Дистанционный урок «1 мая»
Автор: Гусева Ольга Александровна
Дистанционный урок «1 мая» предназначен для учащихся 4-5 классов в качестве дополнительного материала, а также для внеурочной деятельности. Урок знакомит ребят со страноведческим материалом по празднованию 1 мая в Великобритании. Урок состоит из методических онлайн разработок, текста книги, а также видео- и аудио материалов.
Опубликовано: 24.06.2021
Артек на уроках английского языка в Детско-юношеском центре
Автор: Алабужева Наталья Викторовна
Мы мечтаем с детьми об Артеке, я часто рассказываю детям о нем. О традициях Артека, об истории, о том, как туда попасть.
Опубликовано: 15.06.2021
Отработка 3 типов чтения в английском языке
Автор: Алабужева Наталья Викторовна
В данной работе разъясняются правила 3 типов чтения, базовых буквосочетаний. Также предлагаются игровые элементы как рисунки, кроссворды, развивающие задания от Британского Консульства.
Опубликовано: 15.06.2021
Анализ ВПР по английскому языку в 8-м классе по программе за 7-й класс в 2020г
Автор: Клыкова Марина Владимировна
Данный материал содержит подробный анализ результатов учащихся выполнивших всероссийскую проверочную работу в сентябре 2020г. после длительного периода дистанционного обучения и будет полезен для преподавателей иностранного языка как основного в параллели 7х классов. Анализ содержит методические рекомендации по устранению пробелов в усвоении образовательной программы и будет полезен коллегам при выполнении данной работы.
Опубликовано: 14.06.2021
Kahoot – интерактивное приложение как средство повышения учебной мотивации в игровой форме
Автор: Клыкова Марина Владимировна
Развитие информационной компетентности педагогов является одним из условий внедрения в образовательную практику учреждения современных образовательных технологий. Данная статья содержит обзор, рекомендации и алгоритмы работы с интерактивным сервисом Kahoot на уроках иностранного языка. Этот сервис будет полезен как при отработке и закреплении программного материалах на уроках иностранного языка , так и при проведении внеклассных мероприятий.
Опубликовано: 14.06.2021
Презентация к уроку английского языка «Условные предложения в английском языке (Conditionals)»
Автор: Сперанская Валентина Владиславовна
Использование электронной презентации – является на сегодняшний день одним из наиболее современных способов представления учебного материала и повышения интереса учащихся к изучаемой теме. В данной методической разработке (презентации) в лёгкой, доступной и интересной для учащихся форме даётся представление об Условных предложениях в английском языке (Conditionals). Автор подробно рассматривает все типы Условных предложений на примере построения предложений "из жизни" известных личностей: актёров
Опубликовано: 14.06.2021
Эссе «Зачем воспитателю знать иностранный язык?»
Автор: Морозова Оксана Николаевна
Я работаю воспитателем в детском саду и занимаюсь с ребятами моей старшей группы английским языком. Только представьте: дети заходят в группу, и вместо привычного «Здравствуй, как дела? У тебя новое платье? Какое красивое!» звучит «Hello! How are you doing? You have a new dress! It’s beautiful!»
Опубликовано: 07.06.2021
Безграничные возможности детей в изучении английского языка
Автор: Кудрявцева Евгения Вадимовна, Пестунова Елена Яковлевна
Современное образование должно отвечать запросам времени и общества. Наше время предъявляет свои требования. Если говорить об изучении иностранного языка, то основная цель заключается в том, чтобы человек мог общаться на другом языке, решать свои проблемы и задачи в процессе обучения. Учащимся должно быть интересно, дети должны видеть положительные результаты своей работы, должны получать удовольствие от занятий. Мы предлагаем своим учащимся развиваться вместе и идти в ногу со временем, поэтому к
Опубликовано: 07.06.2021
The World of Birds
Автор: Кожухарь Татьяна Юрьевна
Данный дистанционный урок соответствует Step 1-2 при изучении Unit 4. Living Things Around Us по УМК Rainbow English. 7класс. О.В. Афанасьева, И.В. Михеева, К.М. Баранова. – М.: Дрофа, 2016. Тема урока: The World of Birds. Время проведения: 3 неделя 3 четверти. Данный урок может быть также использован к курсе факультативных занятий.
Опубликовано: 07.06.2021
Грамматический конструктор
Автор: Кожухарь Татьяна Юрьевна
Работа с «Грамматическим конструктором» эффективна в начальной и средней школе, когда закладывается основа грамматических навыков у обучающихся. Более того, мобильность элементов, простота и понятность условных обозначений помогают продуктивно осваивать действительно сложные грамматические конструкции в игровой форме.
Опубликовано: 07.06.2021
12 этапов работы с объемным текстом на уроке английского языка
Автор: Хусамова Альфинур Тагировна
Универсальный прием работы с большим текстом, который состоит из 12 этапов: Организационный момент, Проверка домашнего задания, Актуализация субъективного опыта учащихся, Изучение новых знаний и способов деятельности, Первичная проверка понимания изученного, Закрепление пройденного материала, Применение изученного материала, Обобщение и систематизация, Контроль и самоконтроль, Домашнее задание, Подведение итогов учебного занятия, Рефлексия. Каждый этап логически связан друг с другом, дополняет,
Опубликовано: 07.06.2021
прием «Капелька»
Автор: Оксененко Валентина Ивановна
Для закрепления и повторения определенных тем, которые я прошла с учениками, чтобы проконтролировать, помнит ребенок их или нет, в начале урока я использую прием «Капелька». Это отличная опора в виде такой подборки пройденных тем, которые мы объединяем в капельку, чтобы удобнее было проверять, как ребенок знает материал.
Опубликовано: 07.06.2021
Формирования лексического запаса учащихся на уроках иностранного языка путем применения игровых технологий
Автор: Намака Анастасия Андреевна
Лексика является основной составляющей компонентой нашей речи, ее содержательной стороной. Владение лексикой является базой, которая способствует развитию речевых умений. Исходя из этого обучение лексической стороне речи является средством обучения всем видам речевой деятельности: устная речь (аудирование, говорение) и письменная (чтение, письмо). Для обучения лексике и овладения словарем необходимо замотивировать обучающихся. Самый простой и в тоже время интересный способ – это игра. Игра явл
Опубликовано: 05.06.2021
Урок английского языка во втором классе «I like Minnie!»
Автор: Намака Анастасия Андреевна
Разработка дистанционного урока для 2 класса УМК Кузовлев В.П. 2
Опубликовано: 05.06.2021
Разработка нестандартного урока в средней школе
Автор: Дубкова Ирина Валентиновна
Данный урок построен на основе мультфильма "Королевский Корги". Он представдяет собой краткосрочный языковой курс по мультфильму. Курс предполагается для детей уровня владения английским языком A2-B1. Формат PDF. Мультфильм поделен на три части. В каждой части 6-7 заданий на аудирование, грамматику и лексику. Грамматические темы, отрабатываемые в курсе: Past Simple, Present Perfect, Passive Voice, Modal verbs и лексический материал в форме фразовых глаголов. Задания в трех частях курса разнообраз
Опубликовано: 05.06.2021
Проектный метод как способ повысить мотивацию и заинтересованность студентов на занятиях по дисциплине «Иностранный язык»
Автор: Неклюдова Елена Евгеньевна
Проектная деятельность является одним из самых эффективных современных методов повышения мотивации обучающихся, так как он позволяет интегрировать в процесс обучения их интересы, а также применить на практике свои профессиональные знания и умения.
Опубликовано: 04.06.2021
Сказкотерапия как средство объяснения грамматики в начальной школе
Автор: Гужева Евгения Сергеевна
В своей статье я рассказываю о своей педагогической находке, которая помогает мне лучше донести грамматический материал детям, которые только делают первые шаги в изучении английского языка.
Опубликовано: 04.06.2021
Современные инновационные технологии современного урока английского языка
Автор: Вороной Роман Александрович
"Новые веяния нашего времени неизбежно модернизируют школьное образование. Эти веяния, в свою очередь, порождают новые определенные требования к содержанию образования, основная цель которого - воспитание, социально-педагогическая поддержка и развитие высоконравственного, ответственного, творческого, инициативного, компетентного гражданина. Эффективность учебно-воспитательного процесса должна обеспечиваться информационно-образовательной средой, выражающейся в системе информационно-образовательн
Опубликовано: 04.06.2021
Английские лимерики как средство совершенствования произносительной стороны речи для обучающихся среднего звена
Автор: Гусарова Елена Андреевна
Как правило, выполнение фонетических упражнений не вызывает интерес у обучающихся, особенно у ребят старшего и среднего звена. Поэтому у меня встал вопрос: как сделать формирование речевого аппарата и правильного произношения английских звуков интересным и увлекательным. ответ был найден в чтении английского лимерика. Данная работа актуальна еще и тем, что она даёт представление об английском народном творчестве, даёт возможность более глубоко изучить фольклор и возможность его использования на
Опубликовано: 02.06.2021
Викторина в 4 б классе «Знатоки английского языка»
Автор: Лабазанова Тамара Однановна
Сегодня инструментами для работы учителя в школе является не только «мел, доска, указка», а целый компьютерный комплекс. Сегодня от школьников требуется умение сразу применить полученные знания на практике. Английский язык как и любой и другой, выполняют коммуникативную функцию. Важно организовать процесс обучения так, чтобы ребенок активно, с интересом и увлечением работал на уроке, видел плоды своего труда и мог самостоятельно их оценить.
Опубликовано: 02.06.2021
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера