Конспект занятия по ознакомлению с окружающим «Чтоб туристом стать это нужно знать»
Автор: Комиссарова Наталья Евгеньевна
Совершенствовать знания детей о видах походов, кого называют туристами. Систематизировать знания о снаряжении туриста, как правильно и где организовать привал. Вызвать желание самим отправиться в долговременный поход с родителями.
Опубликовано: 04.10.2026
Возрастные особенности и возможности детей подготовительной группы
Автор: Ильина Светлана Константиновна, Тимошина Оксана Александровна
Период от рождения до поступления в школу является, по признанию специалистов всего мира, возрастом наиболее стремительного физического и психического развития ребенка. Особенностью этого периода является то, что он обеспечивает именно общее развитие, служащее фундаментом для приобретения в дальнейшем любых специальных знаний и навыков. Математические представления сводятся к следующим категориям: количество, величина, форма, время, пространство, их свойствам и отношениям.
Опубликовано: 04.10.2026
Конспект занятия по формированию целостной картины мира с детьми подготовительной к школе группы на тему: «Земляки-герои. Их именами улицы назвали»
Автор: Ильина Светлана Константиновна, Тимошина Оксана Александровна
Цель: воспитание духовно-нравственной личности, достойных граждан России, патриотов своего Отечества. Задачи: - Помочь понять, что такое подвиг во имя Родины. - Рассказать о подвигах героев-ульяновцев Полбина И.С. и Герасимова Н.С. - Воспитывать чувство гордости за наших земляков. Материал: Аудиозапись песни «День Победы». Слайды фотографий военных лет, картин, рисунков, современные фото. Экспозиция «Улицы и памятники И.С. Полбину в городах России и зарубежом». Вертикальные цели (м
Опубликовано: 04.10.2026
Наглядно-практические методы в системе дефектологической работы по ликвидации пробелов по математике у обучающихся с задержкой психического развития в начальной школе
Автор: Рахвалова Светлана Михайловна
Статья посвящена проблеме отставания по математике у младших школьников с задержкой психического развития (ЗПР). Актуальность обусловлена ростом числа детей с особыми образовательными потребностями в общеобразовательных классах и недостаточной разработанностью предметных коррекционных методик для начальной школы. Цель работы — теоретически обосновать и описать систему наглядно-практических методов, направленных на устранение математических пробелов у данной категории обучающихся. Раскрыта специфи
Опубликовано: 03.10.2026
Конспект занятия «Вместе играем, вместе дружим»
Автор: Шипулина Людмила Александровна
Цель: развитие коммуникативной деятельности, формирование у детей представлений о дружбе.
Опубликовано: 03.10.2026
Тьютор в детском саду: профессиональный навигатор детства
Автор: Котова Ирина Николаевна
В данной статье рассматривается роль тьютора как относительно нового участника образовательного процесса в системе дошкольного образования. Автор раскрывает сущность тьюторского сопровождения, разграничивает понятия «тьютор», «воспитатель» и «няня», определяет категории детей, нуждающихся в индивидуальном сопровождении, а также описывает ключевые направления и принципы работы специалиста. Особое внимание уделено практическим аспектам взаимодействия тьютора с ребенком, педагогами и родителями. Ста
Опубликовано: 03.10.2026
Интеллектуальное казино «Ратная слава России»: военно-историческая викторина для учащихся 8-х классов
Автор: Беляева Ольга Владимировна
Отличительная особенность такой формы игры, как "интеллектуального казино" - это особая интеллектуальная "валюта" и ставки. Я использовала условную денежную единицу "1 ум". Участники игры зарабатывают "умы", делая ставки и давая правильные ответы на вопросы. Победителем становится команда, набравшая больше всего "умов". Склонность к соревновательности, лидерству, самостоятельности в вопросе принятия решений в подростковом возрасте связана с рядом психологических и социальных особенностей этого п
Опубликовано: 03.10.2026
Сказкотерапия как способ борьбы с тревожностью детей раннего возраста
Автор: Алексеева Елена Александровна
Актуальность темы обусловлена необходимостью поиска эффективных методов развития малышей, а также преодоление тревожности во время адаптации в детском саду.
Опубликовано: 03.10.2026
Искусственный интеллект как инструмент педагогической инклюзии
Автор: Мохова Ольга Михайловна
Аннотация к статье В статье раскрывается роль искусственного интеллекта как ключевого инструмента трансформации среднего профессионального образования (СПО) в условиях развития инклюзивной среды. Акцент сделан на переходе от цифровизации образовательного контента к его интеллектуализации: традиционные цифровые ресурсы (презентации, видеолекции, текстовые библиотеки) уступают место адаптивным ИИ сервисам, способным учитывать индивидуальные образовательные потребности студентов, в том числе обучаю
Опубликовано: 03.10.2026
Развитие науки и техники в ХIХ и ХХ веках
Автор: Кучкина Лидия Владимировна
Огромное значение для современного человека имеют изобретения и открытия в ХIХ и ХХ веках.
Опубликовано: 03.10.2026
Формирование предпосылок инженерного мышления у младших школьников через систему практико-ориентированных мини-задач на уроках технологии и математики
Автор: Будёнина Ольга Юрьевна
В статье представлен опыт работы учителя начальных классов по формированию предпосылок инженерного мышления у обучающихся 1–4 классов. Описана система практико-ориентированных мини-задач, используемых на уроках математики и технологии, приведены примеры заданий для каждого класса, определены критерии оценки сформированности инженерных навыков. Ключевые слова: инженерное мышление, младшие школьники, практико-ориентированные задачи, мини-задачи, математика, технология, конструирование, пространстве
Опубликовано: 03.10.2026
Методическое пособие «От замысла к победе: системная подготовка к конкурсам сочинений»
Автор: Сербинович Альбина Владимировна
Цель пособия — вооружить учителя алгоритмом подготовки ученика к конкурсному сочинению на всех этапах: от мотивации до финальной вычитки.
Опубликовано: 03.10.2026
Коррекционно-развивающее направление работы по музыкальному воспитанию в дошкольном образовательном учреждении музыкальное занятие как основная форма музыкального воспитания дошкольников с проблемами в развитии
Автор: Кузнецова Любовь Александровна
Музыкальные занятия занимают важное место в системе коррекционно-педагогической работы в дошкольном образовательном учреждении компенсирующего вида. Их особенностью является то, что в процессе организации и проведения занятий решаются задачи как музыкально-эстетического развития, так и коррекционно-развивающие.
Опубликовано: 03.10.2026
Как привить любовь к книге у дошкольников
Автор: Григорьева Светлана Леонидовна, Мамедова Эльвира Агасиевна
В статье простым и доступным языком рассказывается, как воспитателю и родителю привить дошкольнику любовь к книге. Обосновывается актуальность темы. Предлагается современный подход - чтение как диалог и совместное творчество. Даны рекомендации по работе с родителями и учету возрастных особенностей детей 3-7 лет. Ключевые слова: дошкольники, любовь к чтению, книга, Игровые приемы, семейное чтение, ФГОС ДО.
Опубликовано: 03.10.2026
Развитие функциональной грамотности на английском языке с применением технологии «Reading circles» у обучающихся младших классов школы
Автор: Верхошапова Ульяна Игоревна
В статье рассматривается проблема развития функциональной грамотности на английском языке у обучающихся младших классов посредством технологии «Reading Circles». Раскрывается значение читательской грамотности в условиях современных требований ФГОС, а также выделяются основные умения, необходимые для работы с текстом: понимание содержания, поиск и интерпретация информации, рефлексия и оценка текста. Представлен алгоритм применения технологии «Reading Circles», включающий подбор текстового материал
Опубликовано: 03.10.2026
Главные члены предложения
Автор: Лапшина Татьяна
Презентация с примерами для 2 класса к уроку русского языка по теме : Главные члены предложения
Опубликовано: 03.10.2026
Игра «Зарница»
Автор: Крищук Елена Александровна
Цель игры — военно-патриотическое воспитание, развитие командного духа, физических навыков, смекалки и чувства ответственности.
Опубликовано: 03.10.2026
Адаптация ребёнка к условиям дошкольного образовательного учреждения (ясли): психолого-педагогические аспекты
Автор: Кимак Диана Юрьевна
В статье рассматривается проблема адаптации детей раннего возраста (от 1 года до 3 лет) к условиям дошкольного образовательного учреждения — яслей. Анализируются психолого-педагогические факторы, влияющие на процесс адаптации: возрастные особенности ребёнка, уровень развития эмоциональной сферы, характер взаимодействия с близкими взрослыми, индивидуальные особенности нервной системы. Автор выделяет основные формы проявления дезадаптации (эмоциональные, поведенческие, соматические) и предлагает ко
Опубликовано: 03.10.2026
Вкус истории от страницы к тарелке: старинные рецепты в современной интерпретации
Автор: Павлова Татьяна Андреевна
В статье представлен опыт использования старинных кулинарных рецептов в учебно-производственной деятельности обучающихся по профессии «Повар, кондитер». Рассматривается возможность сочетания традиционного кулинарного наследия с современными технологиями приготовления, оформления и подачи изделий. Практическая работа позволяет обучающимся исследовать рецепт, адаптировать его к современным условиям, разработать технологическую документацию, приготовить изделие и представить результат. Ключевые сло
Опубликовано: 03.10.2026
Инженерное соревнование «Башни и небоскрёбы» как модуль программы профильного обучения
Автор: Фирюлина Надежда Витальевна
В статье представлен опыт проведения инженерного соревнования «Башни и небоскрёбы» в рамках программы профильного обучения «Инженерные каникулы». Описано занятие, на котором школьники 13–17 лет из подручных материалов проектируют и собирают модель вертикальной конструкции, устойчивой к ветровой и статической нагрузке. Особое внимание уделено связанному с соревнованием мастер‑классу, который знакомит участников с реальными примерами из истории строительства и базовыми принципами сейсмостойкости. Р
Опубликовано: 03.10.2026
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера