Занятие разработано для детей 5-6 лет.
Целью данного занятия является сохранение и укрепление здоровья детей, активизация физкультурно-оздоровительной работы в ДОУ.
Наш детский сад работает в рамках образовательной программы, включающей в себя все виды инклюзивного образования. Я, как инструктор по физической культуре, работаю с детьми с ОВЗ и стараюсь разнообразить образовательную деятельность всех дошкольников для достижения лучших результатов обучения и воспитания. Спортивные досуги и развлечения являются неотъемлемой частью образовательного процесса. Такие мероприятия способствуют не только укреплению и сохранению физического здоровья дошкольников, но и
Название проекта: «Мой весёлый звонкий мяч…»
Возрастная группа детей: старший дошкольный возраст
Вид проекта: физкультурно-оздоровительный, познавательный.
Срок реализации проекта: октябрь-ноябрь 2020 г.
Участники проекта:
инструктор по физкультуре;
воспитатели группы;
воспитанники старшей группы и их родители;
Проблема:
Дошкольники не достаточно владеют навыком работы с мячом. Поверхностный интерес родителей и детей к мячу, играм с ним.
Обоснование проблемы:
1. Редкое примен
Аннотация: В этой теме исследуется использование карт как инструмента для улучшения связной монологической речи детей последнего года обучения в дошкольном учреждении. Вовлекая детей в чтение карт и картографирование, педагоги могут способствовать развитию пространственной осведомленности, языкового развития и когнитивных навыков. Тема охватывает различные типы карт, такие как физические, политические и тематические карты, и предлагает увлекательные и интерактивные занятия, которые могут быть ада
Цель: расширить знания детей об Олимпийских играх, о некоторых видах спорта;
Задачи в образовательных областях:
- совершенствовать навыки построения и перестроения. Развивать физические качества: ловкость, быстроту, гибкость, меткость. Упражнять в равновесии. Закреплять умения выразительно и осознанно выполнять ОРУ в соответствии с музыкой;
- способствовать созданию устойчивой мотивации и потребности в сохранении своего здоровья;
- побуждать воспитанников проявлять потребность в сотр
Аннотация: в публикации рассматривается необходимость включения утренней гимнастики в режим дня детей в детском саду. Автор подчеркивает ее положительное влияние на физическое и психическое здоровье дошкольников, а также ее роль в подготовке к успешному обучению в школе.
Методическая разработка спортивного мероприятия "Семь чудес воронежского края" дает возможность познакомить старших дошкольников с историей, достопримечательностями родного края через двигательную активность. Использование синтеза двух компонентов; обучающего и воспитательного обеспечивает развитие у дошкольников не только познавательного-исследовательского интереса к окружающему миру края; развитие физических, личностных, нравственных качеств, но и формирование ценностного отношения к окружаю
Занятие по физической культуре для старшего дошкольного возраста под названием "В гостях у Бабушки Капустки" представляет собой комплекс активных игр и упражнений, способствующих развитию основных физических навыков у детей. Упражнения в занятии направлены на совершенствование различных видов ходьбы и бега, развитие скорости реакции и координации движений. Также значительное внимание уделено укреплению мелкой моторики рук и развитию ловкости.
Основные виды движений включают в себя подлезание под
Игры и упражнения с координационной лестницей помогут развить у ребенка координационные и скоростные качества, ловкость, общую выносливость, равновесие, внимание, память, воображение, быстроту реакции; улучшат технику выполнения основных видов движений.
Цели:
- развивать чувство коллективизма, взаимопомощи в совместной двигательно-игровой деятельности;
- вызывать радость от совместной деятельности;
Задачи:
- Закрепить знания и навыки, полученные на занятиях по физической культуре.
- Развивать быстроту двигательной реакции.
Знакомство с финансовой грамотностью детей дошкольного возраста – сравнительно новое направление в дошкольной педагогике, отражающее интерес педагогической и родительской общественности к глобальной социальной проблеме. Актуальность воспитания экономической культуры детей обусловлена тем, что сегодняшним дошкольникам, предстоит жить в динамично меняющемся социуме и важно не упустить тот огромный потенциал в развитии, когда дети приобретают первый опыт экономических отношений.
Обучению вопросам
Подвижные игры являются самым универсальным и доступным средством развития двигательной сферы детей. Игры оказывают всестороннее, комплексное воздействие на организм ребёнка, способствуют не только физическому, но и нравственному, умственному, трудовому и эстетическому воспитанию дошкольников. При помощи различных игровых движений и ситуаций ребёнок познаёт мир, получает новую информацию и знания, осваивает речь. Благодаря движениям повышается общий жизненный тонус организма ребёнка, возрастает р
Любое совместное мероприятие позволяет родителям: увидеть изнутри проблемы своего ребенка, трудности во взаимоотношениях; апробировать разные подходы; посмотреть, как это делают другие, то есть приобрести опыт взаимодействия не только со своим ребенком, но и с родительской общественностью в целом.
