Компьютерные технологии и робототехника как средство развития технических способностей учащихся во внеурочной деятельности и в системе дополнительного образования
Автор: Стрежнева Екатерина Сергеевна
В школьном дополнительном образовании место дисциплины «робототехники» – это очень часто – вакантное место. И не потому что современным детям это не интересно и не нужно, наоборот. Сейчас это направление чрезвычайно актуально! И здесь на помощь может прийти дополнительное образование. Для одаренных детей – это хорошая возможность углубить свои знания, развить свои способности в интересующем их направлении деятельности! Поэтому, на мой взгляд, интересным опытом моей работы стала поэтапное внедрени
Опубликовано: 29.08.2023
Практика реализации программы наставничества в учреждении дополнительного образования
Автор: Севрюкова Ольга Геннадьевна
В данной работе рассматривается опыт практической реализации программы наставничества в учреждении дополнительного образования и итоги реализации первого года программы. Представлены методики и их результаты в наглядном представлении.
Опубликовано: 18.08.2023
Занятие-игра «Полевой и домовый воробей»
Автор: Соколова Анастасия Александровна
«Полевой и домовый воробей» Занятие-игра
Опубликовано: 17.08.2023
Мастер-класс в технике «Декупаж»
Автор: Кирьякова Александра Юрьевна
Так что же такое – декупаж? Художественно-эстетическое развитие детей в детском саду проходит посредством различных методов и приемов арт-технологии: рисования, лепки, аппликации. В настоящее время стало понятно, что стандартных наборов изобразительных материалов и способов передачи информации недостаточно для современных дошкольников, так как уровень умственного развития и потенциал нового поколения стал намного выше, поэтому мы решили познакомить детей с особым видом аппликации, с помощью кото
Опубликовано: 17.08.2023
Программа внеурочной деятельности «Прогулки по родному краю»
Автор: Вострякова Татьяна Николаевна
Программа внеурочной деятельности «Прогулки по родному краю» направлена на социокультурную адаптацию школьника, на подготовку его к гражданской и нравственной деятельности. Программа предполагает формирование понятий о малой родине, воспитание любви к родному дому, семье, городу, в котором живёшь. Данная программа может быть применена в школах и учреждениях дополнительного образования.
Опубликовано: 05.08.2023
История русской музыки
Автор: Лемешенко Наталья Викторовна
Расширение кругозора, поиск новых знаний, развитие умений самостоятельно добывать информацию стали потребностью сегодняшнего дня. Элементы игры, что вносят нестандартные уроки в учебно-воспитательный процесс, помогают активизации умственной деятельности, воспитанию инициативы, самостоятельности и творческих способностей учеников, развитию памяти, воспитанию общей и эстетической культуры. Викторина может быть использована не только на уроке и во внеурочное время, но и в семейном кругу.
Опубликовано: 05.08.2023
О, сколько нам открытий чудных готовит пресвященный дух
Автор: Лемешенко Наталья Викторовна
Расширение кругозора, поиск новых знаний, развитие умений самостоятельно добывать информацию стали потребностью сегодняшнего дня. Элементы игры, что вносят нестандартные уроки в учебно-воспитательный процесс, помогают активизации умственной деятельности, воспитанию инициативы, самостоятельности и творческих способностей учеников, развитию памяти, воспитанию общей и эстетической культуры. Викторина может быть использована не только на уроке и во внеурочное время, но и в семейном кругу.
Опубликовано: 05.08.2023
Экскурсия в прошлое
Автор: Лемешенко Наталья Викторовна
Расширение кругозора, поиск новых знаний, развитие умений самостоятельно добывать информацию стали потребностью сегодняшнего дня. Элементы игры, что вносят нестандартные уроки в учебно-воспитательный процесс, помогают активизации умственной деятельности, воспитанию инициативы, самостоятельности и творческих способностей учеников, развитию памяти, воспитанию общей и эстетической культуры. Викторина может быть использована не только на уроке и во внеурочное время, но и в семейном кругу.
Опубликовано: 05.08.2023
Санкт-Петербург — северная столица России
Автор: Лемешенко Наталья Викторовна
Расширение кругозора, поиск новых знаний, развитие умений самостоятельно добывать информацию стали потребностью сегодняшнего дня. Элементы игры, что вносят нестандартные уроки в учебно-воспитательный процесс, помогают активизации умственной деятельности, воспитанию инициативы, самостоятельности и творческих способностей учеников, развитию памяти, воспитанию общей и эстетической культуры. Викторина может быть использована не только на уроке и во внеурочное время, но и в семейном кругу.
Опубликовано: 05.08.2023
Северный Кавказ
Автор: Лемешенко Наталья Викторовна
Расширение кругозора, поиск новых знаний, развитие умений самостоятельно добывать информацию стали потребностью сегодняшнего дня. Элементы игры, что вносят нестандартные уроки в учебно-воспитательный процесс, помогают активизации умственной деятельности, воспитанию инициативы, самостоятельности и творческих способностей учеников, развитию памяти, воспитанию общей и эстетической культуры. Викторина может быть использована не только на уроке и во внеурочное время, но и в семейном кругу.
Опубликовано: 05.08.2023
Книга — нетленная память и вечность
Автор: Лемешенко Наталья Викторовна
Расширение кругозора, поиск новых знаний, развитие умений самостоятельно добывать информацию стали потребностью сегодняшнего дня. Элементы игры, что вносят нестандартные уроки в учебно-воспитательный процесс, помогают активизации умственной деятельности, воспитанию инициативы, самостоятельности и творческих способностей учеников, развитию памяти, воспитанию общей и эстетической культуры. Викторина может быть использована не только на уроке и во внеурочное время, но и в семейном кругу.
Опубликовано: 05.08.2023
Транспортная система России
Автор: Лемешенко Наталья Викторовна
Расширение кругозора, поиск новых знаний, развитие умений самостоятельно добывать информацию стали потребностью сегодняшнего дня. Элементы игры, что вносят нестандартные уроки в учебно-воспитательный процесс, помогают активизации умственной деятельности, воспитанию инициативы, самостоятельности и творческих способностей учеников, развитию памяти, воспитанию общей и эстетической культуры. Викторина может быть использована не только на уроке и во внеурочное время, но и в семейном кругу.
Опубликовано: 05.08.2023
Волшебник лунного света
Автор: Лемешенко Наталья Викторовна
Расширение кругозора, поиск новых знаний, развитие умений самостоятельно добывать информацию стали потребностью сегодняшнего дня. Элементы игры, что вносят нестандартные уроки в учебно-воспитательный процесс, помогают активизации умственной деятельности, воспитанию инициативы, самостоятельности и творческих способностей учеников, развитию памяти, воспитанию общей и эстетической культуры. Викторина может быть использована не только на уроке и во внеурочное время, но и в семейном кругу.
Опубликовано: 05.08.2023
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа художественной направленности «Юный художник»
Автор: Тома Юлия Владимировна
Программа «Юный художник» способствует развитию творческого воображения и зрительной памяти, пространственных представлений, художественных способностей, изобразительных умений и навыков, волевых свойств, качеств личности ребенка, его индивидуальности. Новизна данной дополнительной образовательной программы заключается в том, что по форме организации образовательного процесса она является модульной, в процессе которой учащиеся получают знания о простейших закономерностях строения формы, о линейн
Опубликовано: 03.08.2023
Практика дополнительного образования «Театр для жизни»
Автор: Краснова Елена Павловна, Брувель Юлия Геннадьенва
Представлена система занятий фольклорного театра, основанная на технологиях «Проект», «ТРИЗ», «Критическое мышление», «Творческие игры. Игры-ситуации с условиями неопределённости», «Портфолио» и направленная на достижения современных образовательных результатов.
Опубликовано: 02.08.2023
Реализация адаптированной дополнительной общеобразовательной программы «Мир красоты»
Автор: Макарова Светлана Викторовна
Опыт работы с детьми с ОВЗ на примере дополнительной образовательной программы художественной направленности. В статье описывается специфика работы с особенными обучающимися, также представлены методы и приемы, которые используются для достижения результата.
Опубликовано: 02.08.2023
Космические истории
Автор: Кравченко Анастасия Андреевна
Пояснительная записка к занятию по ознакомлению детей старшего дошкольного возраста с окружающим миром (с элементами игровой деятельности) на тему: «Космические истории», проведенного воспитателем МБДОУ д/с № 19 Кравченко Анастасией Андреевной Данная авторская разработка – конспект совместной образовательной деятельности педагога с детьми старшего дошкольного возраста (занятия) познавательной направленности, охватывающее образовательные области «Познавательное развитие», «Социально-коммуникатив
Опубликовано: 13.07.2023
Изучение традиций своего народа — залог сохранения национальной культуры в музейной педагогике
Автор: Салмова Светлана Александровна
В статье рассматривается реализация краеведческого образования в условиях системы дополнительного образования на примере школьного музея "Народная кукла"
Опубликовано: 13.07.2023
Рассказ-эссе «Оживи, русская сказка»
Автор: Дрондина Виктория Сергеевна, Ремезова Елена Николаевна
Авторами статьи представлены основные аспекты реализации содержания о слиянии технического творчества и приобщении обучающихся к русской культуре через учебные занятия в условиях дополнительного образования. Ключевые слова: мультипликация; пластилиновая анимация; фольклор; народные промыслы.
Опубликовано: 04.07.2023
Исследовательская работа «Сортоиспытание огурцов на личном приусадебном участке в условиях Владимирской области»
Автор: Журбенко Надежда Сергеевна
Сортоиспытание гибридов огурца в условиях открытого грунта на территории Владимирской области проводилось в нескольких категориях: 1.Изучениие морфологических и биологических особенностей. 2.Ведение фенологических наблюдений за ростом и развитие. 3.Соблюдение агротехнических мероприятий по уходу. 4. Проведение дегустационной оценки плодов. 5. Выявление наиболее урожайного сорта
Опубликовано: 04.07.2023
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера


