Определение
Автор: Лапковская Ольга Владимировна
Урок «открытия» нового знания. Предмет: русский язык. Класс: 5. Тема: «Определение». Место урока в системе уроков по данной теме: 1-ый урок
Опубликовано: 23.03.2020
Заимствованные слова
Автор: Лапковская Ольга Владимировна
Конспект урока по русскому языку в 6 классе по теме: "Заимствованные слова" с целью познакомить учащихся с заимствованными словами, их происхождением и ролью в языке.
Опубликовано: 23.03.2020
Развитие функциональной грамотности обучающихся на уроках русского языка в старших классах с помощью практико-ориентированных заданий
Автор: Кержаева Евгения Николаевна
Формируя функциональную грамотность обучающихся 8 – 11 классов на уроках русского языка и литературы, применяю практико – ориентированные задания, используя как новые технологии, так и традиционные методы обучения: игровые, творческие, коммуникативные.
Опубликовано: 22.03.2020
Жизнь и творчество Антона Павловича Чехова
Автор: Шонин Максим Юрьевич, Власова Светлана Николаевна
Данная методическая разработка посвящена жизни и творчеству русского писателя А.П. Чехова. В ней отражаются пути становления выдающегося писателя, описываются всемирно известные его произведения. Данная работа имеет практическую значимость и может быть использована учителями на уроках литературы в старших классах.
Опубликовано: 22.03.2020
Использование компьютерных технологий при работе с планом на уроках чтения в коррекционной школе
Автор: Афанасьева Любовь Борисовна
Опыт работы на уроках чтения в коррекционной школе (учащиеся с интеллектуальными нарушениями).
Опубликовано: 22.03.2020
Урок, который мне запомнился…
Автор: Тысевич Олеся Александровна
В работе представлены размышления начинающего учителя о выбранной профессии и впечатления от первого проведённого урока.
Опубликовано: 22.03.2020
Использование приёма «ученик–эксперт» при подготовке к написанию сочинения по прочитанному тексту на ЕГЭ по русскому языку
Автор: Манохина Вера Николаевна
Данная работа содержит информацию об использовании приёма «учитель – ученик» на уроках русского языка при обучении написанию сочинения по прочитанному тексту (задание №27).
Опубликовано: 22.03.2020
Создание собственных иллюстраций как метод осмысления художественного произведения на уроках литературы
Автор: Головина Светлана Николаевна
В своем эссе я рассматриваю всем хорошо знакомый метод иллюстрирования художественного произведения на уроках литературы, его достоинства и преимущества при изучении прозаических и лирических текстов.
Опубликовано: 20.03.2020
Проектная деятельность на уроках русского языка и литературы
Автор: Нефёдова Оксана Юрьевна
Современный мир требует активного, инициативного и востребованного гражданина, а педагогика должна следовать этой цели. Дети требуют большого внимания к себе, им необходим практический момент изучения учебного материала, поэтому преподаватели ищут и применяют разные методы, но особенно интересен метод проектов.
Опубликовано: 20.03.2020
Стишки-запоминалки на уроках русского языка
Автор: Иванова Екатерина Николаевна
Стихи, считалки, скороговорки, рифмовки собственного сочинения для учащихся помогают с легкостью усваивать учебный материал, с интересом учиться, прививать любовь к родному языку.
Опубликовано: 20.03.2020
Каждый день что-то значит!
Автор: Любовь Фёдоровна Гудожникова
Современный урок требует применения новейших технологий. Это неоспоримый факт. Но в то же время каждый урок -это приобщение ребёнка к жизни в самых разнообразных её проявлениях. В этой статье показан всего лишь крошечный момент такого приобщения. Ребёнок не только должен общаться с компьютером на "ты", но иметь ещё и живую душу, что нынче является дефицитом.
Опубликовано: 19.03.2020
Мои педагогические находки
Автор: Глибина Анна Александровна
Работа представляй собой рассказ-эссе о педагогических находках, которые способствуют главной цели образования - формированию гармонично развитой личности.
Опубликовано: 19.03.2020
Моя находка!
Автор: Тулина Ольга Николаевна
Статья посвящена «Технологии продуктивного чтения Натальи Николаевны Светловской». Благодаря данной технологии уроки родной русской литературы в 5 классе стали более яркими, интересными и запоминающимися для обучающихся. В статье рассказывается о этапах и приемах данной технологии; плюсах ее применения в учебной деятельности.
Опубликовано: 19.03.2020
История с урока
Автор: Юшкова Татьяна Филипповна
Урок развития способности выразительно читать стихи русских классиков. 6 класс
Опубликовано: 19.03.2020
Методическая разработка урока: Составление сравнительной характеристики Васи и Валека по повести В. Г. Короленко «Дети подземелья»
Автор: Уланова Тамара Александровна
Урок составлен по учебнику для 7 класса специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида, Аксёновой А. К
Опубликовано: 19.03.2020
Эссе на тему «Педагогические секреты»
Автор: Дудник Татьяна Ивановна
Размышления на тему «Педагогические секреты»
Опубликовано: 19.03.2020
Чтение как средство духовно– нравственного развития личности учащихся
Автор: Мамонова Любовь Геннадьевна
О проведении Уроков Доброты учителем русского языка и литературы через чтение книг духовно-нравственной направленности
Опубликовано: 19.03.2020
Тьюторское сопровождение учащихся в урочной и во внеурочной деятельности
Автор: Охрименко Елизавета Аполлинарьевна
Из опыта работы учителя-тьютора по организации тьюторское сопровождения обучащихся с особыми образовательными потребностями
Опубликовано: 19.03.2020
О подготовке учащихся к написанию сочинения в формате ЕГЭ
Автор: Белкина Зинаида Николаевна
Из опыта работы учителя по подготовке к ЕГЭ
Опубликовано: 18.03.2020
Использование метода проектов в работе со старшеклассниками при подготовке к итоговому сочинению
Автор: Белая Светлана Степановна
Из опыта работы учителя русского языка и литературы по подготовке старшеклассников к итоговому сочинению через метод проектов
Опубликовано: 18.03.2020
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера