Магия теней: «Сказочный мир творчества, звука, света, мелкой моторики»
Автор: Панькина Елена Владимировна
В моем эссе речь пойдет о методе представляющем удивительное погружение детей в мир творчества, света , звука. Где дети с помощью магии теней перевоплощаются в сказочных героев своих сказок, придумывают музыку, развивают мелкую моторику в игре.
Опубликовано: 28.03.2024
Из опыта работы с родителями
Автор: Казеева Оксана Анатольевна
Рассказ о том, как совместное творческое взаимодействие педагога с детьми и родителями помогло решить проблему взаимопонимания.
Опубликовано: 28.03.2024
Игра с элементами квеста «Ярмарка»
Автор: Пермякова Вера Николаевна
Совместная образовательная деятельность с детьми старшего дошкольного возраста (6-7 лет), имеющими ограниченные возможности здоровья (задержку психического развития). В настоящий момент нравственно-патриотическое воспитание – одно из приоритетных направлений в образовательном процессе. Поэтому я предлагаю вашему вниманию занятие по декоративному рисованию по мотивом хохломской росписи по теме «Ярмарка». С целью преодоления негативизма к занятиям, я выбрала СОД с элементами квест-игры. Для з
Опубликовано: 28.03.2024
Скороговорки в работе с дошкольниками
Автор: Вастистова Наталья Алексеевна
Использование скороговорок в образовательной деятельности
Опубликовано: 28.03.2024
Воспитание культурно-гигиенических навыков у детей раннего возраста посредством фольклора
Автор: Стародубцева Светлана Владимировна
Использование фольклора дает огромную возможность детям раннего возраста быстрее усваивать культурно–гигиенические навыки, делает совместную организацию деятельности педагога с детьми яркой, насыщенной и способствуют усвоению полученных навыков на более высоком уровне.
Опубликовано: 28.03.2024
Мой педагогический секрет — форма инновационной работы, лэпбук
Автор: Мищенко Юлия Юрьевна, Олейник Маргарита Анатольевна, Никонова Светлана Ивановна
статья из опыта работы с лэпбуками.
Опубликовано: 28.03.2024
Эбру—терапия
Автор: Мясникова Елена Валентиновна
ФГОС ДО ставит перед педагогом детского сада важную задачу- развитие творческого потенциала ребенка. Как это сделать, учитывая, что каждый ребенок требует особого подхода- кто-то с радостью берется за сложные задания, а кто-то не желает справляться с элементарными задачами? Наш ответ- использование техники «эбру» в ДОО.
Опубликовано: 28.03.2024
Развитие математических способностей у детей дошкольного возраста вне занятий, с использованием занимательного материала
Автор: Измайлова Елена Викторовна
О развитии математических способностей у детей дошкольного возраста вне занятий, с использованием занимательного материала
Опубликовано: 28.03.2024
Многофункциональное дидактическое пособие «В гостях у сказки»
Автор: Редькина Татьяна Юрьевна, Бойкова Наталья Евгеньевна
Использование многофункционального пособия "В гостях у сказки" для решения задач по формированию основ гражданственности и патриотизма в рамках ФОП.
Опубликовано: 28.03.2024
Сценарий занятия «Мы — чистюли»
Автор: Воронцова Светлана Cтаниславовна
Сценарий занятия во второй младшей группе "Мы-чистюли"
Опубликовано: 28.03.2024
«Волшебная коробочка» как средство формирования познавательного интереса к изучаемой теме
Автор: Носкова Наталья Ивановна
Целью моей работы стало формирование у детей дошкольного возраста познавательного интереса через включение «Волшебной коробочки» в процесс обучения. Для достижения цели мною были поставлены следующие задачи: • Изучить и внедрить современную образовательную технологию «Волшебная коробочка» • Разработать и подобрать различные наборы на определенную тему. • Показать возможности технологии в систематизации, структурировании информации. • Реализовать проект в рамках своей дошкольной группы.
Опубликовано: 28.03.2024
Как стать волшебниками или вязаных дел мастерами
Автор: Третьякова Ольга Александровна
В статье представлен опыт работы с детьми второй младшей группы по конструированию с помощью вязаного конструктора.
Опубликовано: 28.03.2024
Не ребенок должен понимать вас, а вы ребенка
Автор: Богданова Ирина Сергеевна
Мы часто забываем, что были детьми и во время рабочего процесса ругаем детей за мелочи: за то что смеется, за то что рисует во время образовательной деятельности, за то что решил полежать в то время когда все сидят и слушают. А может стоит вспомнить себя, свое детство и своего воспитателя?
Опубликовано: 28.03.2024
Конспект отрытого занятия по ФЭМП в старшей группе «Космическое приключение. Спасём планеты!»
Автор: Новикова Екатерина Николаевна
Данное занятие проводится с группой детей старшего дошкольного возраста по теме "Космическое приключение. Спасём планеты!" Проводя с детьми это занятие, мы формируем у них положительное отношение к познавательному развитию, учим детей различать и применять в работе основные геометрические фигуры, формируем логическое мышление, воспитываем желание работать в команде. Занятие включает развивающие задания с применением наглядного материала и мультимедийного оборудования.
Опубликовано: 28.03.2024
Использование методики Зайцева при обучении дошкольников раннему чтению
Автор: Олькова Ольга Григорьевна
Использование элементов методики Зайцева в разработке собственных занятий по обучению раннему чтению детей дошкольного возраста
Опубликовано: 28.03.2024
Мастер–класс «Нетрадиционный ручной труд»
Автор: Демченко Зинаида Яковлевна
Увлекайте продуктивной деятельностью, развивайте детей! А для этого нужна только разноцветная бумага и ножницы.
Опубликовано: 27.03.2024
Использование конструктора знаток в работе с детьми старшего дошкольного возраста
Автор: Любовь Петровна Иванова
Детям, которые играют в конструктор «Знаток», уже доступно наглядное моделирование, оно позволяет с помощью таких средств, как схемы, модели, планы, выявлять объективные связи между предметами. Материал может быть полезен педагогам, родителям и всем тем, кто интересуется вопросами дополнительного образования детей.
Опубликовано: 27.03.2024
Конспект интегрированного занятия в старшей группе «Зимушка-зима»
Автор: Булавина Оксана Юрьевна
Данное занятие с помощью игровых заданий поможет педагогам поможет формированию у детей личностных качеств: любознательности, активности, умения применять полученные знания в самостоятельной деятельности, развитие способности к самооценке и самоанализу.
Опубликовано: 27.03.2024
Интегрированное занятие с использованием элементов сказкотерапии «Сохраним лесную красавицу»
Автор: Булавина Оксана Юрьевна
Данное интегрированное занятие для детей младшей группы поможет педагогам формированию устойчивого познавательного интереса у детей. Поможет сформировать первоначальные умения и навыки экологически грамотного поведения детей в природе, создать условия для проявления таких личностных качеств, как сочувствие, отзывчивость, желание помочь.
Опубликовано: 27.03.2024
Занятие ПО ПДД «Путешествие в страну правил дорожного движения»
Автор: Фёдорова Мария Борисовна
Формировать удетей устойчивых навыков безопасного поведения на дорогах.
Опубликовано: 27.03.2024
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера