Особенности формирования читательской грамотности на уроках английского языка
Автор: Провоторова Ольга Александровна
Читательская грамотность - базовое направление функциональной грамотности. Её развитие очень актуально и востребованно. Одним из важных компонентов урока английского языка является работа детей с текстом. В данной статье рассмотрены этапы урока, упражнения и приемы, направленные на развитие читательской грамотности.
Опубликовано: 30.01.2023
Подготовка учащихся к монологическому высказыванию устной части ОГЭ по английскому языку
Автор: Беклемищева Лилия Евгеньевна
Данная статья представляет рекомендации по подготовке учащихся к монологическому высказыванию устной части ОГЭ по английскому языку. В статье и презентации приводятся выдержки из методического пособия, разработанного учителем для подготовки учащихся к экзамену.
Опубликовано: 30.01.2023
Употребление модальных глаголов в коммуникативно-ориентированных упражнениях. Медиабезопасность
Автор: Ушакова Елена Владимировна
Урок рассчитан на учащихся 7-9 классов. Урок направлен на формирование медиаграмотности, а также на отработку использования модальных глаголов Should/ought to в коммуникативно - ориентированных предложениях. В ходе урока учащиеся знакомятся с правилами поведения в сети Интернет, решают кейсы и создают продукт по теме урока.
Опубликовано: 29.01.2023
Практическое применение современных интерактивных технологий для повышения мотивации на уроках английского языка
Автор: Ухова Юлия Александровна
В настоящее время английский язык приобрёл статус языка глобального общения. Кроме того, знание иностранного языка создает благоприятные условия для социальной адаптации учащихся к современной жизни. Человек, выходящий на уровень международного общения, должен в полной мере обладать умениями и навыками выражения своих мыслей на английском языке. Именно личность учащегося, способная и желающая участвовать в межкультурной коммуникации, является основной целью обучения иностранному языку на современ
Опубликовано: 29.01.2023
Перевод структуры to be getting в единственном и множественном числе
Автор: Алабужева Наталья Викторовна
Данный материал представляет практический интерес для педагогов английского языка младшего и среднего звена обучения. Детям предлагается перевести предложения со структурой it's getting и they are getting с русского на английский язык. К работе также прилагаются дополнительные грамматические и лексические задания.
Опубликовано: 27.01.2023
Занимательная грамматика
Автор: Королева Надежда Михайловна
В данной статье автор предлагает методические приемы преподавания грамматики в начальной школе.
Опубликовано: 27.01.2023
Гости и друзья русского языка. Методическая разработка внеурочного занятия
Автор: Королева Надежда Михайловна
В данной статье автор предлагает рассмотреть некоторые примеры английских заимствований, обсудить причины данного языкового явления и организовать работу круглого стола в рамках внеурочного занятия.
Опубликовано: 27.01.2023
At the zoo
Автор: Петрякова Анастасия Ринатовна
Дистанционный урок в 5 классе (УМК "Spotlight 5") по изучению нового материала по теме "В зоопарке", с применением пошаговой презентацией и аудиозаписями в ней. Урок проходит в формате видео связи (в случае плохого соединения и сбоев слайды заранее озвучены учителем). Учащиеся выполняют задания, слушая пояснения к каждому слайду. По окончанию изучения темы, ребята приступают к выполнению домашнего задания и отправляют выполненные работы на электронную почту учителю.
Опубликовано: 27.01.2023
Интегрированный урок литературы и английского языка по теме: «А. С. Пушкин. Годы учёбы в Лицее. Шедевры творчества/ Alexander Pushkin. Biography and his masterpieces»
Автор: Грекова Светлана Ивановна, Хворостьяная Наталья Васильевна
Конспект интегрированного урока по английскому языку и литературе в 6 классе.
Опубликовано: 26.01.2023
Методическая разработка внеклассного мероприятия по английскому языку «Сharity»
Автор: Бондаренко Людмила Викторовна
Данное мероприятие представляет собой интеллекуально-познавательную игру для закрепления пройденного материала по теме «Благотворительность».
Опубликовано: 25.01.2023
Особенности построения вопросов в настоящем, прошедшем и будущем времени
Автор: Алабужева Наталья Викторовна
Данный материал представляет практический интерес для педагогов английского языка младшего и среднего звена обучения. Детям предлагается ознакомиться со сложностями глагола to be в отрицательной и положительной форме в настоящем, прошлом и будущем времени. Также данная работа предлагает перевести предложения с русского на английский язык со структурой to be в повествовательных и отрицательных предложениях. К работе прилагаются дополнительные грамматические и лексические задания.
Опубликовано: 12.01.2023
Особенности перевода отрицательных предложений в простом настоящем времени
Автор: Алабужева Наталья Викторовна
Данный материал представляет практический интерес для педагогов английского языка младшего и среднего звена обучения. Детям предлагается правило употребления вспомогательных глаголов don't и doesn't с последующим переводом с русского на английский язык. К работе прилагаются дополнительные грамматические и лексические задания.
Опубликовано: 12.01.2023
Использование сайта «Study Languages Online» во время проведения дистанционного урока по английскому языку
Автор: Шевченко Алина Петровна
Данная статья содержит материал о возможностях применения сайта “Study Languages Online” при обучении лексического и грамматического материала на уроках английского языка в начальной и средней школе, а также о возможностях выполнения тренировочных заданий учащимися с последующей их автопроверкой и оцениванием.
Опубликовано: 12.01.2023
Телекоммуникационные проекты как средство формирования у учащихся межкультурной коммуникативной компетенции
Автор: Князькова Ирина Васильевна
Работа представляет интерес для учителей иностранных языков и информатики. Метод ТКП позволяет формировать коммуникативные УУД на уроках, развивать познавательные навыки учащихся, умение самостоятельно конструировать свои знания, умение ориентироваться в информационном пространстве.
Опубликовано: 11.01.2023
How well when you can read!
Автор: Грекова Светлана Ивановна, Хворостьяная Наталья Васильевна
Конспект интегрированного урока по английскому языку и литературе в 7 классе.
Опубликовано: 10.01.2023
Инсценирование сказок как средство обучения на уроках английского языка
Автор: Шевченко Алина Петровна
В данной статье представлен материал, как помочь учащимся повысить мотивацию к изучению английского языка, способствовать развитию их творческого потенциала, уверенности в себе, совершенствованию разговорных навыков с помощью инсценирования сказок и постановки спектаклей. Как вовлечь учеников в драматизацию сказок и создать чувство общности на уроке, ответственности за результат, как развивать творческую самостоятельность детей.
Опубликовано: 08.01.2023
Контрольная работа к учебнику ''Spotlight 11'' модуль 2
Автор: Криулькина Вера Петровна
Данная работа позволяет осуществить контроль знаний учащихся по изученному модулю. Представлена в электронной версии и в интерактивном варианте на сайте (для дистанционного обучения).
Опубликовано: 08.01.2023
Сторителлинг как технология формирования социальной компетенции
Автор: Мишаткина Елена Николаевна
Сторителлинг на уроках английского языка: каких результатов помогает добиться, как применять, какими активностями сопровождать
Опубликовано: 08.01.2023
Интерактивная командная игра «The British Royal Family»
Автор: Миллер Ольга Николаевна
Интерактивная командная игра «The British Royal Family» для обучающихся 9-11 классов. Данное мероприятие – командная игра. Соревнуются несколько команд, в каждой по 3-5 чело-век. Цель команд – как можно точнее и полнее восстановить текст брачной клятвы принца Уильяма и Кэтрин Миддлтон, используя слова-подсказки, которые участникам предстоит заработать во время прохождения четырех этапов игры.
Опубликовано: 06.01.2023
Словарные игры на уроках английского языка
Автор: Приймак Елена Александровна
Данный материал будет полезен учителям начальных классов, преподающим английский язык в начальной школе. Здесь представлены дидактические игры, направленные на лучшее усвоение лексико-грамматического материала и кроссворды, чтобы научить детей читать и писать английские слова.
Опубликовано: 02.01.2023
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера