Патриотическое воспитание в детском саду находится в тесной взаимосвязи с умственным, трудовым, экологическим, эстетическим воспитанием. Издавна наша страна славится своими защитниками, которые охраняли границы родной земли. Много славных полководцев прославили Россию с древних времен до нашего времени. Знакомя дошкольников с защитниками отечества, мы зарождаем в них чувства гордости и любви.
Цель занятия: создать условия для формирования у детей представления о России как о родной стране и геро
План-конспект
с детьми подготовительной к школе группе по развитию художественных способностей, через нетрадиционные техники рисования.
Целью работы является: развитие художественно-творческих способностей детей дошкольного возраста через нетрадиционные техники рисования.
Данное мероприятие может быть полезно в работе воспитателям детских садов, инструкторам по физической культуре, работающим с детьми старшего и подготовительного дошкольного возраста и начальной школы. Это развлечение дает возможность детям закрепить знания о зимних месяцах, играх и развлечениях. Через подвижные игры идет комплексное развитие двигательных качеств. Игры - эстафеты научат ребят играть в команде, соревноваться и радоваться успехам своей команды. Представленные эстафеты можно проводит
Данный проект будет представлять интерес для педагогов , которые работают с детьми ТНР старшего дошкольного возраста.
В основу проекта положены следующие идеи:
1.Сориентировать родителей на выбор игрушки, которая должна соотноситься с ее педагогической ценностью
2.Способствовать сплочению всех членов семьи, популяризируя семейную традицию - домашние игры.
Предлагаемые формы работы являются актуальными, так как обеспечивают личностно- ориентированные взаимоотношения взрослого и ребенка.
Совместное занятие родителей и детей для повышения знаний родителей по вопросам здоровьесбережения и формирования у них ответственного отношения к здоровью детей и собственному здоровью.
Автор: Новохаткая Надежда Юрьевна, Солдаткина Анна Валерьевна
Тема выбрана потому, что самое ценное в нашей жизни – дети. Проблема многих детей, пришедших из дома в детский сад, это недостаточно развитая речь. Сегодня вопросы развития правильной речи у детей раннего возраста очень актуальны, т.к. развитие речи является одной из важнейших задач воспитания детей. Благодаря речи малыш познаёт окружающий мир, накапливает знания, расширяет круг представлений о предметах. При помощи речи выражает свои потребности, высказывает свои чувства и переживания. В процесс
Творческие силы маленького ребенка «сосредотачиваются на рисовании не случайно, но потому, что именно рисование представляет ребенку этого возраста наиболее легко выразить то, что им владеет»
В данной статье даны рекомендации по раннему выявлению творческого потенциала детей, созданию условий для самостоятельного художественного творчества, формированию правильной родительской позиции в отношении художественных интересов детей.
ФГОС ДО и новый профессиональный стандарт требуют от педагогов строить работу с детьми в современном формате. Один из методов, который поможет проектировать образовательный процесс — кейс — метод. С его помощью педагог может моделировать ситуации, в которых каждый ребёнок проявит свои способности, выразит эмоции, интересы и выберет содержание образовательной деятельности.
«Без прошлого нет будущего»- так гласит народная пословица. И с этим трудно не согласиться. Не зная истории и традиции своего родного края, человек теряет очень многое - интересного и увлекательного. Любовь к родному краю, знание его истории - основа духовной культуры всего общества.
Автор: Кобасова Лия Николаевна, Букшан Марина Михайловна, Волкова Ольга Алексеевна
Цель: формирование знаний, умений и практических навыков безопасного поведения на дороге и улице. Обобщение знаний детей о правилах дорожного движения.
