В данной статье представлен опыт использования интерактивных игр и упражнений в процессе формирования экологического воспитания детей дошкольного возраста.
МНЕМОТЕХНИКА
как искусство запоминания, совокупность приемов и способов, облегчающих запоминание и увеличивающих объем памяти
путем образования искусственных ассоциаций
Использование инновационных педагогических технологий открывает новые возможности воспитания и обучения дошкольников, и одной из наиболее эффективных в наши дни стал метод проектов.
Этот метод актуален и очень эффективен, т. к. дает ребенку возможность экспериментировать, синтезировать полученные знания, развивать творческие способности и коммуникативные навыки, тем самым позволяя ему узнавать больше нового и интересного.
В ходе наблюдение на прогулке за воронами на участке, один из детей выд
Театрализованная деятельность - это мощное средство коррекции и всестороннего развития ребенка. Именно это средство необходимо использовать педагогам, работающим в коррекционной группе. В моей группе дети с ЗПР. Они испытывают сложность в распознавании эмоциональных состояний окружающих, в речевой активности, в развитии памяти и интеллектуальном развитии. Поэтому я использую методы и приемы, направленные на обогащение жизненного опыта детей яркими художественными впечатлениями.
Педагогический процесс детского сада строится на творческой деятельности ребенка. Важным компонентом является предоставление ребенку максимальной самостоятельности в выборе деятельности, в которой он, с одной стороны, получает знания самостоятельно, а с другой - закрепляет свои представления. Поэтому очень важно организовать среду, наиболее подходящую для удовлетворения его потребностей.
Согласно изменениям, внесенным в ФГОС ДО в 2023 году, содержание программы ДОО должно обеспечивать физическое и психическое развитие детей в различных видах деятельности.
«Элементарное музицирование» по системе К.Орфа как нельзя более эффективно позволяет реализовать данное направление ФГОС ДО. В статье показано практическое применение данной технологии в деятельности музыкального руководителя ДОО.
Значение информации в наше время трудно переоценить. Всем известна японская пословица: кто владеет информацией, тот владеет ситуацией. Вооружить наших детей умением «добывать» информацию из разных источников – одна их главных задач современного образования. Эта задача реализуется в происходящем в современном мире стремительном процессе информатизации образования.
В последнее время интерес к играм возрос. Дети любят играть в подвижные, сюжетно – ролевые, строительные игры. А в дидактические играют совсем мало. Как же привлечь детей к дидактическим играм?
Расширение представлений детей о весенних изменениях в природе на основе мнемотаблицы. Совершенствование умений работать с нетрадиционными техниками: аппликации (комочки из салфеток) Воспитание отзывчивости, доброты, желание прийти на помощь, умение работать в коллективе.
