Мои права

Автор: Гайдай Ирина Владимировна
Профессионально выстроенная программа формирования правовой компетентности современной молодежи позволит решать не только проблемы профилактики преступности в обществе. Она призвана способствовать формированию правосознания и повышению правовой культуры подрастающего поколения, от которого зависит будущее России.Обучение правам человека позволяет сохранить и передать из поколения в поколение уважение людей к друг другу, правила разрешения конфликтов и противоречий, позволяя обеспечивать стабильно
Опубликовано: 28.10.2019

Внеклассное мероприятие, посвященное 75-летию Победы в Великой Отечественной войне, на тему: «Летят журавли»

Автор: Нуриева Лилия Рашшатовна
Данная работа для внеклассного мероприятия. Её можно провести внутри класса,параллели и школы.
Опубликовано: 27.10.2019

Урок обществознания «Человек - вечная загадка природы»

Автор: Лошкарева Вероника Юрьевна
Данная тема является основополагающей в курсе обществознания, так как в её содержание органично вписаны такие понятия, как биосоциальное существо, деятельность, социализация, индивид, личность, индивидуальность. Главная цель – исследовать вместе с учащимися двойственную природу человека, выяснив какие человеческие характеристики мы можем считать первичными, а какие – определяющими человеческую сущность. Познавая человеческую сущность, ученик приходит к мысли, что человек становится человек
Опубликовано: 24.10.2019

Урок обществознания «Социальное познание»

Автор: Лошкарева Вероника Юрьевна
Данная разработка урока посвящена одной из самых сложных содержательных линий курса "Теория познания" и является ключевой для понимания обучающимися специфики социального познания. Обучающиеся после урока осознают, что изучение общества - сложная и многоплановая задача. Практическое проведение такого урока развенчивает миф о "лёгкости" изучения социальных наук, напротив, убеждая обучающихся в том, что социальное познание - самый сложный вид познания, имеющий много особенностей.
Опубликовано: 24.10.2019

Урок «Социализация индивида»

Автор: Лошкарева Вероника Юрьевна
Данная разработка урока предназначена для обучающихся 10-х классов, изучающих обществознание. Понятие "Социализация" является сквозным в обществознании, поэтому очень важно, чтобы обучающиеся проникли в его сущность и поняли его значение в жизни человека. Урок построен в соответствии с требованиями ФГОС, нестандартно построен.
Опубликовано: 24.10.2019

Как сделать урок истории незабываемым

Автор: Сысоев Дмитрий Владимирович
У каждого из нас были свои любимые книги, фильмы или сериалы в детстве и, быть может, даже и сейчас. Роль их огромна и подчас недооценивается. Речь в данной статье пойдёт об использовании методики «сериала» на уроке истории. Ключевые слова: урок, история, Россия, сериал.
Опубликовано: 22.10.2019

Мастер класс по истории «Квест–технологии»

Автор: Прохорова Вера Михайловна
У современных подростков, появилась масса новых увлечений: компьютерные игры, приключенческие боевики. Использование жанра, знакомого и популярного среди детей, позволяет не только приобрести массу положительных эмоций, но и способствует формированию культуры командного взаимодействия, развития навыков общения, самореализации, раскрытия своего потенциала и профессионального самоопределения. Квест-технология на примере сюжетно-ролевой игры «Сталинградская битва»
Опубликовано: 22.10.2019

Государственное устройство страны в XVII веке

Автор: Чуменко Светлана Викторовна
Продолжать работу с историческими понятиями. Развивать умение работать с историческими документами. Продолжить обучение навыкам поисковой деятельности, учить сопоставлению фактов, формулировать выводы и аргументировать свою точку зрения, Воспитывать любовь к прошлому свое страны.
Опубликовано: 21.10.2019

Опричное лихолетье и конец Московской династии Рюриковичей

Автор: Фаттахова Лариса Викторовна
Сценарий урока истории для 7 класса к учебнику «История России. XVI-XVII века.», авторы Е.В. Пчелов, П.В. Лукин
Опубликовано: 21.10.2019

Методическая разработка урока по истории «Отечественная война 1812 года»

Автор: Черкасова Ирина Валерьевна
Данный урок обобщает и систематизирует знания учащихся по теме Отечественная война 1812 г. Урок способствует развитию навыков самостоятельной творческой и поисковой работы учащихся, исторического мышления, критического анализа. Методическая разработка содержит материал VIII раздела «Россия в XIX веке», рабочей программы по истории, тема: «Отечественная война 1812 года», которая включает в себя несколько вопросов для изучения: - памятка изучения хода войны; - словарная работа; - заполнение схе
Опубликовано: 21.10.2019

Либеральные реформы Александра II

Автор: Митрофанова Кристина Сергеевна
Цель урока: 1. Подвести к пониманию необходимости перемен в России, причин либеральных реформ, значение и последствия реформ. 2. Дать представления о мотивах смены курса: от преобразований к контрреформам. Задачи: 1. Характеризовать объективные и субъективные предпосылки и причины отмены крепостного права, последствия реформы, понять историческую необходимость дальнейшего реформирования, излагать суждения о причинах и последствиях контрреформ. 2. Продолжить формирование умений делать анализ ис
Опубликовано: 20.10.2019

Один день в церковно – приходской школе

Автор: Петрова Наталья Владимировна, Баранова Елена Борисовна
Внеклассное мероприятие по теме: «Один день в церковно – приходской школе» планируется учителем, как подача нового материала по краеведческому направлению. Занятие адресовано учащимся младшего и среднего школьного возраста. Оно ориентировано на подачу большого информационного историко-краеведческого материала, собранного на основе истории Мотмосской школы, поэтому в ходе занятия предполагается экскурсия в краеведческий школьный музей.
Опубликовано: 18.10.2019

Конспект урока «Владимиро- Суздальское княжество»

Автор: Щербинина Марина Петровна
Урок разработан в соответствии с требованиями ФГОС.
Опубликовано: 17.10.2019

Конспект урока истории 6 класс. Тема урока: «Ордена крестоносцев и борьба с их экспансией на западных границах Руси»

Автор: Рева Наталья Владимировна
На изучение данной темы отводится 1 час. Данная тема изучается в разделе «Русские земли в середине XIII-XIV в.». Третий урок в разделе после темы «Батыево нашествие на Русь». Предлагаемый урок полезен именно в целях формирования способности критического мышления учащихся, что актуально для противодействия разнонаправленным попыткам фальсификации истории.
Опубликовано: 17.10.2019

Конспект урока по истории на тему: «Олимпийские игры: история и современность»

Автор: Калинин Александр Александрович
Данная методическая разработка предназначена для учителей работающих в 5 классе по предмету история и служит пособием при проведении урока по данному курсу. Этот урок позволит учащимся выяснить историю возникновения Олимпийских игр в древности и сравнить современные Олимпийские игры и Олимпийские игры древности. При планировании урока большое внимание уделяется организации работы обучающихся на уроке, предполагается смена деятельности детей на уроке, четко распределяется время на каждый этап уро
Опубликовано: 17.10.2019

Методическая разработка «Формы государства» 9 класс

Автор: Стажок Александра Александровна
Методическая разработка. Цель: Изучение основных форм государства и их особенностей.
Опубликовано: 17.10.2019

Конспект урока по истории России в 6 классе на тему «Русь в правление Ярослава Мудрого»

Автор: Щербинина Марина Петровна
Урок разработан в соответствии с требованиями Федерального Государственного образовательного стандарта.На уроке использованы такие педагогичесие технологии как; игровые, личностно-ориентированные, проблемного обучения,группового обучения и проектная технологии.
Опубликовано: 16.10.2019

Технологическая карта урока истории по теме «Страны Востока в XVI-XVIII вв. Индия»

Автор: Ермакова Татьяна Валерьевна
Урок истории по теме Страны Востока в XVI-XVIII вв. Индия позволяет обучающимся 7 классов познакомиться с причинами роста могущества Османской империи при Сулеймане II. Образовательные технологии содействуют развитию аналитических умений обучающихся, способствуют формированию оценочных суждений обучающихся, приобретать опыт историко-культурного, цивилизационного подхода к оценке социальных явлений.
Опубликовано: 16.10.2019

История вычислительной техники. Основные этапы развития ЭВМ

Автор: Иванова Ирина Александровна
Познакомить обучающихся с историей вычислительной техники, основными этапами ее развития. Развивать интерес к информатике, углубить знания по предмету, Формировать интерес к историческому прошлому
Опубликовано: 13.10.2019

Историческая карта как средство наглядности на уроке истории

Автор: Короткова Анна Васильевна
В статье рассматривается польза использования исторической карты на уроках истории. Карта выступает примером наглядности для учеников.
Опубликовано: 13.10.2019

Мы сохраняем «куки» по правилам, чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера