Проблема воспитания и обучения детей с ОВЗ на сегодняшний день очень важна. Такие дети нуждаются в особом подходе. Этот подход может найти специалист. Деятельность педагога включает в себя две основные характеристики: субъективную и объективную. К субъективным характеристикам относятся его личностные особенности, а к объективным - знания и умения, которыми он обладает.
Дети с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) часто испытывают значительные трудности в речевом развитии. Традиционные методы коррекции не всегда достаточно эффективны, так как не учитывают особенности мотивации и эмоционально-волевой сферы таких детей. Игровые методы, основанные на естественной потребности ребенка в игре, позволяют создать благоприятную атмосферу, повысить интерес к занятиям, снизить психологическое напряжение и, как следствие, повысить эффективность логопедической работы.
Современные дети, какие они?
Кто то скажет - избалованные. Кто то, что это – дети, родившиеся с кнопкой на пальце, а я отвечаю, что СОВРЕМЕННЫЕ! А значит для того чтобы моим детям было интересно со мной, и я должна стать современной и быть с ними на одной волне. Что же для этого нужно и как сделать свои занятия интересными, при этом не забывая, что ведущая деятельность у детей – игровая? Я не раз задавала себе такой вопрос!
В статье рассматриваются основные этапы развития карьерного роста от простого учителя до профессионала своего дела, также рассмотрены виды карьерного роста горизонтальный и вертикальный, изучены компоненты, влияющие на формирование карьерного роста учителя, даны интерпретации понятий карьерный рост учителя исследователями.
Автор: Мельникова Ирина Борисовна, Никифорова Анастасия Анатольевна
Абсолютно все дети рано или поздно интересуются устройством различных электроприборов: как устроено радио, почему горят лампочки, как работают звонки? На такие вопросы достаточно сложно ответить так, чтобы ребенок понял. Ведь приходится оперировать понятиями из физики и электроники. Но каким бы сложным не было устройство, оно состоит из очень простых компонентов. Изучению данных компонентов и созданию из них сложных электронных схем и посвящена серия электронных конструкторов знаток.
Урок по геометрии в 7 классе на тему: "Свойства прямоугольных треугольников". Особенностью урока является реализация деятельностного подхода, который подразумевает овладение конкретными навыками, связанными с умением самостоятельно применять знания, умением анализа, обобщения, сравнения, высказывания своей точки зрения
Статья посвящена роликам, видам и особенностям использования дидактического материала в ДОУ, а также его влиянию на всестороннее развитие личности дошкольника.
Сегодняшнее поколение мало ознакомлены с историей про тувинских добровольцев в годы ВОВ. На фронтах Великой Отечественной войны наш народ показал образцы бесстрашия и боевой отваги. Празднуя день Победы, мы как педагоги обязаны вспомнить и рассказать детям историю про Тувинских добровольцев, сражавшихся на фронтах в годы ВОВ.
Музыкально - спортивный праздник в старшей группе
День защитника Отечества:
«Победные старты»
Цель:
Задачи: Формировать устойчивый интерес к выполнению физических упражнений, развивать основные физические качества. Воспитывать целеустремленность, настойчивость и чувство товарищества при проведении коллективных эстафет. Воспитывать чувство уважения к защитникам нашей Родины, любовь к Родине. формирование патриотических качеств личности дошкольников через средство восприятия музыкального мат
В жизни ребенка дошкольного возраста есть два ориентира, которые влияют на его мировосприятие и развитие, составляя своеобразное образовательное пространство — это семья и детский сад. Именно благодаря этим ориентирам, если созданы комфортные оптимальные условия, ребенок получает первый необходимый ему социальный опыт.
Учитывая, что в нашем детском саду четыре группы детей компенсирующей направленности, крайне важно создание благополучных, партнерских отношений с семьями воспитанников.
Вспомнить основные виды сдвигов построения графиков с помощью математического анализа и работу программы MS Excel; закрепить алгоритмы построения графиков тригонометрических функций с помощью математического анализа и в программе MS Excel; создать условия для обобщения и систематизации знаний; организовать совместную деятельность, нацеленную на предметный результат.
В статье представлен практический опыт организации проектной деятельности учащихся в рамках школьной медиалаборатории, направленной на создание и последующую учебную презентацию социального видеоконтента. Автор детально описывает полный цикл работы: от зарождения идеи и написания сценария до монтажа и, что наиболее важно, интеграции готовых продуктов в образовательный процесс через их презентацию на уроках в других классах. Рассматриваются методические аспекты подготовки учащихся к выступлению, ф
Автор: Кисиленко Елена Анатольевна, Гусарова Инна Валентиновна, Ремизова Елена Владимировна
Дидактическое пособие по формированию элементарных математических представлений: «Чудесные тарелочки с геометрическими фигурами» для детей среднего и старшего дошкольного возраста
Данный дидактический материал является математической игрой на соотнесение количества предмета с числом и цифрой для детей среднего и старшего дошкольного возраста
Такое игровое пособие можно использовать для индивидуальной работы с детьми в свободное время, а также можно включать в коллективную работу на занят
Главная проблема ребенка с ОВЗ заключается в нарушении связи с миром в ограниченной мобильности, бедности контактов со сверстниками и взрослыми, в ограниченности общения с природой, доступа к культурным ценностям, а порой к элементарному образованию.Чтобы ребенку было легче адаптироваться в наш подчас сложный мир, даже для здорового человека - необходимо привить ему навыки коммуникативной культуры.
Понятие "коммуникативная компетенция" означает способность к построению адекватного общения с друг
В данной авторской методической разработке рассматривается малоизученная на данный момент тема совершенно уникальных клеток человеческого организма, их классификация, функциональные возможности для замещения и восстановления поврежденных либо больных клеток,способы получения и хранения, возможностей применения в трансплантологии.Так же в ходе урока используются известные исторические факты использования возможностей данных клеток в медицине прошлого. Ставится проблемный вопрос и путем объяснения
Система оздоровительной работы с дошкольниками является не просто суммой разнообразных методов и приёмов, а выступает как комплексная технология, особая культура поддержки и помощи ребёнку в решении задач физического развития и оздоровления. В своей практике пользуюсь интеграцией физкультурно-оздоровительной деятельности с художественным творчеством.
Тип урока: решение учебной задачи
Цель урока: повторить основные понятия темы, показать взаимосвязь свободного падения с временем реакции человека на звуковые и световые сигналы
Задачи урока: обеспечить усвоение знаний о понятиях «свободное падение тел» и «ускорение свободного падения»; формировать умения проводить экспериментальные исследования, их обработку и анализировать полученные результаты
