Методическая разработка Сборник речевых игр «Золотые россыпи осени»
Автор: Упалева Анастасия Геннадьевна
Методическая разработка тематических дней по лексической теме «Осень» для занятий учителя - логопеда с детьми дошкольного возраста с ТНР. Сборник речевых игр «Золотые россыпи осени».
Опубликовано: 07.12.2025
Лепбук «Правила дорожного движения»
Автор: Тарушкина Лилия Николаевна
Цель: Формирование основ безопасности собственной жизнедеятельности, системы знаний, умений и навыков детей по правилам дорожного движения. Лепбук представляет собой картонную папку формата А3. На страницах папки имеются различные кармашки, необычные конвертики, гармошки, карточки, в которых собрана информация по теме. Совершенно новое, интересное незаменимое методическое пособие – лэпбук.
Опубликовано: 07.12.2025
Подготовка к итоговому собеседованию учащихся 9 классов на уроках физики
Автор: Шаланова Ирина Вадимовна
Статья посвящена подготовке учащихся 9-х классов к итоговому собеседованию по русскому языку на уроках физики. Автор рассматривает методы и приемы, которые способствуют развитию коммуникативных навыков учащихся, необходимых для успешной сдачи итогового собеседования.
Опубликовано: 07.12.2025
Читать — это модно!
Автор: Лабузова Елена Ивановна
Библиотечный урок, который проводится в форме литературного батла (соревнования) для закрепления знаний по литературе и развития интереса к чтению и слову.
Опубликовано: 07.12.2025
Воспитательное мероприятие «Край Воронежский, край мой родной»
Автор: Паруликова Наталья Алексеевна
В современном, быстро меняющемся мире как никогда важно иметь прочные «корни». Чувство патриотизма и гражданской ответственности рождается не из громких слов, а из искренней любви к малой Родине – месту, где ты родился и растешь. Знакомство с историей, культурой и героическим прошлым Воронежского края помогает школьникам ощутить личную связь с историей страны, воспитать в себе чувство гордости и сопричастности.
Опубликовано: 07.12.2025
Непосредственная образовательная деятельность по лепке во второй младшей группе «Мы милашки, куклы-неваляшки»
Автор: Курлянчикова Ольга Владимировна
Занятие проводилось с детьми второй младшей группы (3-4 лет). Основной целью непосредственной образовательной деятельности было: развитие творческих способностей детей через лепку кукол-неваляшек, знакомство с образом неваляшки как символом оптимизма и жизнерадостности в русских народных традициях."
Опубликовано: 07.12.2025
Открытое занятие - Чудесная вода №1
Автор: Макарова Надежда Владимировна
Цель: развитие творческой познавательно-исследовательской активности детей через экспериментирование со свойствами воды. Основные задачи: Образовательные: знакомство со свойствами воды (жидкость, бесцветность, прозрачность, отсутствие запаха и вкуса), формирование умения делать выводы на основе опытов, обогащение словарного запаса. Развивающие: развитие познавательно-исследовательской деятельности, умения выдвигать гипотезы, сравнивать, анализировать и делать выводы. Воспитательные: формирова
Опубликовано: 07.12.2025
Конспект урока
Автор: Усеинова Анифе Решатовна
Конспект урока по литературному чтению в 1 классе
Опубликовано: 07.12.2025
Урок в музее «И.С.Никитин… Свидетельства памяти о поэтах-земляках, о писателях, сказителях Воронежской области. Образовательный геокешинг»
Автор: Котова Людмила Леонидовна
Урок в музее направлен на исследование свидетельств памяти о поэтах и писателях Воронежской области: И. С. Никитине, А.В. Кольцове, И. А. Бунине, о сказителях А.К. Барышниковой, А.Н. Корольковой. Основной целью урока было исследовать биографии И. С. Никитина, А.В. Кольцова, И. А. Бунина, узнать детали их жизни, понять, где, когда и почему появились свидетельства памяти о них, попытаться осмыслить, в чем же заключается значение этих поэтов и писателей для сознания миллионов людей? Основное вн
Опубликовано: 07.12.2025
Классный час «Я и другие: понимание себя в отношениях»
Автор: Шимко Татьяна Александровна
Разработка классного часа «Я и другие: понимание себя в отношениях» ориентирована на подростков среднего школьного возраста и посвящена вопросам самопознания и анализа социальных взаимодействий. Мероприятие ставит целью помочь школьникам осознать, как их личность формируется в контакте с внешним миром, и учит грамотно выстраивать здоровые отношения с окружающими.
Опубликовано: 07.12.2025
Использование квестов и деловых игр в преподавании истории инновационные подходы
Автор: Волошина Тамара Владимировна
Современная педагогика активно внедряет новые образовательные технологии, направленные на повышение качества усвоения материала студентами. Одним из перспективных направлений является использование квестов и деловых игр на уроках истории. Данные инструменты позволяют студентам погрузиться в исторические ситуации, проявить творческие способности, развивать критическое мышление и эффективно усваивать материал. Цель настоящей статьи заключается в выявлении особенностей применения квестов и деловы
Опубликовано: 07.12.2025
Формирование историко-культурной компетентности учащихся через игровые формы обучения
Автор: Волошина Тамара Владимировна
В статье рассматриваются проблемы формирования историко-культурной компетентности обучающихся средних профессиональных образовательных учреждений (СПО). Автор подчеркивает важность игровой методики как эффективного инструмента активизации познавательной активности студентов, способствующего развитию творческого подхода к изучению исторического материала. Приводятся конкретные рекомендации по внедрению игровых форм обучения, приводится описание дидактической игры, направленной на закрепление ключе
Опубликовано: 07.12.2025
План-конспект урока русского языка в 5 классе «Простые и сложные предложения и знаки препинания в них»
Автор: Садовникова Валентина Борисовна
На уроке используются игровые моменты, определение слова по его значению, по загадке о нём, проводится творческая работа по составлению сложных предложений, используются сводная таблица и интерактивная панель для повторения пройденного материала. Воспитывается умение работать в команде, осуществляется мотивация через соперничество.
Опубликовано: 07.12.2025
Урок русского языка в 6 классе по теме «Правописание корня кас — кос с чередованием а//о»
Автор: Боровик Ольга Ивановна
Данная разработка поможет сформировать у учащихся умение правильно писать корни кас и кос в зависимости от наличия суффикса а .
Опубликовано: 07.12.2025
Развитие технологического потенциала обучающихся на основе творческих методов проектирования
Автор: Штакина Ольга Владимировна
в статье представлены основные идеи, реализуемые на занятиях со школьниками на уроках и во внеурочной деятельности
Опубликовано: 07.12.2025
Психологические и педагогические аспекты формирования коммуникативных универсальных учебных действий у младших школьников
Автор: Кашина Светлана Юрьевна
Ребенок начинает общаться и говорить с самого раннего возраста. К моменту поступления в школу он обычно уже обладает целым рядом коммуникативных и речевых компетенций. В психологии и педагогике развитию речи и общения в дошкольном возрасте, а также коммуникативно-речевой стороне готовности детей к школе традиционно уделяется большое внимание. Известно, что, хотя уровень развития реальной коммуникативной компетентности школьников весьма различен, в целом он далек от желаемого. Это и побуждает разр
Опубликовано: 07.12.2025
Геймификация на уроках географии: от квестов до образовательных платформ
Автор: Антипина Олеся Валерьевна
В статье рассматривается потенциал геймификации как современного педагогического подхода в школьном географическом образовании. На основе анализа научных публикаций и методических разработок исследуются разнообразные формы геймификации – от классических образовательных квестов до использования цифровых образовательных платформ и сервисов. Особое внимание уделяется влиянию игровых технологий на формирование информационной компетентности, функциональной грамотности и познавательной мотивации учащих
Опубликовано: 07.12.2025
Урок по математике по теме «Связь между величинами: расход ткани на одну вещь, количество вещей, расход ткани на все вещи»
Автор: Макеева Ирина Олеговна
Урок по математике «открытие» новых знаний на тему «Связь между величинами: расход ткани на одну вещь, количество вещей, расход ткани на все вещи» был проведён в 3 классе и разработан с использованием технологии системно-деятельностного подхода в обучении. Формы и методы работы на уроке интересны и разнообразны. Они позволяют не только формировать предметные знания, умения и навыки, но и создают условия для освоения обучающимися универсальных учебных действий.Структура урока построена так, чтоб
Опубликовано: 07.12.2025
Воспитательное значение на уроках в формировании личности младшего школьника
Автор: Майорова Кристина Станиславовна
Младший школьный возраст – уникальный и чрезвычайно важный период в жизни человека, когда закладываются основы будущей личности, формируются ценностные ориентиры и мировоззрение. Школа становится не просто местом получения знаний, но и мощной средой для формирования базовых качеств характера, социальных навыков и этических норм. В этом процессе ключевую роль играет не только внеурочная деятельность, но и непосредственно сам урок – его содержание, методика проведения и общая атмосфера.
Опубликовано: 07.12.2025
Квест-игра «Код нации: миссия — патриот»
Автор: Сардалова Мария Сергеевна
Патриотизм является неотъемлемой частью национальной идентичности каждого гражданина, особенно молодого поколения. Формирование чувства гордости за свою страну, уважение к её истории и культуре начинается уже в школьные годы. Именно школа играет ключевую роль в воспитании подрастающего поколения, способствуя формированию нравственных ценностей и активной гражданской позиции.
Опубликовано: 07.12.2025
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера