Технологическая карта урока в 3 классе

Автор: Шайдуллина Гулина Ирековна
Технологическая карта урока в 3 классе составлена на основе рабочей программы и календарно- тематического плана. Может быть использована как методическое руководство для проведения урока в 3 классе по теме "In my lunch box"
Опубликовано: 26.11.2019

Разработка урока в 8 классе для классов с углубленным изучением английского языка по теме «Благотворительность»

Автор: Ушкова Юлия Александровна
Данный урок разработан для учащихся 8 класса с углубленным изучением английского языка. При разработке урока использованы такие педагогические технологи как проектная деятельность, работа в группах, синквейн. Данный урок можно использовать на этапе обобщения и закрепления знаний учащихся по темам «Charity» и умения употреблять условные предложения в речевых ситуациях.
Опубликовано: 26.11.2019

My food

Автор: Панова Галина Михайловна
Внеклассное мероприятие по теме "Моя еда" проходит в форме соревнования между учащимися 5 -х классов.
Опубликовано: 26.11.2019

Victory Day

Автор: Шамшудинова Елена Михайловна
Проектная деятельность на тему «Victory Day». ФГОС 2 поколения, средняя школа 5 класс.
Опубликовано: 26.11.2019

Формирование функциональной грамотности школьника на уроках английского языка

Автор: Бычкова Нина Николаевна
Данная статья является кратким описанием моего опыта работы направленного на формирование и развитие некоторых аспектов функциональной грамотности на уроках английского языка.
Опубликовано: 26.11.2019

Конспект открытого урока по английскому языку во 2 классе по теме: «The city mouse and the country mouse»

Автор: Гребеник Виктория Александровна
Конспект открытого урока по английскому языку во 2 классе по теме: The city mouse and the country mouse.
Опубликовано: 26.11.2019

Преподавание дисциплины «Иностранный язык» при реализации ФГОС СПО. Проблемы и инновации

Автор: Заерко Татьяна Александровна
В ходе реализации требований государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования преподавателям приходится сталкиваться с рядом проблем: -процесс обучения происходит в искусственной языковой среде, -иностранный язык рассматривается как второстепенная дисциплина, -недостаточное количество учебников и учебных пособий для СПО, имеющих профессиональную направленность и др.
Опубликовано: 26.11.2019

Рабочая программа Курса «Весёлый английский-0» (дошкольная подготовка)

Автор: Зинченко Марина Григорьевна
Рабочая программа по предшкольной подготовке «Ступеньки детства. Весёлый английский-0» Ни для кого не секрет, что успеваемость учащегося начальной школы, качество усвоения им знаний и вся его дальнейшая “школьная карьера” во многом зависят от дошкольной подготовки. Почему один ребенок хорошо успевает в начальных классах, а другой сталкивается с серьёзными проблемами? Причину надо искать в развитии, которое получает ребенок в первые 6—7 лет своей жизни. Как помочь ребенку, который не получи
Опубликовано: 25.11.2019

Рабочая программа Курса «Весёлый английский-1»

Автор: Зинченко Марина Григорьевна
Курс «Весёлый Английский - 1» является продолжением изучения учебного предмета «Весёлый Английский - 0» (программа дошкольной подготовки «Ступеньки детства»). Программа ориентирована на личность ребёнка: расширяет лингвистический кругозор детей, ребёнок получает сведения о другой стране и её жителях. Он узнаёт, что английские слова произносятся иначе, чем слова родного языка, что перед названиями предмета нужно обязательно ставить - артикли. Ребёнок учится наблюдать и сравнивать речевые явления
Опубликовано: 25.11.2019

Контрольная работа № 1 по теме «Знакомство» (5 класс, первый год обучения)

Автор: Непурина Анна Александровна
Контрольная работа № 1 по теме «Знакомство» (Английский как второй иностранный, первый год обучения, 5 класс)
Опубликовано: 25.11.2019

Технологическая карта урока на тему «Где же это?»

Автор: Душаткина Мария Владимировна
Технологическая карта занятия «Где же это?» разработана в соответствии с требованиями ФГОС начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, планируемых результатов начального общего образования. Поставленная в начале занятия цель, а именно - овладение новыми лексическими и грамматическими языковыми средствами, формирование у учащихся потребности в изучении английского языка и овладения им как средством общения, была достигнута. Достижение цели оказалось возможны
Опубликовано: 25.11.2019

Интеллектуальное казино

Автор: Иванова Татьяна Николаевна
Внеклассное мероприятие для 8-10 классов. Мероприятие включает в себя пять конкурсов, перед началом выполнения задания команды делают ставки на свои знания.Команда выполнившая верно и быстро задание получает деньги остальных команд.
Опубликовано: 25.11.2019

Разработка урока английского языка в 9 классе «Здоровые привычки»

Автор: Кособуцкая Ирина Евгеньевна
Разработка урока английского языка в 9 классе «Здоровые привычки» УМК Spotlight под редакцией Ю.Е. Ваулиной, Д. Дули, О.Е. Подоляко, В. Эванс
Опубликовано: 24.11.2019

Использование IT технологий при обучении иностранным языкам

Автор: Королева Галина Анатольевна
Сегодня хочу поделиться с вами своей интерактивной программой по английскому языку Умная школа Smart school, которая рассчитана на обучающихся старшей школы.
Опубликовано: 22.11.2019

Всё гениальное - просто

Автор: Мальцева Алеся Константиновна
В работе описан подход работы с детьми дошкольного и школьного возраста при объяснении любого материала на английском языке для эффективного понимания и запоминания.
Опубликовано: 22.11.2019

Разработки классических и нестандартных уроков начальной, средней и старшей школы

Автор: Власова Татьяна Николаевна
Урок английского языка в 5 классе на тему "В зоопарке" является уроком первичного предъявления новых знаний модуля "World animals" учебника Ю.Е. Ваулиной "Spotlight" для 5 класса общеобразовательных школ. Данный урок служит связывающим звеном между разделами одной темы про животных и направлен на изучение новых лексических единиц и закрепление изученных ранее, для успешного усвоения знаний последующих модулей.
Опубликовано: 22.11.2019

Русские корни английского престола

Автор: Седова Татьяна Васильевна
Разработка предназначена для учащихся 8 класса, на уроке используются: интерактивная доска, наглядные схемы, компьютер (ноутбук) с доступом в Интернет.
Опубликовано: 22.11.2019

Урок-квест по английскому языку для 6 класса

Автор: Ерёмина Валерия Александровна
Данная разработка предназначена для систематизации знаний учащихся по окончанию 6 класса. Данный материал составлен на основе УМК "Rainbow English" для 6 класса Афанасьевой О.В., Михеевой И.В. В нем присутствуют задания как на грамматику, так и на лексику. Данная разработка поможет заинтересовать учеников, сделать урок не только увлекательным и интересным, но также и познавательным.
Опубликовано: 22.11.2019

Grandma, Grandpa. Prepositions of place. Бабушка, дедушка. Предлоги места

Автор: Тешабаева Гульфия Ринатовна
Разработка урока для 3 класса на тему "Моя семья". В ходе урока осуществляется повторение лексического материала предыдущих тем: члены семьи, мой дом, части тела, числительные. А так же введение грамматического материала - предлогов места.
Опубликовано: 21.11.2019

Конспект билингвального урока в 5 классе (по УМК М.В.Вербицкой, М.Гаярделли “FORWARD”/М. М. Аверина “HORIZONTE”) в рамках работы по взаимодействию с родительским сообществом

Автор: Колина Светлана Павловна
Данный урок по английскому языку в 5 классе разработан к УМК М.В. Вербицкой "Форвард". Все этапы урока подчинены цели и задачам его. Соблюдены все фазы его проведения. Материал доступен и опирается на предыдущие знания детей. Тема актуальна. Присутствует смена видов деятельности, использована наглядность.С позиции компетентностного подхода присутствуют все компетенции. Интересен своей биллингвальностью: умением говорить на одном уроке на двух языках.
Опубликовано: 21.11.2019