Нестандартное оборудование
Автор: Кобякова Елена Николаевна
Важным направлением в формировании у воспитанников двигательной активности является правильно организованная предметно-пространственная среда, прежде всего — это двигательная предметно-развивающая среда. Учитывая выше сказанное, я начала свою практическую работу с создания предметно - развивающей среды. Столкнулась с проблемой недостаточного обеспечения нестандартными видами оборудования. Отсюда поставила перед собой задачу обогатить спортивный зал и физкультурный уголок нестандартным оборудова
Опубликовано: 27.03.2020
Работа над унисоном с детьми дошкольного возраста
Автор: Григорьева Вероника Борисовна
Работа посвящена вопросам работы над развитием детского голоса и унисонным пением с детьми дошкольного возраста через голосовые игры, правильный подбор методического и песенного материала, а так же целенаправленной работы по налаживанию у детей координации между слухом и голосом.
Опубликовано: 27.03.2020
Палитра ароматов
Автор: Ваганова Светлана Георгиевна
Использование ароматерапии в оздоровительном процессе с детьми. Кроме оздоровительного эффекта ароматерапия имеет развивающий эффект. Дидактические игры с растениями и ароматами
Опубликовано: 27.03.2020
Книга Песенки, как форма работы с текстом песен
Автор: Ташкина Вера Леонидовна
Как принято в дошкольных образовательных учреждениях, разучивание песен проходит в основном по однотипной схеме: ознакомление с песенкой на музыкальном занятии и закрепление материала в группе с воспитателем, и на практике образовательный процесс превращается в простое заучивание песни. В решении данного вопроса я подошла с творческой стороны и разработала свой способ разучивания тематических песенок в ДОУ с детьми 4-7 лет, объединяющий в себе не только тексты песен, но и ассоциативные картинки,
Опубликовано: 27.03.2020
Прием работы с физической картой мира
Автор: Санникова Анна Александровна
Я надеюсь, что мой опыт будет полезен коллегам, родителям, потому что он универсален в использовании. пример работы с физической картой.
Опубликовано: 27.03.2020
Мамина сказка
Автор: Овчинникова Елена Александровна
Значение сказки в развитии и воспитании ребенка раннего возраста. Привлечение родителей к рассказыванию и показыванию сказок детям. Повышение родительской компетентности в воспитании ребенка
Опубликовано: 27.03.2020
Эссе. Мои педагогические секреты
Автор: Ратанова Алeна Дмитриевна
Эссе. Мои педагогические секреты. Я пришла работать в сад 8 лет назад в качестве помощника воспитателя. Несколько месяцев я наблюдала, как работают опытные воспитатели, которые работали в саду по 20 и более лет. Став воспитателем, я старалась быть похожей на них...Но, быть кем-то не получилось. Ведь каждый из нас, владея даже одинаковым набором методов и приемов обучения и воспитания в первую очередь - индивидуальность.
Опубликовано: 27.03.2020
Раскрытие речевого потенциала ребенка в ДОУ
Автор: Щепочкина Елена Анатольевна
В статье автор раскрывает особенности речевого развития детей младшего дошкольного возраста.
Опубликовано: 27.03.2020
Педагогические секреты
Автор: Добродомова Евгения Витальевна
В своем рассказе, я рассматриваю приемы педагогической техники, в основе которых лежат следующие принципы: принципы свободы выбора, открытости, деятельности, обратной связи. Таким образом, в целом использование описанных приемов педагогической техники могут быть полезны для каждого педагога.
Опубликовано: 26.03.2020
Приобщение детей к народному творчеству через создание мультфильмов
Автор: Гамова Ольга Геннадьевна
Приобщение детей к народному творчеству, семейным традициям и любови к книгам, которые полезны для ребенка как в игровой деятельности так и позновательной, через создание мультфильмов своими руками.
Опубликовано: 26.03.2020
Техника «Декупаж» в моей педагогической деятельности
Автор: Кузьмичева Галина Васильевна
Изобразительная деятельность сложна, особенно в дошкольном возрасте. Дети не овладели многими техническими навыками, у них слабая моторика пальцев, а нетрадиционные техники позволяют ребенку при недостаточно хороших навыках добиться удачных работ по эстетическим качествам. Доступность использования нетрадиционных технологий определяется возрастными особенностями дошкольников. Так, например, начинать работу с нетрадиционными техниками рисования в младшем возрасте следует с использованием простых м
Опубликовано: 26.03.2020
Мой город Стаханов
Автор: Мананкова Оксана Ивановна
Формировать у детей нравственно-патриотические качества посредством приобщения детей к истории и культуре родного края, города. Познакомить с достояниями города историческим прошлым и настоящим. Формировать чувства любви к родному городу, гордость за него; воспитывать чувство эмоционально-положительного отношения к природе родного края, художественному слову. Развивать диалогическую речь детей, умение слушать своих товарищей, высказывать свои мысли. Побуждать детей создавать предметные компози
Опубликовано: 26.03.2020
Педагогические секреты
Автор: Антипова Инга Арнольдовна
Элементы арт-терапии.
Опубликовано: 26.03.2020
Крупинка к крупинке
Автор: Юлова Анна Васильевна
Статья предназначена для воспитателей логопедических групп
Опубликовано: 26.03.2020
Из опыта работы Белоус Маргариты Ринатовны по экологическому воспитанию дошкольников
Автор: Маргарита Ринатовна Белоус
Педагогический опыт показал мне наиболее успешную технологию экологического воспитания – метод экологических проектов. В условиях введения ФГОС ДО именно метод проектов позволяет, основываясь на личностно-ориентированном подходе к воспитанию и образованию, развивать познавательный интерес к различным областям знаний, формировать навыки сотрудничества.
Опубликовано: 26.03.2020
ЭССЕ «Моя педагогическая философия»
Автор: Черненок Ольга Валериевна
В данном Эссе раскрывается моё видение своего педагогического призвания. Выделяются и описываются основные цели и задачи, направленные на обеспечение разностороннего развития и саморазвития дошкольников.В заключении излагается работа с родителями, которые с удовольствием участвуют в образовательном процессе в качестве партнеров.
Опубликовано: 26.03.2020
Краткосрочный проект «Волшебница-вода» в младшей группе
Автор: Левина Светлана Сергеевна
Краткосрочный проект «Волшебница-вода» составлен для формирования познавательно-исследовательской деятельности детей в младшей группе, с подробным ежедневным планированием совместной деятельности воспитателя и ребёнка, совместной деятельности воспитателя и детей в режимных моментах, на прогулках, работе с родителями, в создании условий для совместной деятельности дошкольников.
Опубликовано: 26.03.2020
Утренняя гимнастика в детском саду
Автор: Волкова Татьяна Александровна
Одной из основных составляющих организации здорового образа жизни детей в дошкольном учреждении является утренняя гимнастика, так как утренняя гимнастика – это заряд бодрости на весь день. Систематическое проведение ее под руководством взрослого постепенно воспитывает у детей привычку к физическим упражнениям, связанную с приятными мышечными ощущениями, положительными эмоциями, вызывающими жизнерадостность.
Опубликовано: 26.03.2020
Веселый Новый год!
Автор: Заянцева Ирина Борисовна
Курьезная ситуация во время утренника
Опубликовано: 26.03.2020
Работать по программе «Будь здоров!»
Автор: Окулова Ольга Ярославна
Статья о сезонной работе по физической культуре с детьми дошкольного возраста и о её компьютерном анализе.
Опубликовано: 26.03.2020
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера