Дистанционный урок по физической культуре – реально ли это?
В марте 2020 года все столкнулись с такой ситуацией, как же закончить учебный год? Что делать? Как реагировать?
Физкультура попала в такой разряд как проводить уроки? Учебники, видео? Тесты?
Да, это действительно было сложно.
Данная разработка дистанционного урока поможет обучающимся приступить к домашним тренировкам. В ней отражены самые основные правила и те необходимые знания, которые необходимы обучающимся. Идея данного урока появилась во время дистанционного обучения из-за пандемии. Главная цель была способствовать физической активности обучающихся дома. Так появилась целая серия дистанционных уроков по теме "Домашние тренировки". Данная разработка урока - первый шаг для обучающихся.
Укрепление здоровья учащихся;- развитие физических качеств, красивой осанки, пластики движений; обучение умению выполнять поставленные задания быстро и точно; продолжение работы по формированию коллективизма и взаимопомощи, дисциплинированности, смелости, настойчивости, упорства, выдержки, воспитание «здорового духа соперничества»
Цель исследования:
выявить после каких, используемых средств на уроках физической культуры:
1) уменьшится травматизм и
2) улучшатся знания по технике безопасности.
Задачи:
- Раскрыть процесс влияния различных средств, применяемых на уроке для улучшения здоровья и знаний по технике безопасности на уроках физической культуры, уменьшения травматизма.
- Проверить знания, учащихся после различных применяемых средств по технике безопасности.
Объект исследования: процесс улучшения знаний по техн
Методическая разработка дистанционного урока по физической культуре, раздел легкая атлетика: прыжок в высоту способом перешагивания. Закрепление техники выполнения прыжка в высоту способом перешагивания. Учащимся предоставляется возможность теоретически и практически повторить и закрепить прыжок в высоту. Проверкой знаний является тестирование, которое учащиеся выполняют в конце урока.
Урок по физическому качеству - гибкость, рекомендации, упражнения предлагались учащимся 4 классов во время дистанционных уроков. Уроки отправляла через классных руководителей в классные группы. От ребят получала отчёт в виде фото или видеоотчёта.
Мастер-класс учителя физической культуры с использованием нетрадиционного спортивного оборудования.
Цель: повышение компетентности учителей физической культуры с использованием нетрадиционного спортивного оборудования.
В связи с неблагоприятными условиями в период пандемии многие школы перешли в режим смешанного обучения. 2 часа физической культуры в третьей четверти проводятся очно, а один час - в дистанционном режиме. Мною была разработана рабочая тетрадь, чтобы учащиеся в домашних условиях изучали материал по лыжной подготовке. Каждый урок распечатывается и вкладывается в папку-скоросшиватель и в любой момент помогает вспомнить пройденный материал.
После каждого практического урока, учащиеся заполняют т
Природа в значительной степени определила наш рост и наше телосложение. Но человек всегда стремится к самосовершенствованию и может улучшить свою фигуру, нарастить силу мышц, развить двигательные способности. Для этого не существует лучшего способа, чем работа с отягощениями в тренажерном зале.
Я выделяю тему физического развития как одну из основных и существенных в гармоничном развитии ребенка.
Физическая нагрузка на ребенка становится одной из основных проблем на уроках физической культуры. Задачами учителя физкультуры в данный период не только обучать технике отдельных видов упражнений и сдачи нормативов, но и сохранять и укреплять здоровье. Гимнастика является универсальным средством профилактики гиподинамии, как на уроках физической культуры, так при организации дистанционного
Урок физкультуры в основном состоит из практических занятий и лишь не значительное количество часов отдается на изучения теории.
В то время, когда нужно проводить уроки дистанционно.
Каждый преподаватель физкультуры задумывается, а как же проводить практические часы?
У большинства учащихся находящихся в современном мире технологий, почти у каждого есть компьютеры, ноутбуки, не говоря уже о актуальных источниках связи, (телефоны) которые оснащены не только функцией звонков, а также камерой, ауд
Конспект интегрированной образовательной деятельности по физическому развитию с использованием степ – аэробики и элементов обучения грамоте для детей старшего дошкольного возраста
Цель - формирование у обучающихся потребности в здоровом образе жизни.
Задачи
1. пропаганда и популяризация спорта в повседневной жизни
2. стимулирование желания школьников к самостоятельным занятиям физическими упражнениями
3. развитие физических качеств в игровой форме (силу, ловкость, быстроту, выносливость, координацию движений), формирование двигательных навыков
4. воспитание чувства коллективизма, товарищества, взаимовыручки, творческого мышления
Целевая аудитория (участники) - учите
Автор: Колесниченко Александр Владимирович, Дегтярь Никита Александрович, Захаров Владимир Владимирович
Понятие «личность» употребляется для характеристики всеобщих, свойственных всем людям качеств и способностей. Это понятие подчеркивает присутствие в мире такой особой исторически развивающейся общности, как человеческий род, человечество, которое отличается от всех других материальных систем только ему свойственным способом жизнедеятельности.
