Урок-путешествие по Липецкой области «М.М.Пришвин - наш земляк, писатель, краевед»

Автор: Польшакова Елена Николаевна
Урок литературы разработан для учащихся 5 - 6 классов. Данный урок направлен на воспитание любви к малой Родине на основе литературного краеведения. Задачи: - познакомить с жизнью и творчеством знаменитого писателя-земляка М.М. Пришвина; - развивать творческие способности учащихся; - расширять читательский кругозор обучающихся.
Опубликовано: 27.02.2018

Урок-проект «Кем быть? Каким быть?»

Автор: Maкурина Светлана Дмитриевна
Проблема выбора профессии важна и актуальна всегда, особенно для школьников выпускных классов. Кем стать? Куда пойти учиться? Какие профессии востребованы? Как стать успешным? Почему «самая трудная профессия – быть человеком»? На эти вопросы даёт ответы проект.
Опубликовано: 27.02.2018

Технология подготовки к Единому Государственному экзамену по русскому языку (часть 2)

Автор: Ершова Татьяна Леонидовна
Данная поэтапная работа предполагает последовательное освоение отдельных частей сочинения. Каждая часть сочинения ориентирована на практическое освоение: формулировка проблемы, создание комментария, выявление авторской позиции, своей позиции, подбор аргументов и заключение. Также в работе представлены фрагменты сочинений выпускников 2017 года, фрагменты исходных текстов и собственный алгоритм выполнения задания.
Опубликовано: 27.02.2018

Из опыта моей работы

Автор: Кривогуз Татьяна Михайловна
Опыт взаимодействия педагога школы с учреждениями культуры города.
Опубликовано: 27.02.2018

Н.Е. Каронин-Петропавловский. Очерк жизни и творчества. «Очерки Донецкого бассейна». Тема Донбасса в творчестве писателя

Автор: Жерняк Оксана Владимировна
Данный урок литературы в 10 классе относится к разделу "Литература родного края". Целью урока является популяризация творчества авторов родного края, создание условий для проведения параллелей между историей и современностью, воспитание патриотизма, желание познавать что-то новое, интересное.
Опубликовано: 26.02.2018

Путешествие по стране не выученных уроков

Автор: Андрес Елена Викторовна
Данная квест игра была разработана в рамках единого дня по русскому языку (неделя русского языка) с целью развивать познавательный интерес школьников, способствовать развитию их креативного потенциала.
Опубликовано: 26.02.2018

Урок литературы в 5 классе по произведению А.Куприна «Золотой петух»

Автор: Дымова Елена Александровна
Материал включает конспект урока и презентацию для обучающихся 5 класса по теме «А.Куприн. "Золотой петух».
Опубликовано: 21.02.2018

Секреты интересного урока

Автор: Кузнецова Татьяна Анатольевна
К концу учебного года, когда силы ребят на исходе, необходимо их взбодрить чем-то интересным и полезным. Пусть попробуют провести урок литературы своими силами, самостоятельно. Это непременно им понравится.
Опубликовано: 21.02.2018

Педмастерская «Японские трехстишия (хокку)»

Автор: Лихачева Ольга Владимировна
Мастерская построения новых знаний при изучении темы по литературе «Японские трехстишия (хокку)»? 7 класс Эта форма обучения, которая создаёт условия для восхождения каждого участника к новому знанию и новому опыту путем самостоятельного или коллективного открытия. Создаёт творческую атмосферу, психологический комфорт, дарит радость сотворчества, способствует росту личности учителя и ученика. Необходимая информация подается малыми дозами. Отсутствие оценки. Каждый имеет право на ошибку. Индукто
Опубликовано: 20.02.2018

Секрет современного учителя

Автор: Гусев Виктор Геннадьевич
В данном эссе рассуждаю о современном стандарте педагога: каким быть? как учить? что из себя представлять для продвижения имиджа учителя?
Опубликовано: 19.02.2018

Правописание приставок при- и пре-

Автор: Евсеева Ольга Михайловна
В данной работе представлена технологическая карта медиаурока по технологии "Перевёрнутый класс": учащиеся дома самостоятельно с помощью видеоурока знакомятся с правилом написания приставок при- и пре-, а в классе с помощью учителя отрабатывают его, разбираются в сложных случаях выбора гласных в данных приставках. Используется образовательный интернет-ресурс ЯКласс и подготовленная учителем презентация.
Опубликовано: 15.02.2018

Развитие познавательных способностей на уроках русского языка и литературы

Автор: Гнатовская Галина Павловна
Данная статья даёт теоретические и практические советы для того, чтобы способствовать развитию познавательного мышления ученика. В работе показано, как пробудить в ребёнке желание учиться, как построить урок, чтобы ребёнок чувствовал себя активным участником учебного процесса.
Опубликовано: 13.02.2018

Буктрейлер как средство формирования мотивации к чтению

Автор: Губарь Светлана Юрьевна
В статье рассматриваются особенности дидактического потенциала такого современного интеллектуального продукта, как буктрейлер. Анализируется его роль в формировании потребности осмысленного чтения и творческой интерпретации художественного текста. Кроме того, приводятся конкретные методические приемы использования буктрейлера в содержании урока в условиях внедрения ФГОС.
Опубликовано: 13.02.2018

План-конспект интегрированного урока словесности в 11 классе

Автор: Пивторак Жанна Анатольевна
Нетрадиционный урок «Михаил Шолохов. Жизнь. Творчество. Личность. «Тихий Дон» – роман-эпопея. Широта эпического повествования» с использованием элементов личностно-ориентированной, интерактивной, проектной и здоровьесберегающей образовательных технологий по подготовке обучающихся 11 класса к ЕГЭ по русскому языку и литературе.
Опубликовано: 13.02.2018

Твори добро (По рассказу Т. Ломбиной «Буханка хлеба»)

Автор: Пасевич Антонина Васильевна
Урок внеклассного чтения в 7 классе.Формирование ценностных ориентиров на основе познавательных интересов, работа с нравственными категориями при анализе художественного текста Технология РКЧМ: приём - чтение текста с остановками.
Опубликовано: 13.02.2018

Конспект открытого урока русского языка в 7 классе по теме «Нам хорошо! Категория состояния как часть речи»

Автор: Поляков Максим Михайлович
В статьи предложен возможный вариант урока русского языка в 7 классе на тему " «Нам хорошо! Категория состояния как часть речи»". Автор предлагает различного рода задания, иллюстративный материал, необходимый в процессе работы над новой грамматической темой. Используется региональный компонент - элементы лингвистического краеведния.
Опубликовано: 13.02.2018

Разработка внеклассного мероприятия. Игра-викторина «За далью Даль»

Автор: Смирнов Денис Эдуардович
Игра-викторина направлена на углубление знания учащихся о жизни и деятельности В.И.Даля; вовлечение детей в активную творческую деятельность; повышение уровня знаний, развития познавательной активности. Конкурсы, представленные в викторине, способны развить кругозор обучающихся, повысить их читательский интерес, познавательную активность.
Опубликовано: 12.02.2018

Сценарий конкурса чтецов «Поэты не рождаются случайно»

Автор: Чистякова Ольга Сергеевна
В рамках недели филологии проводили ставшее уже традиционным мероприятие - "Конкурс чтецов".
Опубликовано: 12.02.2018

Запоминалки-проверялки!

Автор: Шабаева Рауфя Равильевна
Работа содержит небольшие правила-запоминалки для применения на уроке русского языка.
Опубликовано: 09.02.2018

Для меня главное - ребёнок

Автор: Сидорова Ирина Ивановна
Статья о работе классного руководителя на протяжении нескольких лет.
Опубликовано: 06.02.2018