать сочинение по исходному тексту - задача для многих непосильная. Трудности, прежде всего, связаны с формулировкой проблемы. Как помочь пишущим? Раскрою свои секреты работы с художественными текстами.
Опубликовано: 04.05.2020
Объяснить на пальцах
Автор: Савинова Галина Георгиевна
Рассказ о наглядном приёме изучения частей речи с пятиклассниками.
Опубликовано: 04.05.2020
Рассказ о своей педагогической находке «Вместе мы справимся!»
Автор: Ланг Светлана Петровна
Делюсь опытом организации занятий по подготовке к ЕГЭ по русскому языку. Подготовка с помощью взаимообучения уже принесла положительные результаты.
Опубликовано: 04.05.2020
Секреты подготовки к ЕГЭ по русскому языку
Автор: Абайдулина Алсу Нуричановна
Статья рассказывает о секретах подготовки к ЕГЭ по русскому языку, а именно об использовании авторской таблицы для решения сложного 8-го задания. Используя таблицу, старшеклассники получат возможность не только быстро справиться с заданием, но и заработать заветные пять первичных баллов.
Опубликовано: 04.05.2020
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера