В данной методической разработке представлена методика организации и проведения классного часа по теме «История Иоанно-Предтеченского храма и святого источника с. Вязовое Жердевского района Тамбовской области»
В данной работе предлагаются задания по химии для 8-го класса для развития естественно-научной грамотности учащихся. Задания даются для 2 вариантов для контроля знаний по темам "Явления", "Вещества", "Периодическая система химических элементов Д.И.Менделеева", "Строение атома", "Расчеты по формулам". Задания в предлагаемом формате повышают мотивацию учащихся на ранних этапах знакомства с химией.
Дошкольное детство – это период интеллектуального развития всех психических процессов, которые обеспечивают ребенку возможность ознакомления с окружающей действительностью.
В интеллектуальном развитии ребенка большую роль играет математика. Она оттачивает ум, развивает гибкость мышления, учит логике. Одну из основ математики составляет понятие числа. Поэтому зачастую возникают трудности с тем, чтобы объяснить ребенку, что такое число, цифра.
В данном пособии много веселых стихов, загадок, пос
Что такое цифровая педагогика, как цифровая педагогика может повлиять на качество образовательных услуг? Готовность к преподаванию в цифровом образовательном пространстве. Можно ли с помощью цифровых технологий повысить интерес к предмету и, в целом, мотивировать желание учиться?
Важное место в формировании умения учиться занимают регулятивные УУД, благодаря которым учащиеся научатся правильно организовывать свою учебную деятельность.
Занятие проводится в классе. Время проведения занятия 30 минут
Цель: актуализировать знания по осторожному обращению с огнём.
Задачи: - познакомить учащихся с некоторыми причинами пожаров во время новогодних праздников и правилами поведения при их возникновении;
- научить предвидеть и прогнозировать опасные ситуации, связанные с возникновением пожаров в помещении;
- воспитывать чувство ответственности.
Познакомить учащихся с географическим положением и природными условиями Древнего Китая, показать взаимосвязь природных условий с занятиями жителей страны, помочь сформировать представления о религиозных верованиях китайцев; подвести учащихся к пониманию значения образования единого Китая и изобретения китайцев; продолжить формирование умений строить рассказ на основе текста, навыков соотношения исторических фактов во времени.
- Развивать творческие способности учащихся, монологическую речь, ист
В статье рассматриваются основные задания, необходимые для профильного обучения иностранному языку для СПО.
Ключевые слова: профильное обучение иностранному языку, специальные умения, языковой материал, чтение, перевод.
В данной работе говорится о том, что исторический материл выступает в качестве средства повышения у детей нравственности и эффективно влияет на усвоение материала.
Цель: создание новогоднего праздничного настроения, положительного настроя от общения с любимыми сказочными героями.
Задачи:Формировать представление детей о новогоднем празднике.Развивать эмоциональность детей, умение передавать образ своего героя, развивать творческие способности детей . Воспитывать интерес детей к музыке, традиционному празднику Новый год.
Конструктивная деятельность ребёнка – достаточно сложный процесс: ребёнок не только практически действует руками и воспринимает возво-димую постройку, но и обязательно при этом мыслит. Это одна из самых интересных видов деятельности для детей дошкольного возраста: она глу-боко волнует ребёнка, вызывает положительные эмоции.
Обучение конструктивной деятельности в настоящее время невозмож-но без формирования таких мыслительных операций, как анализ, синтез, сравнение, обобщение.
Детей трудно заинт
Автор: Крутов Николай Михайлович, Крутова Валентина Михайловна
Межпредметные занимательные задачи активизируют познавательную деятельность учащихся, осуществляют над ней и ее результатами эффективный и в то же время ненавязчивый контроль, учат обучающихся самостоятельно работать и усваивать основные понятия. Причем задачи построены так, что, не зная одного, можно оттолкнуться от другого, призвать на помощь математику и решить. Решив задачу, у учащихся складывается алгоритм действия, и учащиеся легко запомнят площадь какого-либо материка или океана.
Задач
Данный проект разработан на поддержании хорошего настроения и физического воспитания детей. Использование разнообразных форм двигательной деятельности создает оптимальный двигательный режим, необходимый для полноценного физического развития и укрепления здоровья ребенка.
