Из оффлайн в онлайн

Автор: Исебекова Татьяна Евгеньевна
Я очень люблю свое дело (не люблю называть его «работой»), стараюсь зажигать огонь интереса у студентов любого возраста. Для меня главное в уроке иностранного языка – интерактивность и активное говорение. Период пандемии заставил многих учителей адаптировать свои традиционные уроки к дистанционной форме. Меня это ничуть не смутило, а напротив, графические, видео, геймофикационные возможности онлайн обучения позволили «освежить» мои излюбленные приемы.
Опубликовано: 02.06.2021

Педагогические секреты: обобщение и распространение педагогического опыта учителей английского языка

Автор: Ильина Надежда Евгеньевна, Тимофеева Елена Анатольевна
В данной статье хотим рассказать о педагогических секретах работы учителей английской языка через обобщение и распространение своего педагогического опыта.
Опубликовано: 02.06.2021

Чтение буквосочетания sh

Автор: Гуцуляк Наталья Владимировна
Чтобы заинтересовать ребят изучением английского языка я стараюсь организовать такой учебный процесс, который бы вызвал высокую мотивацию и желание учиться, использую картинки. Во втором классе ученики знакомятся с буквосочетанием sh ,учатся читать слова с этим буквосочетанием.
Опубликовано: 02.06.2021

My neighbourhood (Мои окрестности)

Автор: Родюкова Кристина Валерьевна
Урок новых знаний для учащихся 6 класса (учебник "Spotlight") по теме: "Мои окрестности".
Опубликовано: 02.06.2021

Секреты взаимодействия учителя и ученика на уроках английского языка

Автор: Лопатина Елена Александровна
В данной статье рассматривается важность раскрытия внутреннего потенциала ученика для его дальнейшей реализации в жизни. Особое внимание удаляется формам и методам взаимодействия учителя и ученика для достижения поставленных целей. Оригинальный авторский взгляд будет интересен молодым специалистам в области педагогики и психологии.
Опубликовано: 01.06.2021

Приглашаем в кружок «Друзья по переписке»

Автор: Кутанова Ирина Александровна
Можно разными способами изучать английский язык, но ничто не заменит живого общения. Мы пишем письма друзьям из разных стран. Это помогает решить ряд проблем: преодоление трудности в обучении и самоутверждении учащихся, поскольку позволяет письмо и дружба помогают им раскрывать свои возможности и способности; развитие творческой и познавательной активности. Кружок "Друзья по переписке" работает уже 10 лет в нашей школе.
Опубликовано: 01.06.2021

Технология опорных схем как способ самодеятельности и самоорганизации на уроках английского языка

Автор: Еремкина Юлия Николаевна
В последнее время появилось огромное количество педагогических технологий, которые основаны на активизации деятельности учащихся, это так называемые активные методы обучения. Использование опорных схем на уроках английского языка считаю важным моментом в своей работе. Работа над грамматическим и лексическим материалом по схемам очень удобна при повторении материала, при подготовке к самостоятельной или к контрольной работе, или просто на уроках обобщения изученного материала. Учащиеся открывают
Опубликовано: 01.06.2021

Использование популярных ТВ передач на уроках английского языка в начальной школе

Автор: Мещерякова Елена Александровна
В работе рассматривается проведение урока-повторения английского языка с использованием современных технологий в начальной школе с указанием целей и задач урока, презентацией и видео материалами урока.
Опубликовано: 01.06.2021

Обеспечение метапредметности содержания как фактор эффективного обучения современных школьников

Автор: Параева Людмила Бембеевна
Сегодня педагоги много говорят о метапредметности в связи с достижением широкого спектра результатов: нам хочется, чтобы «слово наше отозвалось» в великом множестве положительных внешних эффектов. При этом метапредметность воспринимается как результат, а не цель, что, собственно, противоречит законам логики: цель и результат должны совпадать.
Опубликовано: 01.06.2021

«В стране Коммуникандии» или как эффективно организовать общение учащихся на уроках английского языка при помощи коммуникативных заданий

Автор: Малышева Ирина Викторовна
Статья «В стране «Коммуникандии» раскрывает методы и приёмы организации общения учащихся на уроках английского языка. Рассмотрены эффективные способы организации работы учащихся в группах. В статье представлен ряд коммуникативных заданий и игр, направленных на формирование метапредметных умений.
Опубликовано: 31.05.2021

My students` healthy mix, или здоровьесбережение на уроке английского языка

Автор: Бежаева Олеся Алексеевна
Иностранный язык является одним из наиболее трудных школьных предметов и характеризуется большой интенсивностью, требующей от учеников концентрации внимания и напряжения сил в течение всего урока. Как же добиться того, чтобы занятия по АЯ проходили максимально эффективно, ребята не теряли свою заинтересованность в течение всего урока и уходили с него удовлетворенные и полные сил и желания двигаться дальше? Секрет прост - улыбаться! В статье приведены некоторые используемые автором приёмы установл
Опубликовано: 31.05.2021

Формирование познавательных УУД при работе обучающихся над индивидуальным проектом

Автор: Желтикова Светлана Витальевна
В современной школе есть все возможности для развития проектного мышления с помощью особого вида деятельности обучающихся - проектной деятельности. Работа над индивидуальным проектом нацелена на развитие личности школьников, их самостоятельности, творчества.
Опубликовано: 30.05.2021

Welcome to Dagestan

Автор: Джамалутдинова Саида Сергеевна
В данной работе я постаралась описать процесс и результат проведенного мной открытого урока по английскому языку.
Опубликовано: 29.05.2021

Применение ПОПС метода для развития коммуникативной компетенции учащихся старших классов на уроках английского языка

Автор: Макарова Алена Валерьевна
Интерактивный метод на уроках английского языка
Опубликовано: 29.05.2021

Приемы введения темы на уроках английского языка

Автор: Никонова Мария Ивановна
В данной работе рассматриваются приемы введения и презентации темы урока на разных уровнях общего образования.
Опубликовано: 28.05.2021

Я — учитель

Автор: Бураева Юлия Александровна
Рассказ-эссе учителя английского и немецкого языков из провинциального городка.
Опубликовано: 28.05.2021

OMS-модули образования на разных этапах современного урока английского языка

Автор: Парскова Анна Павловна
В статье описано применение открытых образовательных модульных мультимедиа систем (OMS).
Опубликовано: 28.05.2021

Урок английского языка в 10 классе «National Parks and Nature Reserves in Russia»

Автор: Швыдова Елена Владимировна
Урок английского языка в 10 классе раздела "In Harmony with Nature" включает в себя задания по чтению, аудированию, устной речи и грамматике.
Опубликовано: 26.05.2021

Создание прописей по английскому языку для 1 класса при обучении по УМК «Starlight»

Автор: Приказчикова Татьяна Александровна
В данной работе пошагово рассказывается о создании прописи на английском языке,используя сайт https://www.worksheetworks.com. В работе содержится таблица с лексикой, изучаемой в 1 классе по УМК "Starlight". Материал работы полезен учителям английского языка, работающим с учащимися начального уровня.
Опубликовано: 25.05.2021

Стихотворение как способ закрепления изученного материала

Автор: Гембух Татьяна Александровна
В работе представлены стихотворения, придуманные автором для закрепления лексического и грамматического материала к 8 модулям учебника Ю.Е.Ваулиной, Д.Дули, О.Е.Подоляко «Английский в фокусе», 4 класс. Стихотворения представлены в Приложении к настоящей работе. Материал будет полезен учителям иностранного языка начальной школы, а также ученикам для самостоятельной подготовки.
Опубликовано: 25.05.2021

Мы сохраняем «куки» по правилам, чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера