Творческое сотрудничество учителя и обучающегося в работе над исследовательским проектом
Автор: Геллер Инга Григорьевна
Аннотация находится в файлах.
Опубликовано: 07.12.2022
Учебно-методическое пособие «Игровые приемы обучения и упражнения с включением регионального компонента в содержание уроков изобразительного искусства по теме «Портрет» в соответствии с ФГОС для учащихся 1-4 классов»
Автор: Зайцева Лилия Николаевна
Настоящее учебное пособие посвящено портрету - одному из самых распространенных жанров искусства и основному объекту рисования на начальной стадии изучения основ изобразительной грамоты. Содержание сборника включает игровые приемы и упражнения художественно-творческого характера по созданию образа портрета для обучающихся начальной школы. Предлагаемые задания могут быть как кратковременными, так и длительными по выполнению. Предложенная последовательность игровых приемов и упраж
Опубликовано: 07.12.2022
Дидактический материал, мультимедийная презентация к внеурочному занятию по теме «Влияние звука на организм человека»
Автор: Сучкова Валентина Владимировна
Мультимедийная презентация к внеурочному занятию по теме «Влияние звука на организм человека» используется на внеурочных занятиях «История современной музыки». Данная презентация направлена на формирования у обучающихся представления о важности сохранения своего здоровья и развития чувства личной ответственности за здоровый образ жизни, сформированности собственного отношения к использованию наушников. Уровень воспитательного результата - воспитание коммуникативной культуры школьников, расширен
Опубликовано: 07.12.2022
Современные подходы к организации учебного процесса на уроках музыки
Автор: Наконечная Ирина Ивановна
Современный урок музыки – это урок, созвучный времени, в котором гармонично сочетаются приоритетные задачи образовательной сферы и специфика восприятия музыки. Основной целью современного музыкального образования является «становление музыкальной культуры как неотъемлемой части духовной культуры».
Опубликовано: 07.12.2022
Архитектурный облик Древней Руси Архитектура Московского княжества
Автор: Краснопеева Наталья Александровна
Формирование читательской грамотности представлено через представление особенностей архитектуры Московского княжества 12 - 16 вв. Исследование архитектурных особенностей Московского княжества, следование мастеров традициям Владимиро-Суздальских мастеров, обращение их к лучшим достижениям западноевропейского зодчества. Знакомство с ансамблем Московского Кремля, с изменениями, происходящими в русской культуре и искусстве, с древнерусским шатровым типом храма. Воспитание у молодого поколения уваже
Опубликовано: 06.12.2022
Педагогика искусства. Региональный компонент
Автор: Осипенко Светлана Александровна
Педагогика искусства–педагогика творчества, которая значима для гармонично развивающейся личности, для духовного ее становления. Педагогика искусства-интегративное направление в теории и практике воспитания. С моей точки зрения, включение в рабочую программу регионального содержания при использовании технологии педагогики искусства дает возможность успешно достичь результатов ФГОС, позволяет учащимся осваивать духовно-нравственные ценности, как неотъемлемую часть мировой культуры.
Опубликовано: 06.12.2022
Выпускной праздник в ДОУ «Пять лет мы ждали этот день!»
Автор: Стрынадко Оксана Евгеньевна
Выпускной праздник в детском саду – важное и значимое событие, как для детей, так и для их родителей. В этом мероприятии участие принимают воспитатели, музыкальные руководители, фотографы, оформители, педагоги
Опубликовано: 06.12.2022
Разработка урока ИЗО в 7 классе по теме «Мудрость народа в нескольких строчках...»
Автор: Колосова Оксана Владимировна
Урок изобразительного искусства в 7 классе по программе Изобразительное искусство: интегрированная программа: 5-8(9) классы/Л.Г. Савенкова, Е.А. Ермолинская, Е.С. Медкова. – М.: Вентана – Граф. 2014. Раздел «Краткость и выразительность в искусстве». В ходе урока раскрывается сущность и взаимосвязь японского искусства хокку и традиционной японской живописи суми-э
Опубликовано: 05.12.2022
Система онлайн-уроков по ОДНКНР для 5 класса с использованием ссылок с рабочими материалами
Автор: Хабарова Елена Леонидовна
В данной методической разработке я представляю наиболее мобильный вариант применения дистанционных уроков при отсутствии прямого подключения к онлайн- сайтам типа Zum и Skyp, но с возможностью активации Интернет -ссылок, с активацией различных учебных материалов. Далее представлены шесть уроков для учащихся 5-х классов по предмету ОДНКНР, УМК Виноградова Н.Ф. Уроки систематизированы для раздела «Религия и культура».
Опубликовано: 05.12.2022
Использование кейс технологий на уроках музыки в целях формирования положительной мотивации развития творческих способностей учащихся
Автор: Клевако Валентина Николаевна
В данной работе рассматривается проблема использования кейсов в контексте информационно коммуникативных технологий на уроках музыки. Главное в использовании технологий - стимулировать анализ состояния проблемы, выявлять и систематизировать взаимосвязи, принимать решения.
Опубликовано: 05.12.2022
Урок музыки для 1 класса «Первый снег»
Автор: Атавина Анна Викторовна
Тема: «Первый снег». С помощью различных видов музыкальной деятельности расширять представления детей о явлениях в природе в зимнее время года; Формировать у детей эмоционально - радостные ощущения от активного участия в совместной коллективной музыкальной деятельности.
Опубликовано: 05.12.2022
Игра «Православный пост. Вопрос- ответ»
Автор: Хабарова Елена Леонидовна
Игра «Православный пост. Вопрос- ответ» разработана мною для применения на урока ОРКСЭ в 4 классе модуле «Основы православной культуры» в качестве теоретического материала для изучения и последующего осознания историко- культурных и духовно- нравственных истоков и заповедей православного поста.
Опубликовано: 04.12.2022
Путешествие в магазин музыкальных инструментов
Автор: Ломакова Ольга Владимировна
Разработано и проведено музыкально-ритмическое занятие для детей старшей группы с нарушениями речи.
Опубликовано: 01.12.2022
Жанры изобразительного искусства. На что мы похожи?
Автор: Вязовская Наталья Александровна
- Расширять знания обучающихся о живописи и его жанрах. - Закрепить знания о фантастической композиции, основные виды композиционных схем. - Формировать у детей умение воспринимать, отличать и анализировать характерные особенности фантастической композиции. - Стимулировать развитие любознательности, интерес к искусству. - Вспомнить какие жанры присущи изобразительному искусству. - Познакомиться с жанровыми картинами художников. - Рассмотреть способы выразительности фантастической к
Опубликовано: 01.12.2022
Образовательное событие «Эти разные звуки»
Автор: Космач Елена Александровна
В занятии используется технология Т.Э.Тютюнниковой "Элементарное музицирование"
Опубликовано: 01.12.2022
Декоративный натюрморт
Автор: Харламова Вера Владимировна
Методическая разработка внеклассного занятия на тему «Декоративный натюрморт» Разработала учитель изобразительного искусства Харламова В.В., МБОУ «СОШ №8». Цель занятия: способствовать формированию понятий о декоративном натюрморте, воспитывать эстетический вкус. закрепление понятия «стилизация»; совершенствовать технику работы с красками; способствовать развитию умений находить правильное цветовое решение при заполнении пространства; развитие творческого воображения. Декорат
Опубликовано: 01.12.2022
Урок музыки 4 класс «Композитор — имя ему народ»
Автор: Ковалёва Наталья Ивановна
Урок музыки в 4 классе по теме «Композитор-имя ему человек» помогает детям активизировать творческую активность познавательного интереса к историческому и культурному наследию нашей страны. А также закрепляет представления детей о разнообразии и особенностях жанров русской народной песни, народных музыкальных инструментов, связь русской народной песни с жизнью и бытом русского человека.
Опубликовано: 30.11.2022
Муслим Магометович Магомаев
Автор: Маргарян Лилит Артуровна
Творчество Муслим Магомаева
Опубликовано: 30.11.2022
Современные символы применяющиеся для записи музыки
Автор: Маргарян Лилит Артуровна
Современные символы применяющиеся для записи музыки.
Опубликовано: 30.11.2022
Музыкально педагогические системы Карла Орфа
Автор: Маргарян Лилит Артуровна
О педагогической системе Карла Орфа
Опубликовано: 30.11.2022
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера