Весна. Признаки весны
Автор: Бушуева Юлия Дмитриевна
Конспект для младшей группы "Весна"
Опубликовано: 13.10.2026
Как привить ребёнку любовь к книге
Автор: Качор Валентина Леонидовна
Любовь к книге рождается не из книги, а из тепла общения. Когда ребёнок сидит на руках у мамы или папы, слышит родной голос и чувствует уют – он полюбит чтение как момент близости и радости. Книги, прочитанные в детстве рядом с близким человеком, остаются в памяти на всю жизнь.
Опубликовано: 13.10.2026
Нравственность и духовность в развитии общества: значение для дошкольного возраста
Автор: Хазова Наталья Дмитриевна
Дошкольный возраст — это время, когда у ребёнка закладываются первые представления о том, «что такое хорошо и что такое плохо». Общество развивается, когда люди умеют договариваться, сочувствовать, помогать, уважать традиции и беречь природу.
Опубликовано: 13.10.2026
Конспект занятия для старшей группы «Путешествие в страну Здоровья»
Автор: Тулинова Екатерина Геннадьевна
Предлагаю Вашему вниманию конспект для старшей группы детского сада
Опубликовано: 13.10.2026
Методические и практические статьи об обучении (проведении занятий) по ФГОС
Автор: Калинкина Анжелла Владимировна
Опыт патриотического воспитания детей 4–5 лет средствами изобразительного искусства сложился в ходе педагогической работы в дошкольной образовательной организации как ответ на реальные потребности воспитательно‑образовательного процесса. Его возникновение напрямую связано с актуальными требованиями государственной политики в сфере образования и нормативно‑правовой базы дошкольного воспитания, а также с поэтапной методической проработкой темы в рамках трёхлетнего цикла работы воспитателя.
Опубликовано: 13.10.2026
Дидактическое пособие. Игровой стол для сенсорного развития детей раннего возраста
Автор: Кашинцева Ксения Сергеевна
Сенсорный стол предназначен для групповой и индивидуальной работы. Для образовательной и самостоятельной деятельности.
Опубликовано: 13.10.2026
Применение цифровых инструментов и ИИ в учебном процессе
Автор: Фомина Светлана Борисовна
В статье рассматривается потенциал цифровых инструментов и технологий искусственного интеллекта в образовательном процессе дошкольного учреждения — с позиции старшего воспитателя. Раскрыты практические направления применения ИИ: от разработки сценариев занятий и создания дидактических материалов до методической поддержки педагогов и оптимизации рутинных задач. Приведены конкретные примеры интеграции технологий в повседневную работу детского сада, обозначены ключевые ограничения и риски (в том чис
Опубликовано: 13.10.2026
Проект «Никто не забыт, ничто не забыто»
Автор: Аванесова Тагуи Левоновна
Данный проект разработан для детей старшего дошкольного возраста и посвящен 9 Мая. Проблема проекта заключается в недостатке знаний детей о Великой Отечественной войне и низкой мотивации родителей к патриотическому воспитанию.
Опубликовано: 13.10.2026
Занятие по развитию графических навыков у дошкольников «Транспорт»
Автор: Болотова Светлана Павловна
Цель: развивать графические навыки и умения у детей старшего дошкольного возраста.
Опубликовано: 13.10.2026
Эффективные средства, формы и инновационные методы работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья
Автор: Виноградова Наталия Викторовна
Дети с ограниченными возможностями здоровья – дети, которые имеют нарушение здоровья со стойким расстройством функций организма, обусловленное заболеваниями, последствиями травм или дефектами, приводящее к ограничению жизни и вызывающее необходимость их защиты социального характера.
Опубликовано: 13.10.2026
Конспект беседы с детьми подготовительной группы (от 6 до 7 лет) на тему: «История рождения Калуги»
Автор: Харитонова Татьяна Геннадьевна
Цель: Формирование первичных представлений детей об истории возникновения города Калуги; формирование представлений о том, как менялось жилище человека на нашей земле.
Опубликовано: 13.10.2026
Музыкальный калейдоскоп здоровья
Автор: Пичугова Ольга Анатольевна
Представлен конспект комплексного музыкального занятия для детей старшей группы детского сада, направленного на формирование представлений о здоровом образе жизни через различные виды музыкальной деятельности. Занятие включает элементы слушания музыки, пения, музыкально-ритмических движений, игры на детских музыкальных инструментах и творческие задания, способствующие развитию вокальных навыков, музыкального слуха, координации движений и коммуникативных способностей дошкольников.
Опубликовано: 13.10.2026
Тайна обычного бумажного листа: исследовательский квест как альтернатива традиционному занятию в старшей группе в условиях внедрения ФГОС ДО и ФОП ДО
Автор: Тогушова Алла Ивановна
В данной статье представлен опыт проведения занятия в старшей группе в форме исследовательского квеста с использованием обычного листа белой бумаги.
Опубликовано: 13.10.2026
Викторина «Пожарная безопасность»
Автор: Фуфаева Валентина Степановна
Если при воспитании детей, быть ответственным за собственную безопасность и безопасность окружающих, соблюдать противопожарные нормы и правила - это является постоянным процессом, в котором участвуют все: и педагоги, и родители, и сотрудники пожарной охраны, тогда жизнь наших детей будет в безопасности.
Опубликовано: 13.10.2026
Художественно–творческая интеграция как средство развития творческих способностей детей дошкольного возраста
Автор: Бондаренко Светлана Владимировна
Работа посвящена интеграции художественно-творческой деятельности в образовательном процессе ДОУ.В ней раскрыты теоретические основы интеграции,представлен обзор истории исследования проблемы,а также результаты практического анализа развития творческих способностей детей.Особое внимание уделено организации и методике проведения опытно-экспериментальной работы в дошкольном учреждении:описаны этапы,,используемые диагностические инструменты и приёмы,а также критерии оценки динамики творческих умений
Опубликовано: 13.10.2026
Конспект образовательной деятельности «Добрые игры для детей средней группы «Вместе мы — большая семья»
Автор: Звягинцев Елена Дмитриевна
Формирование у детей представлений о семье как о близких людях, которые любят, заботятся и помогают друг другу; воспитание доброжелательного и уважительного отношения к членам семьи
Опубликовано: 13.10.2026
Идеи, которые я реализую на занятиях. Из опыта работы воспитателем в группе для детей с ТНР
Автор: Лобанова Валерия Олеговна
В статье воспитатель группы компенсирующей направленности для детей с ТНР делится практическими идеями, которые реализует на занятиях, опираясь не на шаблоны, а на чувствование актуальных запросов и состояний детей. Автор описывает четыре ключевых принципа работы: ориентацию на психоэмоциональное состояние детей, безоценочный подход, гибкость в следовании за детскими интересами и позицию равного партнера в спорных ситуациях. В выводе показано, как соблюдение этих идей формирует у ребенка эмоциона
Опубликовано: 13.10.2026
Интегрированное занятие по патриотическому воспитанию в подготовительной группе «Путешествие по России»
Автор: Яралиева Гуля Эседулаховна
Цель: Развитие патриотических чувств у детей старшего дошкольного возраста. Задачи: - обобщить и систематизировать знания детей о России; - формировать уважительное отношение к государственным символам; - воспитывать любовь к Родине, гражданско-патриотические чувства.
Опубликовано: 13.10.2026
Умелые руки — не знают скуки
Автор: Дударева Наталия Валентиновна
Трудолюбики
Опубликовано: 13.10.2026
Конспект занятия «Путешествие по сказочной карте России»
Автор: Усцелемова Светлана Сагидулловна
Автор: воспитатель подготовительной группы. Образовательная область: познавательное развитие (с интеграцией речевого, социально-коммуникативного и художественно-эстетического развития) Возраст детей: 6–7 лет (подготовительная к школе группа) Тип занятия: нестандартное занятие-путешествие с элементами квеста и экспериментирования Продолжительность: 30 минут. Конспект представляет собой методическую разработку интегрированного занятия.Дети совершают виртуальное путешествие по карте страны, пос
Опубликовано: 13.10.2026
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера


