В современном мире каждый из нас находится в постоянном поиске чего – либо или кого-либо. Это связано с желанием человека достичь большего, чем он имеет на данный момент. Кто-то ищет лекарство от всех бед, кто-то пытается снять кино в самом настоящем космосе… А учитель стремится найти такие приемы в своей работе,которые помогут «достучаться» до каждого ученика!
Тест состоит из 40 вопросов, каждый из которых требует единичного ответа. Может быть использован для проверки знания текста романа Л.Н. Толстого "Война и мир" как при очной, так и при дистанционной форме обучения.
Урок литературы в 9 классе расширяет первоначальные представления о личности и творчестве А.С.Пушкина, раскрывает проблематику и идейную направленность его произведений. Данный материал способствует развитию познавательного интереса старшеклассников к литературному наследию русской литературы, формированию системы духовно-нравственных ценностей через личный читательский опыт.
Ещё на этапе подготовки к уроку у каждого учителя возникает вопрос: «Как организовать урок, чтобы учащиеся получили не только знания, но и заинтересовались предметом обучения?». При работе с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья данный вопрос более актуален, поскольку их познавательная деятельность менее активна. В решении данной проблемы поможет индивидуальный и дифференцированный подход с использованием чётко продуманных методов и приёмов для изложения учебного материала.
В данной работе по развитию нравственно-этических представлений младших школьников при изучении литературных произведений я большое внимание уделяю ориентации учащихся на нравственно-этические ценности. Если правильно организовать учебно-воспитательный процесс, опираясь на литературные произведения, то поможем ребятам определить для себя правильное общение со сверстниками, уметь сотрудничать в детском коллективе, сопереживать, проявлять доброжелательность, анализировать любую сложившуюся жизненн
Урок русского языка в 5а классе по теме «Буквы о-а в корне раст-рос- ращ. Методы и формы организации познавательной деятельности учащихся : по источникам знаний – практические, по степени взаимодействия учителя и учащихся – беседа, самостоятельная работа, по характеру познавательной деятельности – метод решения учебных задач, проблемный, частично-поисковый. Также предполагаются различные формы организации познавательной деятельности учащихся: индивидуально-обособленная ( при самостоятельной работ
В этом году мы отмечаем 200-летие со дня рождения В.И.Даля.
Актуальность данного урока заключается в том, что В.И.Даль теснейшим образом связан с нашим краем: бывал здесь, среди его друзей и знакомых много симбирян, отсюда родом его вторая жена, здесь жили его потомки. Всё это помогает воспитанию патриотизма в душах детей, пробуждает их гордость за свой край.
Игра «Орфоэпическая цепочка» предназначена для обучающихся 5 - 11 классов, в том числе для подготовки к ЕГЭ, и позволяет отрабатывать орфоэпические навыки.
Урок русского языка в 5а классе по теме «Буквы о-а в корне раст-рос- ращ.
Методы и формы организации познавательной деятельности учащихся : по источникам знаний – практические, по степени взаимодействия учителя и учащихся – беседа, самостоятельная работа, по характеру познавательной деятельности – метод решения учебных задач, проблемный, частично-поисковый. Также предполагаются различные формы организации познавательной деятельности учащихся: индивидуально-обособленная ( при самостоятельной раб
Роман «Обломов» - один из лучших романов нашего великого земляка И.А.Гончарова. Проблемы, поднятые в романе автором, актуальны и в наше время. Поэтому изучение данного произведения всегда вызывает большой интерес у студентов. Обобщающий урок по литературе по разделу «И.А.Гончаров » целесообразно проводить в форме игры, где участвуют три команды студентов первого курса следующих специальностей: 21.02.05 «Земельно-имущественные отношения», 23.02.03 «Техническое обслуживание и ремонт автомобильн
Данное мероприятие может быть частью урока, а может быть организовано как внеклассное во время декады филологических наук. Представленная современная образовательная технология предполагает целенаправленную поисковую деятельность учащихся с использованием информационных ресурсов Интернета для выполнения учебного задания учащимися 8 - 9 классов.Тема «Великая Отечественная война в творчестве Е.И.Носова». Эта работа способствует популяризации творчества Е.И.Носова, более глубокому постижению в
Данная работа представляет собой методическую разработку урока литературы в 6 классе. Здесь представлены разнообразные формы и методы работы с учащимися данной возрастной категории. В работе присутствуют фрагменты творческой поисковой работы учащихся, анализ стихотворных произведений. Разработка сопровождается мультимедийной презентацией.