Изучение шахматной доски
Автор: Сехпосян Марина Владимировна
Интерактивное знакомство с шахматной доской
Опубликовано: 07.11.2025
Конспект урока по музыкальному искусству по теме «Опера», 4 класс
Автор: Ткаченко Татьяна Викторовна
Данный материал поможет познакомить обучающихся с жанром оперы; расширить представление о музыкальном театре, дать определение жанру-опера. Познакомить с понятиями афиша, солист, хор, декорации. Научить анализировать прослушанные музыкальные фрагменты, определять их жанр (песня, танец, марш). Воспитывать у школьников любовь к музыкальному искусству; познакомить с видами музыкальных спектаклей; создать условия для формирования вокально - хоровых навыков обучающихся. Способствовать формированию по
Опубликовано: 07.11.2025
Русские народные сказки
Автор: Суворова Анна Владимировна
Закрепление знаний детей о русских народных сказках
Опубликовано: 07.11.2025
«День Отца - в 3 Г классе» Социализация детей РАС И ОВЗ через совместное творчество и культурное общение
Автор: Воеводина Людмила Ивановна
Готовясь к этим мероприятиям дети с радостью и трудолюбием откликнулись на подготовку празднования и поздравления своих пап. Было много радостных и прекрасных мгновений в мероприятии. Дети очень трогательно поздравили своих пап, дедушек.
Опубликовано: 07.11.2025
Становление индустриального общества
Автор: Колмакова Ирина Юрьевна
методическая разработка урока истории 8 класс
Опубликовано: 07.11.2025
Подготовка к ОГЭ и ЕГЭ по биологии
Автор: Говорова Елена Ивановна
В данной статье говорится о подготовки детей к ОГЭ и ЕГЭ по биологии.
Опубликовано: 07.11.2025
Дидактическое пособие «Словесные кубики»
Автор: Уткина Анна Евгеньевна
Использование метода наглядных опорных схем в процессе формирования познавательных процессов у детей с задержкой психического развития.
Опубликовано: 07.11.2025
Дидактическое пособие «Домики»
Автор: Гулмамадова Мавджуда Хушназаровна
Дидактическое пособие - «Домики» знакомить детей с задержкой психического развития с различными чувствами, выражением их через мимики, жестов и телодвижений. Благодаря разным картинкам, дети лучше усваивают эмоциональные связи, открывая для себя палитру чувств с состояний-таких как радость, злость, грусть, страх и другие.
Опубликовано: 07.11.2025
Интеграция современных мультимедийных технологий в дополнительное образование: разносторонний подход к развитию навыков XXI века
Автор: Потапова Татьяна Анатольевна
В статье рассматривается интеграция современных мультимедийных технологий в дополнительное образование как эффективный инструмент для развития навыков XXI века. Описываются примеры использования цифровых платформ, таких как Moodle, Google Classroom и Microsoft Teams, для организации учебного процесса и взаимодействия между учениками. Приводятся кейсы, демонстрирующие, как мультимедийные инструменты, такие как PowerPoint, и Adobe Spark, могут преобразовать обучение в увлекательное путешествие. Ос
Опубликовано: 07.11.2025
Физические самоделки
Автор: Гнилицкий Евгений Анатольевич
Основная идея настоящей программы предусматривает работу с учащимися по развитию творческого мышления. Занятия факультативного объединения способствуют развитию и поддержке интереса учащихся к деятельности определенного направления, дает возможность расширить и углубить знания и умения, полученные в процессе обучения физики, и создает условия для всестороннего развития личности. Занятия кружка являются источником мотивации учебной деятельности учащихся, дают им глубокий эмоциональный заряд.
Опубликовано: 07.11.2025
Технология сотрудничества как средство формирование коммуникативных УУД младших школьников
Автор: Тынтина Татьяна Николаевна
Данная статья является результатов обобщения и систематизации опыта работы по формированию коммуникативных УУД младших школьников посредством организации учебного сотрудничества.
Опубликовано: 07.11.2025
День грамотности
Автор: Казакова Людмила Николаевна
Занятие "День грамотности" в группе старшего возраста направлено на создание положительного отношения к обучению, формирование у детей желания читать и писать, а также на развитие их коммуникативных навыков. Конспект содержит разнообразные задания ,доступные для восприятия дошкольников.
Опубликовано: 07.11.2025
Урок русского языка в 3 классе по теме: «Приставка как значимая часть слова»
Автор: Теплова Галина Валерьевна
Представлена технологическая карта урока русского языка в 3 классе: "Приставка как значимая часть слова".
Опубликовано: 07.11.2025
Логопедические тренинги для обучения выразительно чтению на школьном оогопедическом пункте
Автор: Бойченко Людмила Николаевна
Статья для использования в работе логопедов
Опубликовано: 07.11.2025
Современная социокультурная ситуация развития детей и подростков
Автор: Иванова Ирина Валерьевна
Задача учителя — помочь ребятам найти себя в будущем, стать самостоятельными, творческими и уверенными в себе людьми. Чуткие, внимательные и восприимчивые к интересам школьников, открытые ко всему новому учителя — ключевая особенность школы будущего.
Опубликовано: 07.11.2025
У страха глаза велики
Автор: Ратосеп Наталья Михайловна
Сказка " У страха глаза велики"
Опубликовано: 07.11.2025
Трудности обучения иностранному языку в начальной школе и их решение
Автор: Сотникова Елена Васильевна
В статье рассмотрены проблемы и трудности в изучении английского языка в начальной школе, которые решаются с помощью различных методов и технологических приемов.
Опубликовано: 07.11.2025
Сюжетно-ролевая игра как средство ранней профориентации детей младшего дошкольного возраста
Автор: Тамонова Людмила Владимировна
Почему сюжетно-ролевая игра? Ее эффективность заключается в том, что оптимизирует процесс ранней профориентации, способствует развитию индивидуальных качеств ребенка, влияющих на выбор вида деятельности, создает условия для успешного развития ребенка. Именно в сюжетно-ролевых играх появляются первые предпочтения к тому или иному виду трудовой деятельности. В таких играх дети начинают проявлять свои личностные качества и уже заранее можно видеть его профессиональную ориентацию, его установки к том
Опубликовано: 07.11.2025
Приёмы работы с картой: развиваем навыки информационного мышления в начальной школе
Автор: Чулина Светлана Владимировна
В статье приведены примеры активных приёмов работы с картой и контурной картой в начальной школе на уроках окружающего мира. Будет полезно для учителей начальных классов, которые преподают предмет "Окружающий мир"
Опубликовано: 07.11.2025
Контрольно-измерительный материал для итоговой аттестации обучающихся 5-9 классов по учебному предмету «Труд» (технология)
Автор: Лещинская Лариса Георгиевна
Данный материал предназначен для выявления уровня предметных знаний учебного предмета Труд (технология) по разделам : "Кулинария", "Элементы материаловедения", "Элементы машиноведения", "Конструирование и моделирование швейных изделий"," Технология изготовления швейных изделий".
Опубликовано: 07.11.2025
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера