К концу урока ученики смогут: - улучшить свои навыки чтения общего понимания и детального чтения;
- подбирать адекватные языковые средства в процессе общения на английском языке;
- осознанно строить речевое высказывание в письменной форме
Ученик научится читать и понимать основное содержание несложных аутентичных текстов, содержащие отдельные неизученные языковые явления;
ученик научится читать и полностью понимать несложные аутентичные тексты, построенные на изученном языковом материале;
Система дистанционного обучения позволяет приобрести необходимые навыки и новые знания с помощью персонального компьютера и выхода в сеть Интернет.
Дистанционное обучение актуально для учащихся, которые, по разным причинам, пропускают большое количество уроков, но при этом самостоятельно осваивают материал программы.
В основе онлайн–теста «Упражнения, направленные на поэтапное построение письменного текста (письмо личного характера)» https://onlinetestpad.com/hobvcaok6ntxs лежит метод структурного подхода. В методике обучения иностранным языкам слово «метод» определяется, как путь к достижению поставленной цели. Основной замысел метода структурного подхода написания письма - научить учащихся писать письма личного характера в ответ на письмо «англоговорящего друга по переписке». Актуальность и значимость дан
Усвоение лексики является важной частью изучения любого иностранного языка. Существуют различные способы и приемы отработки и углубления лексических навыков. Среди них такие, как использование флешкарт, различные квесты, викторины и т.д. Одним из способов отработки лексического материала являются онлайн тесты. Они способствуют запоминанию иностранных слов, применению их в различных сочетаниях, например, в виде пар, синонимов, антонимов.
Предлагаем вашему вниманию онлайн тесты, направленные на и
Усвоение лексики является важной частью изучения любого иностранного языка. Существуют различные способы и приемы отработки и углубления лексических навыков. Среди них такие, как использование флешкарт, различные квесты, викторины и т.д. Одним из способов отработки лексического материала являются онлайн тесты. Они способствуют запоминанию иностранных слов, применению их в различных сочетаниях, например, в виде пар, синонимов, антонимов.
Предлагаем вашему вниманию онлайн тесты, направленные на и
В данной статье рассматриваются современные приемы и техники концентрации внимания студентов при проведении дистанционных занятий, описываются возможности сервисов Quizlet, Quizizz, Kahoot, а также графических редакторов.
Целью данной статьи является описание технологии реализации дистанционного обучения по иностранному языку в школе.
Главными предпосылками разработки и реализации проекта ставлю следующие. С моей точки зрения, повсеместно остро стоит кадровая проблема – недостаточная комплектация школ учителями иностранного языка. Важным является и тот факт, что все более весомое место в образовании занимает сетевое обучение, которое также может быть организовано с помощью дистанционных технологий.
Положительн
Цели урока: активизировать и расширить словарный запас и общий лингвистический кругозор обучающегося, развивать навык общения с учителем дистанционно, навык самостоятельной работы и самоконтроля.
Обобщение, систематизация и контроль сформированных умений и навыков по данному циклу. Совершенствование навыков устной речи, чтения, письма и аудирования.
Урок английского языка для 2 класса содержит в себе все современные этапы урока, необходимые для повторения и закрепления лексического и грамматического материала
Автор: Левтерова Виктория Алексеевна, Шенцева Елена Николаевна, Сивокобыльская Юлия Андреевна
Учителя английского языка совместно с библиотекарем подготовили и провели интерактивный урок на двух языках (русском и английском), приуроченный Международному дню кино. В качестве материала для урока были выбраны фильмы и мультфильмы, сюжеты которых основаны на сюжетах литературных произведений. Зачастую после просмотра подобных фильмов и мультфильмов возникает желание прочесть книги, на основе которых они экранизированы, т.к. сюжеты частично либо во многом отличаются. А так как каждый человек л
Цифровизация школы — одно из ключевых направлений национального проекта «Образование». Цифровая школа подразумевает свободный доступ к электронному образовательному контенту и широкие возможности индивидуализации учебного процесса с учетом способностей каждого ученика. Требования использовать электронные ресурсы при обучении были также прописаны в федеральных государственных образовательных стандартах. Электронный образовательный контент дает больше возможностей получать знания самостоятельно, ор
В статье предложены способы решения проблем обучения иностранному языку в условиях дистанционного обучения на примере грамматической темы "Пища. Количественные местоимения" по учебнику "Английский в фокусе" 6 класс. Автор рассказывает, какие средства она использовала для наглядной подачи грамматического и лексического материала. Приводит примеры условно-речевых упражнений, методику их выполнения в условиях удалённого обучения.
Методическая разработка составлена по УМК "Enjoy English" в соответствии с требованиями ФГОС. Предполагается, что для проведения урока будет использоваться платформа Zoom. Перед уроком учащимся рассылаются рабочие листы, в которых учащиеся, собственно, и будут вписывать свои ответы. По завершении урока учащиеся сохраняют свою ответы, подписывают свой файл и отправляют учителю на проверку.
Дистанционный урок по английскому языку
Платформа Zoom. Формирование функциональной грамотности на уроках иностранного языка на примере урока в 8 классе «Let’s speak about cinema»
Суть дистанционного обучения в том, что физическое присутствие учителя в классе на время обучения заменяется виртуальным. Переход на дистанционный режим обучения — это возможность поэкспериментировать с образовательными форматами и оценить их эффективность. Социальная сеть ВКонтакте, которая является очень популярной среди школьников, предлагает нам уже готовый набор функций для обмена учебными материалами, проведения онлайн-лекций и уроков, а также информирования всех участников образовательног
Аннотация: целью данной работы было найти общее и различное в национальном характере двух культур: русской и американской.
Главная идея работы: на формирование национального характера большое влияние оказывают внешние факторы и условия проживания. В работе были использованы методы изучения спецлитературы, сравнительного анализа, классификации.
Выводы: условия жизни и быта, в которых происходило формирование и развитие той или иной общности влияют на менталитет и определяют культуру и особенност
