Охрана и укрепление здоровья детей, совершенствование функций организма, полноценное физическое развитие, формирование положительных нравственно-волевых черт личности. Ознакомление с достопримечательностями города Донецка.
Образовательно-игровое мероприятие во второй младшей группе "В гости к зайчику"направлено на закрепление умения прыгать на двух ногах с продвижением вперед, закрепление умения подлезать под перекладину.
Наше спортивное мероприятие "Мы любим спорт" - это новый подход в организации работы по физическому воспитанию детей дошкольного возраста. Все мероприятие состояло из трех частей. Первая часть нашего мероприятия решала задачи формирования представлений детей о спортивной жизни родного города. Это была виртуальная экскурсия в спортивный комплекс «Металлург», в процессе которой дети получили представления об историю развития физкультуры и спорта в родном городе. Целью второй части мероприятия являл
В статье раскрыты особенности физкультурно-оздоровительной работы в дошкольном образовательном учреждении, описан анализ состояния физкультурно-оздоровительной работы в дошкольных учреждениях и даны методические рекомендации по её улучшению.
Автор: Гинетуллина Лилия Мансуровна, Афанасьева Любовь Юрьевна, Куликова Людмила Николаевна, Павлова Ольга Владимировна, Иванова Татьяна Олеговна
В статье раскрывается актуальность проблемы развития ловкости у детей старшего дошкольного возраста в спортивных играх и упражнениях. Анализируются особенности развития ловкости у детей старшего дошкольного возраста.
Сценарий праздника ко Дню отца «Папа может, папа может всё что угодно»
Цель: Привлечь пап к участию в совместных с детьми мероприятиях. развивать интерес у детей и родителей к физической культуре и спорту. воспитывать навыки здорового образа жизни, умение совместно активно отдыхать.
Задачи: Формировать представление о здоровом образе жизни; совершенствовать двигательные умения и навыки в играх-эстафетах. Развивать физические качества (силу, ловкость, быстроту, выносливость, координацию движен
Обучение детей дошкольного возраста правилам дорожного движения - неотъемлемая часть их воспитания, которой должны уделять особое внимание, как родители, так и воспитатели в ДОУ. Ежедневно по улицам ходят миллионы людей, и ездит не меньшее количество транспорта, дети катаются на самокатах, роликах, велосипедах. Чтобы в городе был порядок, а автомобильных аварий было меньше, пешеходы обязательно должны придерживаться правил и знаков дорожного движения. А учить этим правилам необходимо с самого ран
Цель: формировать представления о туризме, как форме активного отдыха, воспитывать бережное и заботливое отношение к своему здоровью и здоровью окружающих, осознанно соблюдать правила здорового образа жизни и безопасности в двигательной деятельности и во время туристских прогулок.
Занятие разработано для детей 5-6 лет.
Целью данного занятия является сохранение и укрепление здоровья детей, активизация физкультурно-оздоровительной работы в ДОУ.
Наш детский сад работает в рамках образовательной программы, включающей в себя все виды инклюзивного образования. Я, как инструктор по физической культуре, работаю с детьми с ОВЗ и стараюсь разнообразить образовательную деятельность всех дошкольников для достижения лучших результатов обучения и воспитания. Спортивные досуги и развлечения являются неотъемлемой частью образовательного процесса. Такие мероприятия способствуют не только укреплению и сохранению физического здоровья дошкольников, но и
Название проекта: «Мой весёлый звонкий мяч…»
Возрастная группа детей: старший дошкольный возраст
Вид проекта: физкультурно-оздоровительный, познавательный.
Срок реализации проекта: октябрь-ноябрь 2020 г.
Участники проекта:
инструктор по физкультуре;
воспитатели группы;
воспитанники старшей группы и их родители;
Проблема:
Дошкольники не достаточно владеют навыком работы с мячом. Поверхностный интерес родителей и детей к мячу, играм с ним.
Обоснование проблемы:
1. Редкое примен
Аннотация: В этой теме исследуется использование карт как инструмента для улучшения связной монологической речи детей последнего года обучения в дошкольном учреждении. Вовлекая детей в чтение карт и картографирование, педагоги могут способствовать развитию пространственной осведомленности, языкового развития и когнитивных навыков. Тема охватывает различные типы карт, такие как физические, политические и тематические карты, и предлагает увлекательные и интерактивные занятия, которые могут быть ада
