Урок - игра по русскому языку для обучающихся 5 класса «Повторение изученного по теме «Лексика»»

Автор: Пермякова Ольга Николаевна
Урок - игра по русскому языку для обучающихся 5 класса «Повторение изученного по теме «Лексика»» нацелен на развитие познавательного интереса к предмету и создание условий для воспитания любви и уважения к родному языку. На уроке ребята могут повторить, закрепить, систематизировать полученные знания по теме «Лексика», сформировать чувство коллективизма и ответственности друг за друга.
Опубликовано: 04.12.2023

Фрагмент рабочей тетради по литературе для 7-х классов «Читаем зарубежную литературу вместе»

Автор: Чекашкина Анастасия Александровна, Абузярова Гульназ Ильясовна
Рабочая тетрадь предназначена для учащихся 7-х классов с целью углубленного изучения отдельных произведений зарубежной литературы и может быть использована на уроках литературы в 7-х классах и на уроках внеклассного чтения.
Опубликовано: 04.12.2023

Квест-игра «Золотое слово» Г.Н.Волкова

Автор: Деманова Елизавета Анатольевна
Сегодня в педагогическую практику прочно вошло понятие «формирования УУД», то есть, в основу эффективного формирования УУД мы должны заложить мотивацию. Лучше, если она будет внутренней. Но возникновение внутренней мотивации в образовательном процессе без учителя невозможно, а потому его роль в данном контексте понимания проблемы возрастает многократно, как и ответственность. Именно учитель должен сформировать или заложить основы образного мышления и ярких представлений о предмете. Уроки, проводи
Опубликовано: 04.12.2023

Методическая разработка урока русского языка по развитию коммуникативных навыков при рассмотрении синонимов в 5 классе

Автор: Каримова Айлина Маликовна
Данная методическая разработка создана для того, чтобы рассмотреть развитие коммуникативной компетенции обучающихся на практике, а именно, на уроке русского языка. Она представляет собой конспект урока, раскрывающий цель, задачи и планируемые результаты занятия. Комбинированный тип урока включает в себя элементы интерактивного метода обучения, при котором повышается активность учеников в ходе занятия, их мыслительная деятельность. Также, такая работа расширяет словарных запас учащихся и привносит
Опубликовано: 04.12.2023

«Самый счастливый день» (Рассказ акселератки)

Автор: Ефремова Светлана Геннадьевна
Разработка урока внеклассного чтения по творчеству Виктории Токаревой «Самый счастливый день» (Рассказ акселератки). Предметная область - литература. Возраст обучающихся - от 12 до 17 лет. В методической разработке раскрыта методика проведения урока различными методами и формами: с применением проблемных ситуаций и мультимедиа оборудованием. Проблемы, затрагиваемые в рассказе, возможно использовать для аргументации при сдаче ОГЭ, ЕГЭ, итогового сочинения по литературе.
Опубликовано: 03.12.2023

Риторические игры на уроках развития речи

Автор: Черемнова Наталья Юрьевна
Риторические (коммуникативные) задачи и игры на уроках русского языка и литературы помогаю решать учебные задачи и создают условия для свободного инициативного общения всех участников игры.
Опубликовано: 03.12.2023

Методическая разработка урока литературы в 9 классе «Слово о полку Игореве крупнейший памятник мирового средневековья»

Автор: Бережко Алла Дмитриевна
Аннотация темы Тема урока - «Слово о полку Игореве» – крупнейший памятник мирового средневековья». Урок относится к типу «усвоение новых знаний». Материал данной темы является благодатным для проблемно-поискового метода работы с текстом литературного произведения, в процессе которого обучающиеся развивают исследовательские навыки, учатся ставить цели, выдвигать проблему, приобретают умения анализировать текст. Для достижения цели и задач урока используется видеоролик, отрывок из оперы «Кня
Опубликовано: 03.12.2023

Разработка внеклассного мероприятия по литературному краеведению Донбасса

Автор: Бережко Алла Дмитриевна
Квест - вид инновационного урока в соединении с традиционными элементами проблемного обучения, в котором «используется методы стимулирования средствами ролевой игры». [1,78] Данная разработка представляет собой образец интерактивного внеклассного мероприятия по литературному краеведению Донбасса для обучающихся 10(11) класса. Квест как форма стимулирования и мотивации учебно-познавательной деятельности дает возможность школьникам находить оригинальные и неожиданные решения в нестандарт
Опубликовано: 03.12.2023

«Пока человек чувствует чужую боль – он ЧЕЛОВЕК» (урок внеклассного чтения по повести современного автора — Н.Шицкой «Собачелла»)

Автор: Черемнова Наталья Юрьевна
Урок внеклассного чтения по литературе в 6 классе основан на анализе и обсуждении основных проблем произведения современного автора - Н.Шицкой «Собачелла». Все эти проблемы вызывают немало споров в современном обществе, и на страницах книги показано, как люди относятся к животным и друг к другу. В разработке урока представлено, как можно организовать дискуссию о гуманном отношении к бездомным животным.
Опубликовано: 03.12.2023

Неустаревшее устаревшее

Автор: Фалеева Екатерина Сергеевна
Данная тема актуальна в настоящее время, так как необходимо рассказывать современному поколению об исторической значимости слов, что является стимулом для изучения русского языка как явления национальной культуры; потенциалом в развитии функциональной грамотности младших школьников, так как формирует умения извлекать и анализировать информацию, навыки самостоятельной учебной деятельности. Именно эти постулаты являются основой ФГОС.
Опубликовано: 03.12.2023

методическая разработка «Истинные ценности» (по новелле О. Генри «Дары волхвов»)

Автор: Куницына Екатерина Викторовна
Данная методическая разработка раскрывает использование технологии педагогической мастерской на уроках литературы.
Опубликовано: 03.12.2023

Как проверить непроверяемые орфограммы русского языка

Автор: Эмиралиева Ранета Нажмудиновна
Проблема правописания заключается в том, что запоминание словарных слов не поддается логике. Для запоминания словарных слов не нужно их заучивать и зубрить. Надо уметь проверять непроверяемые орфограммы путем погружения в историю русского языка, определяя факторы, повлиявшие на возникновение орфограммы. Для проверки словарного слова нужно найти источник его возникновения. И только при понимании всех глубинных процессов русского языка возможно запоминание слова на основе его понимания.
Опубликовано: 03.12.2023

Урок русского языка по теме «Имя числительное»

Автор: Корчакова Татьяна Геннадьевна
Урок систематизации и обобщения знаний и умений по теме "Имя числительное" в 6 классе. Урок сопровождается показом электронной презентации в программе Power Point и строится в игровой форме с опорой на ранее изученные темы.В ходе урока обучающиеся выполняют различные виды заданий для обобщения и систематизации ранее полученных знаний. Проделанная в ходе урока работа позволяет обучающимся прийти к выводу, что без числительных невозможно прожить ни дня.
Опубликовано: 03.12.2023

Игра-викторина: «Устное народное творчество – источник вековой народной мудрости»

Автор: Васильева Оксана Константиновна
Фольклор - это устное народное творчество, а устное, народное и творчество - это три характеристики, три свойства, три качества: 1) Устное - особенность передачи информации, при помощи народного искусства слова, которое передается от поколения к поколению. 2) Народное - коренная особенность, которая присуща народу. 3) Творчество - источник развития и средство воспитания для детей. Изучая фольклор, мы узнаем и передаем историю своего народа. Урок связан с народными традициями: работа с зага
Опубликовано: 03.12.2023

Элективный курс «История в литературе»

Автор: Кузнецов Никита Николаевич
В настоящее время часто замечается нехватка часов преподавания литературы в современных школах. Учащиеся не успевают в достаточном объеме изучить произведение. Из-за дефицита уроков можно столкнуться с рядом значительных проблем, одни из которых – неразвитый читатель и отсутствие историко-литературного мышления. На помощь в компенсации часов приходят элективные курсы. «Элективность – предоставление слушателям максимальной возможной самостоятельности выбора образовательных маршрутов – дополнитель
Опубликовано: 03.12.2023

Разработка дистанционного урока литературы в 5 классе

Автор: Федоркина Ирина Валентиновна
Урок литературы в 5 классе по теме: Юмористический и сатирический талант А.П. Чехова. Рассказ «Хирургия»
Опубликовано: 02.12.2023

Программа элективного курса «Кино и литература»

Автор: Кузнецова Лариса Борисовна, Исакиева Людмила Викторовна
Программа курса по выбору «Кино и литература» предназначена для 8-11 профильных эстетических и гуманитарных классов общеобразовательных учреждений (школ, лицеев, гимназий). Она направлена на развитие зрительской и аудиовизуальной культуры обучающихся, на расширение базовых знаний по русскому языку, литературе, всемирной культуре и другим предметам эстетического цикла, на формирование навыков анализа и интерпретации литературных текстов, а также способствует формированию у обучающихся системы ба
Опубликовано: 02.12.2023

Конспект урока по теме: «Прилагательные полные и краткие»

Автор: Войнаровская Елена Сергеевна
Разработала урок для 5-го класса по русскому языку на тему: «Прилагательные полные и краткие»
Опубликовано: 02.12.2023

Педагогическая находка

Автор: Малкова Татьяна Михайловна
Описание методов нейрогимнастики и ее положительное влияние на обучающихся.
Опубликовано: 02.12.2023

Живительные родники заповедных слов

Автор: Алтухова Светлана Ивановна
Данная работа представляет собой сценарий воспитательного мероприятия, посвященного В.И. Далю. Форма проведения - устный лингвистический журнал. Лингвистическое краеведение позволяет глубоко познать духовную культуру своего народа через его первоэлемент - язык.
Опубликовано: 02.12.2023

Мы сохраняем «куки» по правилам, чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера