Использование ИИ при подготовке к урокам
Автор: Семакина Надежда Андреевна
В современном мире искусственный интеллект развивается очень быстро. В статье рассказывается о том, как учителю можно использовать искусственный интеллект в качестве помощника при подготовке к урокам.
Опубликовано: 06.12.2025
Конспект индивидуального логопедического занятия для детей старшей группы ДОУ на тему «Автоматизация звука [C] в слогах и словах»
Автор: Денисьева Татьяна Валериевна
Конспект индивидуального занятия по автоматизации звука [C] будет полезен учителям-логопедам учреждений дошкольного образования. Занятие разработано для детей старшей группы .
Опубликовано: 06.12.2025
Мастер класс для родителей «Технология «сиквейн» в работе по развитию речи дошкольников с ОВЗ»
Автор: Саклакова Лариса Владимировна
Познакомить родителей с приемами и способами составления синквейнов; научить использовать знания и умения в работе с детьми в домашних условиях.
Опубликовано: 06.12.2025
Внеклассное мероприятие: Викторина по русскому языку «Русский язык – один из богатейших языков мира»
Автор: Гнитиева Любовь Васильевна
Методическая разработка внеклассного мероприятия — викторины «Русский язык – один из богатейших языков мира» — направлена на расширение лексического кругозора учащихся, развитие интереса к слову, его истории и выразительным возможностям. В ходе викторины школьники выполняют задания, связанные с синонимами, антонимами, фразеологизмами, многозначностью, происхождением слов и особенностями употребления лексики в разных стилях речи. Формат мероприятия способствует формированию коммуникативной культур
Опубликовано: 06.12.2025
Проект «Хлеб всему голова»
Автор: Жилякова Полина Евгеньевна
Краткосрочный проект для детей старшей группы "Хлеб всему голова"
Опубликовано: 06.12.2025
Конспект занятия по рисованию в нетрадиционной технике с использованием мыльных пузырей (старшая группа)
Автор: Амелина Светлана Ивановна
Конспект занятия по изобразительной деятельности с использованием нетрадиционной техники рисования мыльными пузырями для детей старшего дошкольного возраста
Опубликовано: 06.12.2025
Формирование коммуникативной компетенции на уроках английского языка через технологию ситуативно-ролевого моделирования в условиях реализации ФГОС
Автор: Сычева Полина Сергеевна
В статье рассматривается практика применения технологии ситуативно-ролевого моделирования как эффективного средства формирования универсальных учебных действий (УУД) и достижения предметных результатов по английскому языку в основной школе. Автор подробно описывает этапы работы с ролевой игрой, приводит конкретные примеры заданий для разных классов и анализирует результаты, демонстрирующие соответствие требованиям Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС). Делается вывод о в
Опубликовано: 06.12.2025
Методическая разработка урока по учебному предмету «История Отечества» 7 класс. Тема «Расцвет русского государства при Ярославе Мудром (1019-1054)»
Автор: Коршунова Наталья Викторовна
Урок рассчитан на обучающихся 7 класса школы, реализующей адаптированные основные общеобразовательные программы. Данное содержание урока соответствует индивидуальным возможностям обучающихся 7 класса. Позволяет не только проверить готовность обучающихся к речевому взаимодействию, но и умения отбирать и использовать нужные факты. Данный материал предполагает сделать учебный процесс более привлекательным для обучающихся и тем самым повысить мотивацию обучения.
Опубликовано: 06.12.2025
Открытый урок в 5 классе коррекционной школы «Значение прилагательных в речи»
Автор: Архипова Наталия Владимировна
Урок для детей коллекционной школы по учебнику Э.В.Якубовской и Н.Г.Галунчиковой
Опубликовано: 06.12.2025
Нейроразнообразие в образовании: от адаптации к принятию через стратегии сильных сторон
Автор: Плахова Екатерина Михайловна
В статье критически осмысляется традиционный дефицитарный подход к инклюзивному образованию, ориентированный на диагноз и адаптацию. Обосновывается необходимость перехода к парадигме нейроразнообразия, которая рассматривает такие особенности, как аутизм, СДВГ и дислексия, как естественные вариации человеческого мозга. Представлен обзор стратегий, основанных на сильных сторонах нейроотличных учащихся, и рамках универсального дизайна обучения (UDL) как методологической основы для создания действите
Опубликовано: 06.12.2025
Сценарий внеклассного мероприятия по истории «Ульяновск – город Трудовой Доблести и Славы»
Автор: Самохвалова Ирина Александровна
Мероприятие способствует развитию познавательного интереса школьников, воспитывает уважение к труду старших поколений и формирует чувство сопричастности к истории своей малой родины.
Опубликовано: 06.12.2025
Музейный урок на тему: «Тайна матросской бескозырки»
Автор: Самохвалова Ирина Александровна
Формирование представления о значимости символов военно-морского флота России, воспитание уважительного отношения к традициям и истории отечественного мореплавания.
Опубликовано: 06.12.2025
Квест-технология в работе с дошкольниками: мой опыт
Автор: Галь Марина Викторовна
Квест-технология стала настоящим открытием в моей педагогической практике. Как педагог с многолетним стажем, я постоянно нахожусь в поиске новых методов развития детей дошкольного возраста. И именно квесты помогли мне найти эффективный способ обучения через игру.
Опубликовано: 06.12.2025
Урожайная сказка
Автор: Духанина Галина Петровна
Внеклассное мероприятие, посвященное празднику урожая. После проведения праздника, зрители должны угадать, эпизоды каких сказок они увидели в ходе представления.
Опубликовано: 06.12.2025
Радуга чудес (развлечение в подготовительной к школе группе)
Автор: Рустамова Ольга Валентиновна
Данное занятие направлено на развитие творческой и познавательной активности детей через игру и экспериментирование. Цель — развить исследовательский подход малышей, закрепить знания о свойствах воды и магнита, а также учить их делать выводы и рассуждать. В ходе мероприятия дети выполняют ряд занимательных заданий, связанных с водой и молоком. Упражнения способствуют активизации речи, укреплению навыков сотрудничества и желания работать в команде. Использование загадок и стихотворений добавляет э
Опубликовано: 06.12.2025
Конспект занятия в старшей логопедической группе по лексической теме: «Профессии»
Автор: Денисьева Татьяна Валериевна
- Уточнить и расширить словарный запас по теме «Профессии»; совершенствовать грамматический строй речи; - активизировать в речи глагольную лексику, учить подбирать глаголы, обозначающие трудовые действия по профессиям; - совершенствовать умение образовывать имена существительные во множественном числе; - закреплять навыки составления простого предложения.
Опубликовано: 06.12.2025
Методы и приемы формирования познавательных УУД у детей с ОВЗ на уроках литературного чтения
Автор: Лобанова Людмила Николаевна
В данной статье перечислены и описаны приемы, используемые на моих уроках литературного чтения.
Опубликовано: 06.12.2025
Практическое применение нейроигр во время режимных моментах
Автор: Дудорова Екатерина Николаевна
Делюсь опытом применения нейроигр с детьми во время режимных моментах как с нормотипичными детьми так и детьми ОВЗ начиная с трех лет.
Опубликовано: 06.12.2025
Проектная деятельность в начальной школе с использованием сетевого сообщества «ГлобалЛаб»
Автор: Звягина Татьяна Васильевна
Мир стремительно меняется, и образование должно идти в ногу со временем. Сегодня, чтобы подготовить наших учеников к успешному будущему, преподавателям недостаточно просто следовать учебникам. Нам нужно находить инновационные решения, которые не только соответствуют требованиям стандартов, но и зажигают искру познания в глазах детей. «Глобальная школьная лаборатория» (ГлобалЛаб) – это не просто сайт, это настоящая цифровая площадка для юных исследователей. Здесь, среди изобилия ИКТ-инструментов и
Опубликовано: 06.12.2025
Проект «Эколята - друзья и защитники природы!»
Автор: Сафронова Людмила Петровна, Ткаченко Татьяна Владимировна, Машканцева Елена Анатольевна
Дошкольный возраст – важный этап в развитии экологической культуры человека. В этот период закладываются основы личности, в том числе положительное отношение к природе, окружающему миру. В этом возрасте развивается эмоционально-ценностное отношение к окружающему, формируются основы нравственно - экологических позиций личности, которые проявляются во взаимодействиях ребенка с природой, в осознании неразрывности с ней. Поэтому очень важно разбудить у дошкольников интерес к живой природе, воспитыват
Опубликовано: 06.12.2025
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера