Одной из важнейших теоретических и практических проблем физкультурно-оздоровительной работы с детьми дошкольного возраста является внедрение и использование в процессе физического развития детей инновационных технологий.
Для достижения положительных результатов и успехов в работе с детьми современное дошкольное образование широко применяет передовые новаторские методики и технологии. Одним из направлений такой деятельности является проектирование образовательной деятельности. В настоящее время педагогами МБДОУ д/с ОВ № 9 разработан и реализован ряд интересных проектов с воспитанниками и их родителями на самые различные темы. Основной целью проектного метода в детском саду является развитие свободной творческо
Конспект по финансовой грамотности
Цель:Содействие финансовому просвещению детей старшего дошкольного возраста. Формирование первичных экономических представлений
Данное занятие разработано для воспитанников средней группы с использованием элементов LEGO конструирования. Занятие проходит в игровой форме, увлекательно, непринуждённо. Основные задачи:
закрепить счет до трех, учить соотносить цифру с количеством предметов (1,2,3);
закрепить умение сравнивать предметы по длине;
активизировать в речи слова: маленький, побольше, большой;
закрепить конструкторские умения (с помощью LEGO конструктора); умения различать геометрические фигуры; знания о
Данный методический материал рассчитан на детей старшего дошкольного возраста 5-6 лет и может использоваться музыкальными руководителями и воспитателями ДОУ.
Данная методическая разработка посвящена использованием игровым приемам на занятий по продуктивным видам деятельности детей раннего возраста. В приложении приведены конспекты занятий.
Вашему вниманию представлено занятия для детей старшего дошкольного возраста по теме: " Зимующие и перелётные птицы". На этом занятии дети закрепляют названия птиц, знания о перелётных и зимующих птицах .У детей формируется бережное отношение к окружающей среде. интерес к миру пернатых; развивается любознательность, логическое мышление, внимание, связную речь;
Данная методический материал разработан для детей дошкольного возраста 4-7 лет и может использоваться в работе музыкальных руководителей,воспитателей и инструкоров по физической культуре.
Автор: Анастасия Сергеевна Калюга,, Ирина Леонидовна Галина
Данные дидактические игры позволяют в игровой форме закреплять знания детей о домашних птицах и домашних животных. Они предназначены для детей от 3 до 7 лет.
В ходе мероприятия родители знакомятся с педагогом, с другими родителями. Заостряется внимание на значимости чтения для детей раннего возраста. Происходит знакомство с правилами детского сада. Обсуждается адаптация детей в детском саду, родители делятся своими чувствами, которые возникли в процессе адаптации своих детей. А так же родители дают характеристику своим детям в игровой форме.
Конспект непосредственно образовательной деятельности (НОД) по формированию правильного звукопроизношения и подготовке к обучению грамоте для детей подготовительной к школе группы компенсирующей направленности с тяжелыми нарушениями речи соответствует требованиям федерального государственного образовательного стандарта. Способствует развитию фонематических процессов и навыков звукового анализа и синтеза, а также личностному, речевому и познавательному развитию дошкольников с тяжелыми нарушениями
Данное дидактическое пособие может быть использовано в работе с детьми раннего дошкольного возраста, как в образовательных организациях, так и в домашнем обучении, где апробируются, внедряются новые технологии раннего развития.
Сказкам входит в жизнь дошкольника с самого раннего возраста, через сказку ребенок познает мир.Сказки увлекают и погружают детей в творческий мир, развивает фантазию и воображение.С помощью художественной литературы с легкостью можно привить ребенку нравственные понятия.
Данная методическая разработка рассчитана на детей старшего дошкольного возраста 6-7 лет и может использоваться в работе музыкальных руководителей, воспитателей,педагогов дополнительного образования.
Автор: Алыпкачева София Тенгалиевна, Озганбаева Альфия Тенгалиева
Ознакомить воспитателей с новыми методами и формами работы с детьми по развитию и обогащению речевой активности, мелкой моторики, логического мышления, памяти детей младшего дошкольного возраста с использованием дидактических игр своими руками из текстиля-фетра.
Исходя из актуальности темы, я поставила перед собой цель: создание условий для формирования нравственной основы, чувства патриотизма как общечеловеческой ценности в условиях малой родины, посредством игры. Основной задачей считаю - формировать мотивацию у детей к изучению истории их семьи, детского сада, станицы, родного края.
Цель: развитие связной речи средством русских народных сказок с использованием ИКТ.
Задачи:
1. Продолжать учить детей рассматривать сюжетную картину, правильно отвечать на вопросы воспитателя, делать простейшие выводы, высказывать предположения.
2. Продолжать учить пересказывать небольшие сказки, запоминать последовательность событий.
3. Упражнять в образовании названий детенышей животных в единственном числе.
4. Воспитывать интонационную выразительность речи,
5. Развивать познавательну
